Sala: Octombrie 2014 SEMINAR 1: ALGEBRĂ. este un Q-spaţiu vectorial, faţă de operaţiile uzuale de adunare şi înmulţire cu un număr raţional.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Sala: Octombrie 2014 SEMINAR 1: ALGEBRĂ. este un Q-spaţiu vectorial, faţă de operaţiile uzuale de adunare şi înmulţire cu un număr raţional."

Transcript

1 Sala: Octombrie 24 SEMINAR : ALGEBRĂ Conf univ dr: Dragoş-Pătru Covei Programul de studii: CE, IE, SPE Nota: Acest curs nu a fost supus unui proces riguros de recenzare pentru a fi oficial publicat distribuit numai cu permisiunea autorului El poate fi Aplicaţii - Curs Exerciţiul Să se arate că mulţimea V = α + β 2 + γ 3 α, β, γ Q } este un Q-spaţiu vectorial, faţă de operaţiile uzuale de adunare şi înmulţire cu un număr raţional Soluţie Se observă uşor că V, + este grup abelian Fie acum λ Q şi x i = α i 2 + βi 2 + γi 3 i =, 2 Avem λ x + x 2 = λ α + α 2 + λ β + β λ γ + γ 2 3 = λx + λx 2 Absolut analog se probează celelalte axiome ale spaţiului vectorial Exerciţiul 2 Să se arate că mulţimea S = x, x 2,, x m T } x i R, i, m este subspaţiu vectorial în spaţiul vectorial R m, R Soluţie Arătăm că Dacă x = x x 2 x m şi y = y y 2 y m λ, µ R, x, y S λx + µy S sunt elemente din S atunci λx + µy = λx + µy λx 2 + µy 2 λx m + µy m S Exerciţiul 3 Dacă x R m \θ} este un element fixat, atunci să se arate că mulţimea S = αx α R} este subspaţiu vectorial în spaţiul vectorial R m, R Soluţie Arătăm că Într-adevăr, dacă sunt două elemente din S atunci deoarece λx + µx 2 R m λ, µ R, y, z S λy + µz S y = αx z = αx 2, x, x 2 R m si α R λy + µz = λαx + µαx 2 = α λx + µx 2 S -

2 SEMINAR : ALGEBRĂ -2 Exerciţiul 4 În spaţiul vectorial R 3, R se consideră mulţimile: } S = ξ, ξ 2, ξ 3 T R 3 2ξ 3ξ 2 + ξ 3 = } S 2 = ξ, ξ 2, ξ 3 T R 3 ξ ξ 2 + 2ξ 3 = Exerciţiul 5 a Să se arate că S şi S 2 sunt subspaţii în R 3, R ; b Să se determine S S 2 Soluţie a Arătăm că Într-adevăr, dacă x = ξ ξ 2 ξ 3 λ, µ R, x, y S λx + µy S şi y = η η 2 sunt elemente din S atunci η 3 λx + µy = λξ + µη λξ 2 + µη 2 S, λξ 3 + µη 3 deoarece 2λξ 3λξ 2 + 4λξ 3 = 2µη 3µη 2 + 4µη 3 = implică 2λξ + µη 3λξ 2 + µη 2 + 4λξ 3 + µη 3 = Analog se demonstrează că S 2 este subspaţiu în R 3, R b S S 2 este mulţimea x = ξ, ξ 2, ξ 3 T din R 3 ale caror coordonate satisfac sistemul 2ξ 3ξ 2 + ξ 3 = ξ ξ 2 + 2ξ 3 = Matricea acestui sistem este Un minor de ordinul 2 nenul este A = MO 2 = 2 3 =, deci rang A = 2 < numărul necunoscutelor, ceea ce demonstrează că sistemul este compatibil simplu nedeterminat în care ξ, ξ 2 sunt necunoscute principale iar ξ 3 este necunoscută secundară Notăm ξ 3 prin α Sistemul devine 2ξ 3ξ 2 = α ξ ξ 2 = 2α cu soluţiile ξ = 5α şi ξ 2 = 3α Am obţinut x = 5α, 3α, α T = α 5, 3, T, astfel că S S 2 = α 5, 3, T α R } Exerciţiul 6 În spaţiul vectorial R 4, R se consideră elementele x =, 2,, 2 T, x 2 =,, 4, 5 T, x 3 =, 2, 5, 6 T şi x = 2, 2, 8, T Să se arate că elementul x este o combinaţie liniară a elementelor x, x 2, x 3

3 SEMINAR : ALGEBRĂ -3 Soluţie x este o combinatie liniară a elementelor x, x 2, x 3 dacă există numerele reale γ, γ 2, γ 3 R astfel încât x = γ x + γ 2 x 2 + γ 3 x 3, relaţie echivalentă cu sistemul: Matricea sistemului este γ + γ 2 + γ 3 = 2 2γ γ 2 2γ 3 = 2 γ + 4γ 2 + 5γ 3 = 8 2γ + 5γ 2 + 6γ 3 = A = Avem un minor de ordinul 2 nenul: 2 iar toţi minorii de ordinul 3 sunt nuli, deci rang A = 2 Matricea extinsă este A = = având rangul 2 Am demonstrat că rang A = rang A Conform teoremei Kronecker-Capelli sistemul este compatibil Notăm necunoscuta secundară γ 3 prin a şi considerăm primele 2 ecuaţii ale sistemului, avem γ + γ 2 = 2 a cu soluţia γ = a 3, γ 2 = 6 4a 3, γ 3 = a 2γ γ 2 = 2 + 2a Am demonstrat că x = a 3 x + 6 4a x 2 + ax 3 3 adică x este o combinaţie liniară de x, x 2 şi x 3 Exerciţiul 7 În spaţiul vectorial R 4, R se consideră elementele x = 2,,, 4 T, x 2 = 3, 2, 2, 5 T, x 3 =, 3,, 9 T şi x =,,, T Să se arate că elementul x nu este o combinaţie liniară a elementelor x, x 2, x 3 Soluţie x este o combinaţie liniară a elementelor x, x 2, x 3 dacă există numerele reale γ, γ 2, γ 3 astfel încât x = γ x + γ 2 x 2 + γ 3 x 3, relaţie echivalentă cu sistemul: Matricea sistemului este 2γ 3γ 2 + γ 3 = γ + 2γ 2 3γ 3 = γ 2γ 2 + γ 3 = 4γ 5γ 2 + 9γ 3 = A =

4 SEMINAR : ALGEBRĂ -4 Avem un minor de ordinul 3 nenul: deci rang A = 3 Matricea extinsă este A = = 23, şi are rangul 4 Am demonstrat că rang A rang A Conform teoremei Kronecker-Capelli sistemul este incompatibil În concluzie x nu se poate scrie ca o combinaţie liniară a elementelor x, x 2, x 3 Exerciţiul 8 În spaţiul vectorial R 3, R se consideră elementele x =,, T, x 2 =,, T Să se determine subspaţiul generat de mulţimea A = x, x 2 } Soluţie x = ξ, ξ 2, ξ 3 T SpA dacă şi numai dacă există λ, µ R astfel încât λx + µx 2 = x, adică λ + µ = ξ ξ 2 ξ 3 de unde obţinem sistemul λ + µ = ξ λ µ = ξ 2 λ + µ = ξ 3 Rangul matricei sistemului este 2, deci trebuie ca rangul matricei extinse sa fie 2, echivalent cu ξ ξ 2 ξ 3 = 2ξ + ξ 2 = Astfel SpA = ξ, ξ 2, ξ 3 T R 3 ξ + ξ 2 = } Exerciţiul 9 Să se arate că elementele x =,, T, x 2 =,, T, x 3 =,, T, constituie un sistem de generatori în spaţiul vectorial R 3, R Soluţie x, x 2, x 3 } formează un sistem de generatori în spaţiul vectorial R 3, R dacă şi numai dacă orice w R 3 se exprimă ca o combinaţie liniară de x, x 2 şi x 3 Fie w = w, w 2, w 3 R 3 şi presupunem că există λ, λ 2, λ 3 R astfel încât w = λ x + λ 2 x 2 + λ 3 x 3, sau echivalent, există λ, λ 2, λ 3 R astfel încât λ + λ 2 + λ 3 = w λ + λ 2 = w 2 λ = w 3 Deoarece det = sistemul are soluţii şi prin urmare x, x 2, x 3 formează un sistem de generatori în R 3, R Mai mult, se poate observa că λ = w 3, λ 2 = w 2 w 3, λ 3 = w w 2 şi deci w = w 3 x + w 2 w 3 x 2 + w w 2 x 3

5 Sala: Octombrie 24 SEMINAR 2: ALGEBRĂ Conf univ dr: Dragoş-Pătru Covei Programul de studii: CE, IE, SPE Nota: Acest curs nu a fost supus unui proces riguros de recenzare pentru a fi oficial publicat distribuit numai cu permisiunea autorului El poate fi 2 Aplicaţii - Curs 2 Exerciţiul 2 Fie V, R spaţiul vectorial real Pe V V not = C V se definesc operaţiile i + : C V C V C V, u, v + x, y = u + x, v + y u, v C V, x, y C V ii : C C V C V, α u, v = au bv, bu + av u, v C V şi α = a + ib C Să se arate că C V, C este spaţiu vectorial numit complexificatul spaţiului vectorial real V, R Soluţie Arătăm că C V, + este grup abelian Pentru început observăm că x, y C V, x 2, y 2 C V = x, x 2, y, y 2 V = x + x 2 şi y + y 2 V = x + x 2, y + y 2 C V Pe de altă parte A x, y, x 2, y 2 C V avem x, y + x 2, y 2 = x 2, y 2 + x, y din comutativitatea adunării în V A2 x, y, x 2, y 2, x 3, y 3 C V avem [x, y + x 2, y 2 ] + x 3, y 3 = x, y + [x 2, y 2 + x 3, y 3 ] din asociativitatea adunării în V A3 V, V C V astfel încât x, y + V, V = V, V + x, y = x, y A4 x, y C V x, y C V astfel încât x, y + x, y = x, y + x, y = V, V Evident au bv, bu + av C V Rămâne să verificăm axiomele A5-A8 Verificăm A8 celelalte sunt doar artificii de calcul Avem = + i = x, y = x y, x + y = x, y Cum A-A8 sunt verificate deducem că C V, C este spaţiu vectorial 2-

6 SEMINAR 2: ALGEBRĂ 2-2 Exerciţiul 22 Să se arate că următoarele elemente din spaţiul vectorial R 3,R sunt liniar independente: a x =,, T, x 2 =, 2, 3 T, x 3 = 2,, T ; b x =,, T, x 2 =,, T, x 3 =,, T ; c x =, 2, T, x 2 = 2,, 3 T Soluţie a x, x 3, x 3 sunt liniar independente dacă o combinatie liniară a acestor elemente dă elementul nul rezultă toţi scalarii nuli, adică λ x + λ 2 x 2 + λ 3 x 3 = θ λ = λ 2 = λ 3 =, altfel scris echivalent cu sistemul λ + λ λ 3 2 λ + λ 2 + 2λ 3 = λ + 2λ 2 λ 3 = λ + 3λ 2 + λ 3 = = a cărui matrice are rangul 3 = numărul necunoscutelor =numărul elementelor ce intră în combinaţie În consecinţă sistemul admite doar soluţia banală, ceea ce justifică cerinţa problemei b Privind cazul a putem decide dacă x, x 3, x 3 sunt liniar independente în funcţie de rangul matricei formate din coordonatele acestor elemente: A = În cazul noastru A are rangul 3 şi deci concluzia c Matricea formată de coordonatele acestor elemente este 2 A = 2 3 cu rangul 2 = numărul elementelor intrate în combinaţie şi deci x, x 2 sunt liniar independente Exerciţiul 23 În spaţiul vectorial R 3, R se consideră vectorii liniar independenţi u, v şi w Să se arate că vectorii: x = u + v, x 2 = u v, x 3 = u 2v + w sunt liniar independenţi Soluţie Realizam o combinaţie liniară a elementelor x, x 2, x 3 : λ x + λ 2 x 2 + λ 3 x 3 = θ λ u + v + λ 2 u v + λ 3 u 2v + w = θ λ + λ 2 + λ 3 u + λ λ 2 2λ 3 v + λ 3 w = θ, şi folosind faptul că u, v şi w sunt liniar independente, obţinem sistemul: λ + λ 2 + λ 3 = λ λ 2 2λ 3 = λ 3 = cu soluţia λ = λ 2 = λ 3 = şi, în consecinţă, faptul că x, x 2, x 3 sunt liniar independente

7 SEMINAR 2: ALGEBRĂ 2-3 Exerciţiul 24 Să se arate că următoarele elemente din R 3 sunt liniar dependente: a x =, 2, T, x 2 = 2,, T, x 3 = 7, 4, T ; b x = 2, 3, 7 T, x 2 = 2,, 6 T, x 3 = 4, 3, T ; c x =, 2, T, x 2 = 2, 4, 2 T Soluţie a x, x 3, x 3 sunt liniar dependente dacă există λ, λ 2, λ 3 numere reale nu toate nule astfel încât altfel scris echivalent cu sistemul λ 2 λ x + λ 2 x 2 + λ 3 x 3 = θ + λ λ λ + 2λ 2 + 7λ 3 = 2λ + λ 2 4λ 3 = λ λ 2 + λ 3 = = a cărui matrice are rangul 2 < numărul necunoscutelor =numărul elementelor ce intră în combinaţie În consecintă sistemul admite şi soluţii diferite de soluţia banală, ceea ce justifică cerinţa problemei b Privind cazul a putem decide dacă x, x 3, x 3 sunt liniar dependente în funcţie de rangul matricei formate din coordonatele acestor elemente: A = În cazul noastru A are rangul 2 şi deci obţinem concluzia c Matricea formată de coordonatele acestor elemente este 2 A = cu rangul < numărul elementelor intrate în combinaţie şi deci x, x 2 sunt liniar dependente Exerciţiul 25 În spaţiul vectorial R 3, R se dau vectorii x =,, 2, x 2 =,,, x 3 = 2,,, x 4 =,, 7 a Să se arate că sistemul S = x, x 2, x 3, x 4 } este un sistem de generatori în spaţiul vectorial R 3, R b Să se extragă din S un subsistem S care să constituie o bază în R 3, R Soluţie a Fie w R 3, w = w, w 2, w 3 R 3 Vom arăta că există scalarii λ, λ 2, λ 3, λ 4 R astfel încât Relaţia?? este echivalentă cu sistemul w = λ x + λ 2 x 2 + λ 3 x 3 + λ 4 x 4 2 w = λ + 2λ 3 λ 4 w 2 = λ + λ 2 + λ 3 λ 4 w 3 = 2λ λ 2 + λ 3 + 7λ 4 a cărui matrice este A = 2 2 7

8 SEMINAR 2: ALGEBRĂ 2-4 Deoarece există un minor de ordin 3 al lui A M 3 = 2 2 = 4 22 nenul, deducem că sistemul este compatibil nedeterminat, astfel că orice vector w R 3 se poate exprima cu vectorii din S, ceea ce înseamnă că S este sistem de generatori b Vectorii x, x 2, x 3 sunt exprimaţi în baza canonică, astfel x = e e 2 + 2e 3, x 2 = e 2 e 3, x 3 = 2e + e 2 + e 3 Determinantul coordonatelor este?? diferit de zero şi ca atare x, x 2, x 3 sunt liniar independenţi Exerciţiul 26 Să se arate că elementele x =,, T, x 2 =,, T, x 3 =,, T constituie o bază B a spaţiului vectorial R 3,R Să se determine coordonatele elementelor x = 4, 3, 2 T şi y = a, b, c T în baza B Soluţie x, x 2, x 3 este sistem liniar independent deoarece matricea A = coordonatelor acestor elemente are rangul 3 x, x 2, x 3 este sistem de generatori deoarece dimensiunea lui R 3 este finită Am demonstrat că B = x, x 2, x 3 } este bază Se ştie că dacă există numerele reale λ, λ 2, λ 3 unic determinate astfel încât x = λ x + λ 2 x 2 + λ 3 x 3 atunci x B = λ, λ 2, λ 3 T reprezintă coordonatele elementului x în baza B Relaţia din care se determină aceste numere este echivalentă cu sistemul λ + λ 2 + λ 3 = 4 λ + λ 2 = 3 λ = 2 având soluţia λ = 2, λ 2 = 5, λ 3 = 7, deci x B = 2, 5, 7 T Analog, dacă există numerele reale λ, λ 2, λ 3 unic determinate astfel încât y = λ x + λ 2 x 2 + λ 3 x 3 atunci y B = λ, λ 2, λ 3 T reprezintă coordonatele elementului y în baza B Relaţia din care se determină aceste numere este echivalentă cu sistemul λ + λ 2 + λ 3 = a λ + λ 2 = b λ = c având soluţia λ = c, λ 2 = b c, λ 3 = a b, deci x B = c, b c, a b T Exerciţiul 27 Să se determine dimensiunea subspaţiului S = ξ, ξ 2, ξ 3 T R 3 ξ ξ 2 + ξ 3 = } R 3 şi să se pună în evidenţă o bază a lui S Să se determine coordonatele elementului x =, 3, 2 T S în baza B

9 SEMINAR 2: ALGEBRĂ 2-5 Soluţie Sistemul ξ ξ 2 + ξ 3 = este compatibil dublu nedeterminat Presupunem ξ necunoscuta principală şi notăm necunoscutele secundare astfel: ξ 2 = a, ξ 3 = b, obţinem ξ = a b Deci ξ, ξ 2, ξ 3 T = a b, a, b T = a,, T + b,, T Atunci B =,, T,,, T } reprezintă o bază în S Dacă există numerele reale λ, λ 2 unic determinate astfel încât y = λ,, T + λ 2,, T atunci x B = λ, λ 2 T reprezintă coordonatele elementului x în baza B Relaţia din care se determină aceste numere este echivalentă cu sistemul λ λ 2 = λ = 3 λ 2 = 2 având soluţia λ = 3, λ 2 = 2, deci x B = 3, 2 T Exerciţiul 28 Să se determine dimensiunea subspaţiului vectorial S al lui R 3, R generat de elementele x =, 2, T, x 2 = 2, 3, T, x 3 = 3,, 2 T, x 4 =, 5, T Soluţie Matricea coordonatelor acestor elemente este: 2 3 A = Un minor de ordinul 2 nenul este: MO 2 = = = 7 Minorii de ordinul 3 ce se pot forma cu minorul de ordinul doi sunt: 2 3 MO3 = =, 2 MO 3 = =, avem că rang A = 2 şi deci rang S = 2 Exerciţiul 29 Să se găsească dimensiunea şi o bază a subspaţiului soluţiilor sistemului: α + 2α 2 + 2α 3 α 4 + 3α 5 = α + 2α 2 + 3α 3 + α 4 + α 5 = 3α + 6α 2 + 2α 3 + 7α 4 + 5α 5 = Soluţie Matricea sistemului este: cu A = MO 3 = = 36

10 SEMINAR 2: ALGEBRĂ 2-6 Obţinem că α 2, α 3, α 4 sunt necunoscute principale iar α, α 5 sunt necunoscute secundare Le notăm prin a respectiv prin b Sistemul devine 2α 2 + 2α 3 α 4 = a 3b 2α 2 + 3α 3 + α 4 = a b 6α 2 + 2α 3 + 7α 4 = 3a 5b Cu soluţia α 2 = 6 b 2 a, α 4 = 23 b, α 3 = 23 b } Am obţinut dims = 3 Din avem baza α α 2 α 3 α 4 α 5 = a 2 + b B = x =, 2,,, T, x 2 =, 6, 2 3, 2 3, T } Exerciţiul 2 În spaţiul vectorial R 3,R se consideră elementele x = 2,, T, x 2 =,, 2 T, x 3 =, 2, T a Să se arate că B = x, x 2, x 3 } este o bază a lui R 3,R b Să se determine coordonatele elementului x = α, β, γ T în baza B Soluţie a x, x 2, x 3 este sistem liniar independent deoarece matricea 2 A = 2 2 a coordonatelor acestor elemente are rangul 3 x, x 2, x 3 este sistem de generatori deoarece dimensiunea lui R 3 este finită Am demonstrat că B = x, x 2, x 3 } este bază b Se ştie că dacă există numerele reale λ, λ 2, λ 3 unic determinate astfel încât x = λ x + λ 2 x 2 + λ 3 x 3 atunci x B = λ, λ 2, λ 3 T reprezintă coordonatele elementului x în baza B Relaţia din care se determină aceste numere este echivalentă cu sistemul 2λ + λ 2 λ 3 = α λ λ 2 + 2λ 3 = β λ + 2λ 2 λ 3 = γ având soluţia λ = 4 γ + 4 β α λ 2 = 3 4 γ + 4 β 4 α, λ 3 = 4 γ β + 4 α,

11 SEMINAR 2: ALGEBRĂ 2-7 deci x B = 4 γ + 4 β α, 3 4 γ + 4 β 4 α, 4 γ β + 4 αt Exerciţiul 2 În spaţiul vectorial R 3,R se consideră subspaţiul vectorial S = ξ, ξ 2, ξ 3 T R 3 ξ ξ 2 + 2ξ 3 = } a Să se determine o bază B a subspaţiului S; b Să se arate că x = 3,, T S; c Să se determine x B Soluţie a Sistemul ξ ξ 2 + 2ξ 3 = este compatibil dublu nedeterminat Presupunem ξ necunoscuta principală şi notăm necunoscutele secundare astfel: ξ 2 = a, ξ 3 = b, obţinem ξ = a 2b Deci ξ, ξ 2, ξ 3 T = a 2b, a, b T = a,, T + b 2,, T Atunci B =,, T, 2,, T } reprezintă o bază în S; b Deoarece = deducem că x S; c Dacă există numerele reale λ, λ 2 unic determinate astfel încât x = λ,, T + λ 2 2,, T atunci x B = λ, λ 2 T reprezintă coordonatele elementului x în baza B Relaţia din care se determină aceste numere este echivalentă cu sistemul λ 2λ 2 = 3 λ = λ 2 = având soluţia λ =, λ 2 =, deci x B =, T Exerciţiul 22 Să se determine rangul următoarelor sisteme de elemente din spaţiul vectorial R 3,R : S =,, T, 2,, T,,, T } ; S 2 =,, T,,, T,,, T } ; S 3 =, 2, T,,, T, 2,, 3 T, 2, 2, 3 T } ; S 4 =, 2, T,, 2, T, 2, 4, 2 T } Soluţie A determina rangul unui sistem de elemente este echivalent cu a determina rangul matricei coordonatelor elementelor ce alcătuiesc sistemul, aşadar 2 AS = are rangul 2 deci şi S are rangul 2 AS 2 =

12 SEMINAR 2: ALGEBRĂ 2-8 are rangul 3 deci şi S are rangul 3 are rangul 3 deci şi S 3 are rangul 3 are rangul deci şi S 4 are rangul AS 3 = AS 4 = Exerciţiul 23 Să se pună în evidenţă elementele liniar independente din mulţimea S = x, x 2, x 3 }, unde x = 2,, 3 T, x 2 =, 2, T, x 3 =,, 2 T Soluţie Deoarece rangul matricei sistemului S este 2 deducem că nu putem avea elemente liniar independente decât 2 câte 2 Se observă că x şi x 2 ; x şi x 3 ; x 2 şi x 3 verifică cerinţa problemei

13 Sala: Octombrie 24 SEMINAR 3: ALGEBRĂ Conf univ dr: Dragoş-Pătru Covei Programul de studii: CE, IE, SPE Nota: Acest curs nu a fost supus unui proces riguros de recenzare pentru a fi oficial publicat distribuit numai cu permisiunea autorului El poate fi 3 Aplicaţii - Curs 3 Exerciţiul 3 Să se completeze vectorii x =,, T şi x 2 = 2,, 4 T până la o bază a lui R 3 Soluţie Cum dim R R 3 = 3 trebuie determinat vectorul x 3 = a, b, c T astfel încât x, x 2, x 3 să fie liniar independenţi Ori, echivalent, matricea 2 a A = b 4 c trebuie să aibă rangul 3 Observăm că ranga = 3 pentru o infinitate de valori ale lui a, b, c Cum ne interesează să adăugăm un singur vector, x 3, putem considera x 3 =,, 24 T Exerciţiul 32 Fie W şi W 2 subspaţii vectoriale în R 2, R definite prin W = x, } T x R şi W 2 = Să se arate că W W 2 nu este subspaţiu vectorial în R 2, R, y T y R } Soluţie Reuniunea lui W şi W 2 este mulţimea W W 2 = x, } y T x, y T W sau x, y T W 2 Cum x, y T W rezultă că y =, iar din faptul că x, y T W 2 deducem că x = Aşadar } W W 2 = x, y T R 2 y = sau x = Pe de altă parte, se observă că deşi 24, T W iar, 24 T W 2 24, T +, 24 T = 24, 24 T / W W 2 Exerciţiul 33 Pentru spaţiul liniar al polinoamelor de grad cel mult 4 : P 4 [X], R să se determine matricea de trecere de la baza B c =, x, x 2, x 3, x 4} la baza B =, x +, x + 2, x + 3, x + 4} 3-

14 SEMINAR 3: ALGEBRĂ 3-2 Soluţie Remarcăm că B c este baza canonică în P 4 [X], R Cu următoarele notaţii observăm că putem scrie e x =, e 2 x = x, e 3 x = x 2, e 4 x = x 3, e 5 x = x 4 g x =, g 2 x = x +, g 3 x = x + 2, g 4 x = x + 3, g 5 x = x + 4 g x = e x + e 2 x + e 3 x + e 4 x + e 5 x g 2 x = e x + e 2 x + e 3 x + e 4 x + e 5 x g 3 x = e x + 2 e 2 x + e 3 x + e 4 x + e 5 x g 4 x = e x + 3 e 2 x + 3 e 3 x + e 4 x + e 5 x g 5 x = e x + 4 e 2 x + 6 e 3 x + 4 e 4 x + e 5 x şi deci matricea de trecere de la baza B c la baza B este A Bc,B = Exerciţiul 34 Pentru spaţiul liniar al polinoamelor de grad cel mult n şi coeficienţi reali: P n [X], R să se determine componentele polinomului f x = a + a x + a 2 x a n x n în baza canonică B c =, x, x 2,, x n} şi în baza B =, x a, x a 2,, x a n} Soluţie Cum f x = a + a x + a 2 x a n x n deducem că f Bc = a, a,, a n Elementele lui B sugerează să ne gândim la dezvoltări în serie Taylor Astfel că, vom deriva succesiv f: şi vom scrie polinomul Taylor de grad n : f x = + a + 2a 2 x + + na n x n f x = + + 2a n n a n x n 2 f n x = n n 2 a n f x = f a + f a! Evident f Bc = f a, f a!,, f n a n! x a + + f n a n! x a n Exerciţiul 35 Fie M 2 2 R 2 mulţimea matricelor simetrice de componente reale şi } S =,, M 2 2 R 2, R Să se arate că span S = M 2 2 R 2

15 SEMINAR 3: ALGEBRĂ 3-3 Soluţie Amintim că A M 2 2 R 2 dacă A este de forma a b A = b c Se observă că şi deci span S = M 2 2 R 2 a + b + c a b = b c Exerciţiul 36 Să se calculeze inversele urmatoarei matrice cu ajutorul metodei pivotului: a A = ; b B = 2 ; c C = Soluţie a Din tabelul: deducem că A = b, c: Analog se arată că Baza C A C2 A C3 A e e 2 e 3 e 2 3 e e C A /2 3/2 /2 e e 3 /2 /2-3/2 C A /6 2/3 -/6 C2 A -2/3 -/3 /3 e 3 5/6-4/3 -/6 C A 8/5 /5 -/5 C A 2-7/5 /5 4/5 C A 3-8/5 -/5 6/5 8/5 /5 /5 7/5 /5 4/5 8/5 /5 6/5 B = C = /2 /2 5/2 / /2 2, Exerciţiul 37 În R 3,R se consideră baza E = a = 3,, T, a 2 =, 2, 2 T, a 3 = 2,, 3 T } şi vectorul x = 2a + 3a 2 a 3 Să se calculeze coordonatele lui x faţă de baza F = b, b 2, b 3 } unde b = 2a + 2a 2 + 3a 3, b 2 = a + 4a 2 + 2a 3, b 3 = 3a + a 2 + 5a 3 Soluţie Observăm că A =

16 SEMINAR 3: ALGEBRĂ 3-4 cu Aşadar det A = 5 şi A T = x F = A T xe = 8/5 /5 /5 7/5 /5 4/5 8/5 /5 6/5 8/5 /5 /5 7/5 /5 4/5 8/5 /5 6/5 2 3 = 3 5 Exerciţiul 38 Folosind metoda pivotului, să se determine rangul urmatoarelor matrice: a A = ; b B = ; c C = Soluţie Din tabelul: C A C2 A C3 A C4 A C5 A e e e e C A e e e C A -5-5 C2 A 2 - e 3 e 4 deducem că rang A = 2 deoarece în bază au intrat 2 elemente; b Analog rang B = 3; c Analog rang C = Exerciţiul 39 Să se determine, cu ajutorul metodei pivotului, a R astfel încât sistemul α + 2α 2 3α 3 + α 4 = 3α + α 2 + α 3 2α 4 = 3 3α 4α 2 + α 3 7α 4 = a să fie compatibil Soluţie Calculele se organizează astfel Baza C A C A 2 C A 3 C A 4 b e 2-3 e e a C A 2-3 e e a-3 C A - C A 2-2 e 3 a-3

17 SEMINAR 3: ALGEBRĂ 3-5 Din tabel observăm că sistemul este compatibil dacă şi numai dacă a = 3 sistemului ar fi egal cu rangul matricei extinse În acest caz rangul matricei Exerciţiul 3 i ii Să se arate că B = Să se rezolve sistemele următoare cu ajutorul metodei pivotului: a α + α 2 + α 3 = 8 α + 2α 2 α 3 = 3 2α + α 2 + 2α 3 = 7 determine coordonatele lui x = 8, 3, 7 T în baza B ; b 2α + 2α 2 α 3 = 4 3α α 2 3α 3 = 7 α + α 2 + 2α 3 = 3 x =,, 2 T, x 2 =, 2, T, x 3 =,, 2 T } formează o bază în R 3 şi să se Soluţie i a Din tabelul: obţinem α = 8, α 2 = 9, α 3 = 7 b Analog se obţine α = 3/5, α 2 = 2/5, α 3 = 2/5 α α 2 α 3 Termenul liber e 8 e e α 8 e e α 3 3 α e α -8 α 2 9 α 3 7 ii Din i punctul a rezultă că rangul matricei formată cu vectorii x, x 2, x 3 este 3 Aşadar B este o familie liniar independentă Cum dim R R 3 = 3 deducem că B este şi sistem de generatori Am demonstrat că B = x, x 2, x 3 } este bază în R 3 Vectorul coordonatelor lui x în baza B este x B = 8, 9, 7 T Exerciţiul 3 Fie S subspaţiu vectorial în R 3, R definit prin S = Să se arate că v = 8, 3, 7 T este în span S,, 2 T,, 2, T,,, 2 T } Soluţie A arăta că v = 8, 3, 7 T este în span S revine la arăta că există a, a 2, a 3 R astfel încât a,, 2 T + a2, 2, T + a3,, 2 T = 8, 3, 7 T sau echivalent α + α 2 + α 3 = 8 α + 2α 2 α 3 = 3 2α + α 2 + 2α 3 = 7 Însă s-a observat că acest sistem are soluţia α = 8, α 2 = 9, α 3 = 7 Am demonstrat că v este combinaţie liniară de vectori din S şi deci se află în span S

18 SEMINAR 3: ALGEBRĂ 3-6 Exerciţiul 32 Să se determine dimensiunea subspaţiului S R 3, R generat de elementele x =,, 2 T, x 2 = 2, 3, T, x 3 = 3, 4, 3 T, x 4 =, 2, T, x 5 = 2, 2, 4 T şi să se pună în evidenţă o bază a lui S Soluţie Din tabelul Baza x x 2 x 3 x 4 x 5 e e e x e 2 - e x 2 x 2 - e 3 deducem că dimensiunea lui S este 2 şi că B = x, x 2 } Exerciţiul 33 Să se studieze dacă este aplicaţie liniară T : R 3 R 2 definită prin T x, y, z = x + y, xz Soluţie Se observă că şi Aşadar T,, + T,, =, +, = 2, T,, + T,, = T 2,, = 2, 2 T,, + T,, T,, + T,, Exerciţiul 34 Presupunem că T : R k R n este transformare liniară Să se cerceteze valabilitatea următoarelor propoziţii: a Dacă v, v 2, v 3 R k sunt liniar dependente, atunci T v, T v 2, T v 3 R n sunt liniar dependente b Dacă v, v 2, v 3 R k sunt liniar independente, atunci T v, T v 2, T v 3 R n sunt liniar independente Soluţie a Folosim faptul că v, v 2, v 3 R k sunt liniar dependente, adică Cum T este aplicaţie liniară deducem că sau echivalent c v + c 2 v 2 + c 3 v 3 = R k = există c, c 2, c 3 nu toţi nuli T c v + c 2 v 2 + c 3 v 3 = T R k = R n c T v + c 2 T v 2 + c 3 T v 3 = R n Ţinând cont că c, c 2, c 3 nu sunt toţi nuli deducem că T v, T v 2, T v 3 R n sunt liniar dependente şi deci propoziţia este adevărată b Propoziţia este falsă Într-adevăr, fie T : R 3 R 3 definită prin T v =,, T pentru orice v = v, v 2, v 3 T R 3 Evident, e =,, T, e 2 =,, T, e 3 =,, T sunt liniar independente, însă T e, T e 2, T e 3 sunt liniar dependente

19 SEMINAR 3: ALGEBRĂ 3-7 Exerciţiul 35 Fie aplicaţia T : R 2 R 2 definită prin Să se arate că T este injectivă şi surjectivă T v = A v unde A = Soluţie Arătăm că T este injectivă Dacă u = u, u 2 T R 2 şi v = v,v 2 T R 2 atunci u T u = = u u + u 2, u T 2 şi T u = Pe de altă parte, dacă T u = T v atunci v v 2 = v + v 2, v T u + u 2, u T = v + v 2, v T implică u = v u 2 = v 2 adică, T este aplicaţie injectivă = u = v Arătăm că T este surjectivă Fie w = w, w 2 T R 2 Arătăm că există v = v,v 2 T R 2 astfel încât v T v = = w, w 2 T Înmulţind cu A această relaţie, avem v 2 v = v 2 w w 2 sau echivalent Am arătat că v = v 2 w v w,v 2 T = w 2,w + w 2 T 2 pentru orice w = w, w 2 T R 2 există v = w 2,w + w 2 T R 2 astfel încât T v = w Ori, aceasta demonstrează că T este surjectivă Exerciţiul 36 Fie V subspaţiu în R 3, R definit de sistemul V = x, x 2, x 3 T R 3 x + x 2 + x 3 = x x 2 + 3x 3 = } Se cere: i Să se arate că vectorii x = 2, 4,, y =, 5, sunt congruenţi modulo V ii Să se determine clasa vectorului z = 4, 2, 2 în R 3 /V iii Să se determine o bază a lui R 3 /V

20 SEMINAR 3: ALGEBRĂ 3-8 Soluţie i Subspaţiul V are dimensiunea unu şi este generat de vectorul a = 2,, T Observăm că x y = 2,, T = a V adică x y modulo V ii z = 2a V = x = iii Dacă e 2 =,, T, e 3 =,, T atunci a, e 2, e 3 } este o bază a lui R 3, R care prelungeşte o bază a lui V Rezultă că ê 2, ê 3 } constituie o bază a lui R 3 /V : ê 2 = e 2 + αa α R}, ê 3 = e 3 + αa α R}

21 Sala: Octombrie 24 SEMINAR 4: ALGEBRĂ Conf univ dr: Dragoş-Pătru Covei Programul de studii: CE, IE, SPE Nota: Acest curs nu a fost supus unui proces riguros de recenzare pentru a fi oficial publicat distribuit numai cu permisiunea autorului El poate fi 4 Aplicaţii - Curs 4 Exerciţiul 4 În R2 se consideră mulţimile S = α, T R 2 α R }, S 2 = Să se arate că S şi S 2 sunt subspaţii suplimentare, β T R 2 β R } Soluţie Deoarece S S 2 = R 2} rezultă că S, S 2 sunt sumanzi direcţi Prin definiţie S + S 2 = x + y x S şi y S 2 } Cum x + y este un element de forma α, β T deducem că S + S 2 = R 2 În plus, S + S 2 = S S 2 = R 2 relaţie ce demonstrează că S şi S 2 sunt subspaţii suplimentare Exerciţiul 42 Fie spaţiul vectorial K n, Z 2 Să se arate că x K n, x + x = K n Soluţie Fie x = x,, x n T K n Observăm că deoarece + = x + x = x,, x n T + x,, x n T = x + x,, x n + x n T T = x +,, x n + =,, = K n Exerciţiul 43 Dacă S R 5 mulţimea soluţiilor sistemului x + x 2 + x 5 = x x 3 + x 4 + x 5 = 2x x 5 = 3x x 3 + x 4 = atunci să se determine o bază a lui S şi apoi să se indice un subspaţiu S 2 al lui R 5 astfel încât S S 2 = R 5 Soluţie Matricea sistemului este A =

22 SEMINAR 4: ALGEBRĂ 4-2 Observăm că Pe de altă parte M4, A = M3 A = = 2 = rang A 3 = şi M4,2 A = 2 3 = implică rang A = 3 Astfel că sistemul este compatibil dublu nedeterminat cu x, x 2, x 3 necunoscute principale iar x 4, x 5 necunoscute secundare Un calcul simplu arată că x = 2 x 5, x 2 = 3 2 x 5, x 3 = x x 5 În concluzie S = = 2 x 5, 3 2 x 5, x } T 2 x 5, x 4, x 5 x 4, x 5 R x 4,,,, T + x 5 2, 3 2, 3 } T 2,, x 4, x 5 R = Span e, e 2 unde e =,,,, T iar e 2 = liniar independent 2, 3 2, 3 T 2,, Se verifică uşor că e, e 2 } S şi deci e, e 2 } bază S Completăm e, e 2 } până la o bază în R 5 În acest sens, formăm o matrice B care să aibă rangul 5, astfel e e 2 e 3 e 4 e 5 }}}}}}}}}} 2 B = 3 2, detb = = rangb = Avem Cum deducem că rangb = 5 = e, e 2, e 3, e 4, e 5 } este sistem liniar independent în R 5 dim R R 5 = 5 iar e, e 2, e 3, e 4, e 5 } este sistem liniar independent Atunci S 2 = Span e 3, e 4, e 5 } are proprietatea cerută Exerciţiul 44 Fie R 4, R spaţiu vectorial şi U = e, e 2, e 3, e 4, e 5 } bază R 5 x = x, x 2, x 3, x 4 T R 4 x = x 2 şi x 3 = x 4 } a Să se arate că U este subspaţiu vectorial al lui R 4, R şi să se determine dim R U b Să se extindă baza determinată la punctul a la o bază a lui R 4, R c Să se descrie elementele lui V/U şi scrie o bază pentru V/U

23 SEMINAR 4: ALGEBRĂ 4-3 Soluţie a U este subspaţiu vectorial al lui R 4, R dacă α, β R şi x, y U = αx + βy U Fie x = x, x 2, x 3, x 4 T U = x = x 2 şi x 3 = x 4 y = y, y 2, y 3, y 4 T U = y = y 2 şi y 3 = y 4 Avem α x, x 2, x 3, x 4 T + β y, y 2, y 3, y 4 T = αx + βy, αx 2 + βy 2, αx 3 + βy 3, αx 4 + βy 4 T U deoarece αx + βy = αx 2 + βy 2 Determinăm o bază în U Observăm că x, x 2, x 3, x 4 T = x 2,,, T + x 4,,, T şi deci U = } x 2,,, T + x 4,,, T } x2, x 4 R = Span,,, T,,,, T Cum u =,,, T şi u 2 =,,, T sunt liniar independente, deducem că o bază în U este B =,,, T,,,, T } b Pentru a completa baza B la o bază a lui R 4, R vom scrie o matrice A cu 4 linii şi 4 coloane formată din vectorii lui B şi vectori din R 4, R astfel încât ranga = 4 = dim R R 4, de exemplu Astfel că B 2 = u, u 2, e, e 3 } bază R 4, R! A = u u 2 e e 3 c Elementele lui R 4 /U sunt x = y R 4 y x U } O bază pentru R 4 /U este B 2 = ê, ê 3 } Pentru a demonstra aceasta, remarcăm de la punctul b că şi deci x = x 2 u + x 4 u 2 + x x 2 e + x 3 x 4 e 3, x = x x 2 ê + x 3 x 4 ê 3 astfel că ê şi ê 3 sunt din Span R 4 /U Demonstrăm că ê, ê 3 } sunt liniar independente Realizăm o combinaţie liniară c ê + c 2 ê 3 = Atunci c e + c 2 e 3 U Dar deoarece a 2-a şi a 4-a componentă a acestui vector sunt, observăm, din definiţia lui U, că prima şi a 3-a componentă trebuie să fie, de asemenea Am demonstrat că c = c 2 = şi deci ê, ê 3 sunt liniar independente

24 Sala: Octombrie 24 SEMINAR 5: ALGEBRĂ Conf univ dr: Dragoş-Pătru Covei Programul de studii: CE, IE, SPE Nota: Acest curs nu a fost supus unui proces riguros de recenzare pentru a fi oficial publicat distribuit numai cu permisiunea autorului El poate fi 5 Aplicaţii - Curs 5 Exerciţiul 5 Se consideră matricea A = 2 şi operatorul T : R 3 R 3 definit prin T x = Ax, x R 3 a Să se determine ImT şi KerT b Să se determine dim R KerT şi dim R ImT Demonstraţie Se cunoaşte că KerT = } x = x, x 2, x 3 T R 3 T x = R 3 Relaţia T x = R 3 este echivalentă cu Ax = R 3 şi cu 2 x x 2 = x 3 de unde obţinem sistemul x x 2 = x + 2x 2 + x 3 = x 2 + x 3 = sistem cu matricea A Un minor nenul de ordinul 2 al matricei A este 2 = şi deci ranga 2 Pe de altă parte observăm că determinantul lui A este nul Concludem că ranga = 2 sistem compatibil simplu nedeterminat Necunoscuta secundară x 3 o notăm prin α Observăm că sistemul x x 2 = x + 2x 2 = α are soluţia x = x 2 = α Am obţinut că O bază în KerT este definiţie KerT = } α,, T α R,, T } şi deci dim R KerT = Determinăm imaginea operatorului T Prin ImT = y R 3 există x R 3 cu y = T x } 5-

25 SEMINAR 5: ALGEBRĂ 5-2 Fie y = y, y 2, y 3 T Relaţia y = T x conduce la sistemul x x 2 = y x + 2x 2 + x 3 = y 2 x 2 + x 3 = y 3 Am văzut că rangul matricei este 2 Pentru ca sistemul să fie compatibil trebuie ca rangul matricei extinse să fie egal cu rangul matricei sistemului adică cu 2 Matricea extinsă este A = y 2 y 2 y 3 iar ranga = 2 dacă y 2 y 2 y 3 = echivalent cu y 3 y y 2 = ecuaţie ce reprezintă un sistem cu 3 necunoscute Considerăm y 3 necunoscuta principală şi notăm prin y = α necunoscutele secundare Atunci y 3 = α + β şi deci y α y = y 2 y 3 = β α + β y 2 = β = α + β Am obţinut ImT = α + β α, β R b Din punctul a observăm că dim R ImT = 2 deoarece B =, Desigur puteam utiliza teorema dimensiunii bază ImT dim R KerT + dim R ImT = 3 = dim R ImT = 2 Exerciţiul 52 Se consideră matricea A = şi T : R 3 R 3 operatorul liniar asociat matricei A a Să se calculeze T,, 2 b Să se determine ImT şi KerT

26 SEMINAR 5: ALGEBRĂ 5-3 Demonstraţie a Avem T,, 2 = = 5 5 b Prin definiţie KerT = x R 3 T x = R 3 } Fie x = x, x 2, x 3 T R 3 Din enunţ T x = Ax Atunci T x = R 3 Ax = R 3 sau echivalent cu Matricea sistemului este cu ranga = 2 deoarece M 2 = 2 x + 2x 2 3x 3 = x x 2 + x 3 = 2x + x 2 2x 3 = A = = 3 iar M 3 = = Cum ranga = 2 deducem că sistemul este compatibil simplu nedeterminat Avem Din sistemul rezultă M 2 minor principal x, x 2 necunoscute principale x 3 necunoscută secundară x 3 not = α x + 2x 2 = 3α x x 2 = α x = α 3, x 2 = 4 3 α şi Remarcăm că şi deci dim R KerT = KerT = α Determinăm imaginea operatorului A Se cunoaşte că α R bază KerT ImT = y R 3 x R 3 astfel încât T x = y } Fie y = y, y 2, y 3 T R 3 şi x = x, x 2, x 3 T R 3 Relaţia T x = y este echivalentă cu sistemul x + 2x 2 3x 3 = y x x 2 + x 3 = y 2 2x + x 2 2x 3 = y 3

27 SEMINAR 5: ALGEBRĂ 5-4 Scriem matricea sistemului matricea extinsă a sistemului A = 2 3 A = 2 3 y y y 3 Din rezultatul de mai sus ranga = 2 Punem condiţia ca ranga = 2 deoarece trebuie să existe x cu proprietatea cerută ranga = 2 atrage 2 y y 2 2 y 3 = 3y + 3y 2 3y 3 = şi } ImT = y = y, y 2, y 3 T R 3 y + y 2 y 3 = Observăm că şi deci y = y y 2 y 3 = y 3 y 2 y 2 y 3 = y 2 y 2, + y 3 y 3 = y 2 bază ImT dim R ImT = 2 + y 3 Exerciţiul 53 Trei persoane notate cu P, P2, P3, organizate într-o societate închisă produc trei produse de bază Z, Z2, Z3 Fiecare persoană vinde şi cumpără una de la alta Toate produsele lor sunt consumate de ei, nicio altă marfă nu intră în sistem modelul închis Proporţiile produselor consumate de fiecare dintre P, P2, P3 sunt date în tabelul următor: Z Z2 Z3 P, 6, 2, 3 P2,, 7, 2 P3, 3,, 5 De exemplu, prima coloană afirmă că 6% din produsul Z este consumat de către P, % de P2 şi 3% de P3 Să se precizeze ce venituri trebuie să aibă persoanele P, P2, P3 astfel încât să poată supravieţui Demonstraţie Astfel că, este evident că suma de pe fiecare coloană Z, Z2, Z3 este Să notăm cu x, x 2, x 3 veniturile persoanelor P, P2, P3 Atunci, suma cheltuită de P pentru Z, Z2, Z3 este, 6 x +, 2 x 2 +, 3 x 3 Cum consumul fiecărei persoane este egal cu venitul său obţinem ecuaţia, 6 x +, 2 x 2 +, 3 x 3 = x, similar pentru alte persoane În final avem de rezolvat sistemul de ecuaţii, 6 x +, 2 x 2 +, 3 x 3 = x, x +, 7 x 2 +, 2 x 3 = x 2, 3 x +, x 2 +, 5 x 3 = x 3 Acest sistem poate fi scris ca o ecuaţie de forma f x = x, unde f x = Ax cu, 6, 2, 3 A =,, 7, 2 şi x = x, x 2, x 3 T, 3,, 5 Mai mult decât atât, vom presupune că venitul este pozitiv, adică x i pentru i =, 2, 3 notăm x Putem rescrie această ecuaţie în forma echivalentă A I 3 x = R 3 şi definim f : R 3 + R 3 prin f x = A I 3 x Avem astfel de determinat Kerf şi deci de rezovalt sistemul f x = R 3 O soluţie arbitrară a acestui sistem are forma x = t3,, T cu x pentru t Astfel, pentru a se asigura că această societate supravieţuieşte, trebuie ca persoanele P, P2, P3 să aibă veniturile lor în proporţiile 3 : :

28 Sala: Noiembrie 24 SEMINAR 6: ALGEBRĂ Conf univ dr: Dragoş-Pătru Covei Programul de studii: CE, IE, SPE Nota: Acest curs nu a fost supus unui proces riguros de recenzare pentru a fi oficial publicat distribuit numai cu permisiunea autorului El poate fi 6 Aplicaţii - Curs 6 Exerciţiul 6 Fie P 2 [X], R spaţiul vectorial al polinoamelor cu coeficienţi reali de grad cel mult doi peste corpul numerelor reale şi U : P 2 [X] P 2 [X] operator liniar definit prin U P X = P X + Să se determine matricea [A] U B lui U în reperul B =, X, X 2}, matricea [B] U B lui U în reperul B = X, X 2 +, X 2 } precum şi matricea C B,B de trecere de la reperul B la B Ce legătură există între cele trei matrice? Soluţie Fie x =, x 2 = X, x 3 = X 2 Conform definiţiei lui U avem Însă U P X = P X + şi deci U x = U x 2 = X + U x 3 = X + 2 sau echivalent = α x + α 2 x 2 + α 3 x 3 X + = α 2 x + α 22 x 2 + α 32 x 3 X + 2 = α 3 x + α 23 x 2 + α 33 x 3, = α + α 2 X + α 3 X 2 X + = α 2 + α 22 X + α 32 X 2 X + 2 = α 3 + α 23 X + α 33 X 2 Două polinoame sunt egale dacă coeficienţii termenilor care conţin pe X la aceleaşi puteri sunt egali Avem aşadar α =, α 2 =, α 3 =, α 2 =, α 22 =, α 32 =, α 3 =, α 23 = 2, α 33 =, adică [A] U B = 2 Pentru a determina [B] U B notăm y = X, y 2 = X 2 +, y 3 = X 2 iar din U P X = P X + avem U y = X + U y 2 = X U y 3 = X + 2 şi deci trebuie aflaţi α ij astfel încât X + = α y + α 2 y 2 + α 3 y 3 X = α 2 y + α 22 y 2 + α 32 y 3 X + 2 = α 3 y + α 23 y 2 + α 33 y 3 6-

29 SEMINAR 6: ALGEBRĂ 6-2 Ori, echivalent X + = α X + α 2 X α 3 X 2 X = α 2 X + α 22 X α 32 X 2 X + 2 = α 3 X + α 23 X α 33 X 2 Din identificarea coeficienţilor polinoamelor din prima egalitate a sistemului obţinem α = α 2 + α 3 = α 2 α 3 = cu soluţia α =, α 2 = 2, α 3 = 2 Procedând la fel cu egalitatea a doua si a treia din sistem se obţine 2 2 [B] U B = /2 3/2 /2 /2 /2 /2 Răspundem la întrebarea ce legătură există între [A] U B şi [B]U B Pentru început calculăm matricea C B,B de trecere de la reperul B la reperul B Conform teoriei trebuie exprimaţi vectorii din B în funcţie de vectorii din B Astfel y = α x + α 2 x 2 + α 3 x 3 y 2 = α 2 x + α 22 x 2 + α 32 x 3 y 3 = α 3 x + α 23 x 2 + α 33 x 3 sau echivalent X = α + α 2 X + α 3 X 2 X 2 + = α 2 + α 22 X + α 32 X 2 X 2 = α 3 + α 23 X + α 33 X 2 De unde, prin identificarea coeficienţilor polinoamelor deducem că α =, α 2 =, α 3 =, α 2 =, α 22 =, α 32 =, α 3 =, α 23 =, α 33 = C B,B = Relaţia cerută este [B] U B = C B,B [A] U B C B,B = Pentru a verifica dacă s-a greşit la calcule, avem Pe de altă parte C B,B [A] U B C B,B = C B,B = = 2 2 /2 3/2 /2 /2 /2 /2 = [B] U B şi deci nu există erori de calcul Aşadar pentru a determina [B] U B era suficient să determinăm C B,B şi [A] U B matricea [B] U B rezultând din relaţia [B] U B = C B,B [A] U B C B,B

30 SEMINAR 6: ALGEBRĂ 6-3 Exerciţiul 62 Se consideră endomorfismul U : R 3 R 3 definit prin U x = A x unde A = este matricea operatorului U în baza canonică din R 3 Să se determine spectrul ΛU şi subspaţiul propriu al operatorului liniar X λ Soluţie a Valorile proprii se determină din relaţia ori echivalent Din schema lui Horner A λi 3 = λ λ λ deducem că ecuaţia λ 3 + 3λ 2 4 = are soluţiile λ = ; λ 2 = λ 3 = 2 = λ3 + 3λ 2 4 = şi în acelaşi timp ele reprezintă valorile proprii Astfel că ΛU = 2, } Determinăm vectorii proprii Prin definiţie vectorii proprii sunt Pentru λ = λ = determinăm x λ = a, b, c T Avem ori echivalent cu ce conduce la sistemul Matricea sistemului este cu rangc = 2 deoarece şi X λ = x λ R 3 A λi 3 x λ = R 3} A λ I 3 x λ = R 3 C = a b c = 2a + b + c = a 2b + c = a + b 2c = M 2 = 2 2 = 3 M 3 = C = deoarece A λ I 3 = Din cele de mai sus deducem că sistemul este compatibil simplu nedeterminat M 2 minor principal a, b necunoscute principale c necunoscută secundară c not = α

31 SEMINAR 6: ALGEBRĂ 6-4 Rezultă uşor că şi deci X λ = x λ = α α α = α } α,, T α R = Span,, T Pentru λ = λ 2 = λ 3 = 2 obţinem absolut analog că } X λ2,3 = m, n, p T R 3 m + n + p = = Span,, T,,, T deoarece m, n, p T = n + p, n, p T = n,, T + p,, T Exerciţiul 63 Fie Să se calculeze A 24 şi A 2 A = π i 7 Soluţie Observăm că P A λ = det A λi n = λ 3 λ 2 astfel că teorema Hamilton-Cayley implică A 3 = A 2 Folosim această relaţie de recurenţă pentru a deduce puterile lui A astfel A 2 = A 3 4 = A 2 4 = A 2 3 A 2 = A 3 2 A 2 = A 2 2 A 2 = A 3 2 = A 2 2 = A3 A = A 2 A = A 3 = A 2 şi Deci A 24 = A 2 2 = A 2 2 = A 3 A = A 2 A = A 3 = A 2 A 24 = A 2 = A 2 = π i + 7π Exerciţiul 64 Se consideră endomorfismul U : R 3 R 3 definit prin U x, x 2, x 3 = 3x x 2 + 2x 3, 2x + 2x 3, x + 3x 2 T şi se cere: i să se scrie matricea A = [A] U B C unde B c este reperul canonic al lui R 3 ; ii să se determine pentru fiecare valoare proprie λ a lui U subspaţiul său propriu X λ şi o bază în X λ ; iii să se determine o bază, B a spaţiului vectorial R 3,R în raport cu care matricea asociată lui U are forma diagonală Soluţie i Fie B c = e, e 2, e 3 } reper canonic din R 3 Matricea lui U în B c este 3 2 A = 2 2 3

32 SEMINAR 6: ALGEBRĂ 6-5 ii Ecuaţia caracteristică a lui U este A λi 3 = 3 λ 2 2 λ 2 3 λ = cu soluţiile λ = 2, λ 2 =, λ 3 = 4 Aşadar spectrul lui U este ΛU = λ, λ 2, λ 3 } cu multiplicităţile m aλ = m aλ2 = m aλ2 = Pentru λ = λ = 2 căutăm x = x, x 2, x 3 T X λ astfel încât x x 2 x 3 = şi obţinem soluţia x = 2 x 3, 2 x T 3, x 3 Aşadar X λ = x 3 } T 2, 2, x 3 R O bază B X λ este B = v =,, 2 T } Analog, pentru λ 2 şi λ 3 găsim subspaţiile proprii X λ2 = x 3 5 7, 4 } T 7, x 3 R şi respectiv Evident iar X λ3 = B 2 = B 3 = } x 3,, T x3 R v 2 = 5, 4, 7 T } bază X λ2 v 3 =,, T } bază X λ3 fapt ce încheie demonstraţia lui ii iii Remarcăm că este îndeplinit ii din Teorema de caracterizare a diagonalizării m gλ = m gλ2 = m gλ3 = m aλ = m aλ2 = m aλ2 = respectiv m aλ + m aλ2 + m aλ2 = dim R R 3 = 3 astfel se poate deduce că U este diagonalizabil şi λ [D] U B = λ 2 = λ Baza spaţiului vectorial R 3,R în raport cu care matricea asociată lui U are forma diagonală este B = B B 2 B 3 iar 5 C B,B = Se verifică [D] U B = C B,B A C B,B = adică că nu s-a greşit = 2 4,

33 SEMINAR 6: ALGEBRĂ Operatori de proiecţie Presupunem că V = V V 2 Pentru fiecare x V!x V şi!x 2 V 2 astfel încât x = x + x 2 Definiţie 62 Vectorul x se numeşte proiecţia lui x pe V în direcţia V 2 iar operatorul P : V V definit prin P x = x se numeşte proiecţia lui V pe V în direcţia V 2 Remarcă 62 Sunt adevărate i P este operator liniar; ii ImP = V, KerP = V 2 = V = ImP KerP ; iii iv P P = P proprietatea de idempotenţă; Dacă P : V V este proiecţie atunci V P : V V este tot o proiecţie Teoremă 62 Operatorul liniar P : V V este proiecţie proiector dacă şi numai dacă P P x = P x pentru orice x V Exerciţiul 62 Pentru fiecare α R fixat, operatorul p α : R 2 R 2 definit prin x p α x =, x = x α x, x 2 T 2 este operator de proiecţie, numit operatorul de proiecţie oblică Soluţie Se observă că şi p α x = p α p α x = p α, x + αx = α α x x 2 = x 2 + αx = x 2 + αx x 2 + αx = p α x

34 Sala: Noiembrie 24 SEMINAR 7: ALGEBRĂ Conf univ dr: Dragoş-Pătru Covei Programul de studii: CE, IE, SPE Nota: Acest curs nu a fost supus unui proces riguros de recenzare pentru a fi oficial publicat distribuit numai cu permisiunea autorului El poate fi 7 Aplicaţii - Curs 7 Exerciţiul 7 În R 2, R fie X = Span a, a 2, Y = Span a 3, a 4 unde a =, 2 T, a 2 = 2, 4 T, a 3 = 3, T, a 4 = 9, 3 T Se cere: i Să se arate că X este izomorf cu Y ii Să se construiască un izomorfim f : X Y Soluţie i Conform Teoremei 35 Teorema fundamentală de izomorfism I din Curs 3: Dacă U, K şi V, K sunt spaţii vectoriale cu dim K U = dim K V N atunci U, K = V, K, vom demonstra că dim R X = dim R Y N Căutăm o bază B X şi o bază B 2 Y Pentru B formăm matricea alcătuită din vectorii A = = M A 2 = = = ranga = < număr de vectori din a, a 2 } şi deci a, a 2 } sunt liniar dependenţi Cum a, a 2 sunt diferiţi de vectorul nul, deducem că a } respectiv a 2 } sunt liniar independeţi Din a } X = Span a, a 2, a 2 } X = Span a, a 2 deducem că a } respectiv a 2 } sunt sisteme de generatori Astfel că, putem considera B = a } bază X = dim R X = Mai mult, rezultă că X = Span a Absolut analog 3 9 A 2 = = M A2 3 2 = = = ranga 2 = < număr de vectori din a 3, a 4 } şi în final B 2 = a 3 } bază Y = dim R Y = Mai mult, rezultă că Y = Span a 3 Am demonstrat că dim R X = dim R Y = N şi deci X, K izomorf = Y, K ii Conform demonstraţiei Teoremei 35 Teorema fundamentală de izomorfism I din Curs 3, putem defini bază f : X Y, f αa = αa 3 deoarece B, B 2 X Absolut analog ca în demonstraţia Teoremei se poate arăta că f este bijectivă şi liniară, deci izomorfism Dăm o altă metodă celei prezentate în demonstraţia Teoremei 35 pentru a arăta că f este bijectivă Mai exact vom arăta că Kerf = R 2} şi Imf = Y Într-adevăr, Kerf = x X f x = R 2} Fie x = α, 2α T X Relaţia f x = R 2 este echivalentă cu αa 3 = R 2 = α = = x =, T Cum x =, T = Kerf = R 2} = f injectivă Observăm că Imf = y Y x X astfel încât f x = y} Fie y = β 3, T Y Cercetăm dacă x = α, 2α T X astfel încât f α, 2α = β 3, T sau echivalent α 3, T = β 3, T = α = β Cum pentru orice y Y x X astfel încât f x = y deducem că Y = Imf = f surjectivă 7-

35 SEMINAR 7: ALGEBRĂ 7-2 Exerciţiul 72 În R 3, R fie X = Span a, a 2, a 3, Y = Span a 4, a 5, a 6 unde a =,, 2 T, a 2 = 2,, T, a 3 = 3,, 2 T, a 4 = 2,, 3 T, a 5 =,, T, a 6 =,, T Se cere: i Să se arate că X este izomorf cu Y ii Să se construiască un izomorfim f : X Y Soluţie Temă Vezi demonstraţie Teoremă 35 Teorema fundamentală de izomorfism I din Curs 3 Exerciţiul 73 Fie M 4 R, R spaţiul vectorial al matricelor de tip 4 4 cu elemente numere reale şi A = 2 2 M 4 R matricea operatorului U : R 4 R 4 în baza canonică din R Să se determine forma canonică Jordan Soluţie Etapa 2 Observăm că polinomul caracteristic este λ P A λ = 2 λ 2 λ = λ 4 λ Deducem de aici că A este matrice nilpotentă Se rezolvă ecuaţia P A λ = de unde deducem că λ = R cu m aλ = 4 Etapa 3 Pentru λ = se obţine matricea N = 2 2 Etapa 4 Se determină numărul celulelor Jordan pentru valoarea proprie λ : d = dim R KerN unde x KerN = x = x, x 2, x 3, x 4 T R 2 x 2 2 x 3 = x 4 Pentru aceasta, calculăm rangn Cum M2 N = 2 iar toţi minorii de ordin 3 sunt nuli deducem că rangn = 2 Astfel că 2,,, T,,,, T } este sistem liniar independent maximal în KerN şi deci 2 = dim R KerN < m aλ = 4 Trecem la: Etapa 5 Se observă că N 2 = 2 2 si deci s = = , N 3 =

36 SEMINAR 7: ALGEBRĂ 7-3 Etapa 6 Se determină n h numărul celulelor Jordan de ordin h, 2, 3} după formula n h = rangn h+ 2rangN h + rangn h unde rangn = rangi 4 = 4, rangn s+ = rangn s, Σ s h= hn h = m aλ Pentru aceasta, se observă că Astfel că rangn = 2, rangn 2 =, rangn 3 = rangn 4 = rangn 5 = n = rangn 2 2rangN + rangn = = n 2 = rangn 3 2rangN 2 + rangn = = n 3 = rangn 4 2rangN 3 + rangn 2 = Aşadar, matricea Jordan asociată lui A are: o celulă de ordin celule de ordin 2, o celulă de ordin 3: J =

37 Sala: Noiembrie 24 SEMINAR 8: ALGEBRĂ Conf univ dr: Dragoş-Pătru Covei Programul de studii: CE, IE, SPE Nota: Acest curs nu a fost supus unui proces riguros de recenzare pentru a fi oficial publicat distribuit numai cu permisiunea autorului El poate fi 8 Aplicaţii - Curs 8 Exerciţiul 8 Pentru w = y, z T R 2 să se determine soluţia generală a sistemului y x = 9y x + 9z x z x = 6y x + 5z x Soluţie Sistemul poate fi scris astfel w = A w unde w = y, z T, A = M 2 R Observăm că polinomul caracteristic este P A λ = 9 λ λ = λ2 6λ + 9 = λ 3 2 Se rezolvă ecuaţia P A λ = de unde deducem că λ = 3 R cu m aλ = 2 Pentru λ = 3 se obţine matricea N = Se determină numărul celulelor Jordan pentru valoarea proprie λ : d = dim R KerN unde } KerN = x = x, x 2 T 2 9 x R = 6 2 Observăm că rangn = unde N = Astfel că , 4 T } este sistem liniar independent maximal în KerN şi deci = dim R KerN < m aλ = 2 Într-adevăr, alegând v = a, b T în A 3I 2 v = R 2 obţinem 2 9 a = = 2a 6 2 b + 9b = = a = 3b 4 = v = 4b 3, 4 T Trecem la: x 2 Se observă că si deci s = 2 N 2 = =, 8-

38 SEMINAR 8: ALGEBRĂ 8-2 Se determină n h numărul celulelor Jordan de ordin h, 2} după formula n h = rangn h+ 2rangN h + rangn h unde rangn = rangi 2 = 2, rangn s+ = rangn s, Σ s h= hn h = m aλ Pentru aceasta, se observă că Astfel că rangn =, rangn 2 = rangn 3 = n = rangn 2 2rangN + rangn = = n 2 = rangn 3 2rangN 2 + rangn = 2 + = Aşadar matricea Jordan asociată lui A are: celule de ordin celulă de ordin 2: 3 J = 3 Ţinând seama de definiţia matricei unei aplicaţii liniare în raport cu un reper, se determină reperul B = v = a, b T, v 2 = a 2, b 2 T } a lui R 2 în raport cu care U are matricea J: U v = 3v U v 2 = v + 3v 2 Av = 3v Av 2 = v + 3v 2 A 3I 2 v = R 2 A 3I 2 v 2 = v Alegând v 2 = a 2, b 2 T şi v = 3, 4 T în A 3I 2 v 2 = v obţinem 2 9 a2 3 A 3I 2 v 2 = v = 6 2 b 2 4 = 2a 2 + 9b 2 = 3 = 4a 2 = 3b 2 = v 2 =, T pentru a 2 = = b 2 } Astfel că B = v = 3, 4 T, v 2 =, T este reperul Jordan în care este atinsă forma J În plus, putem } spune că B = v = 3, 4 T, v 2 =, T este un ciclu de vectori proprii generalizaţi În fapt v = 3, 4 T este vector propriu iar v 2 =, T este vector propriu principal Observăm că C A C = J = adică nu s-a greşit la calcule şi în plus matricea C are pe coloane vectorii v, v 2 Efectuând schimbarea de variabilă w = C u obţinem u u = D u u = u u 2 În final u u 2 Rezolvăm Într-adevăr, = 3 3 u u = 3u + u 2 u 2 u 2 = 3u 2 u 2 = 3u 2 = prin integrarea fiecărei ecuaţii, că u 2 x = c 2 e 3x u 2 u 2 = 3 = ln u 2 = 3 = ln u 2 = 3dx ln u 2 = 3x + ln K 2 = u 2 x = c 2 e 3x Înlocuind u 2 x = c 2 e 3x în prima ecuaţie avem u = 3u + c 2 e 3x u e 3x = c2 iar prin integrare avem u x = c 2 xe 3x + c e 3x

39 SEMINAR 8: ALGEBRĂ 8-3 Acum, folosind schimbarea de variabilă efectuată 3 u w = 4 u 2 = y = 3u u 2 şi z = 4u u 2, de unde y x = 3 c2 xe 3x + c e 3x c 2 e 3x z x = 4 c 2 xe 3x + c e 3x c 2 e 3x Exerciţiul 82 Pentru w = y, z T R 2, x R să se determine soluţia generală a sistemului y = y + z z = 3z 2y Soluţie Sistemul poate fi scris astfel w = A w unde w = y, z T, A = 2 3 Determinăm valorile proprii ale lui A, din ecuaţia caracteristică A λi 2 = λ 2 3 λ = λ2 4λ + 5 = = λ = 2 + i şi λ = 2 + i Cum λ = 2 + i este număr complex, urmăm Etapa 3 a algoritmului Pentru λ = 2 + i determinăm vectorul propriu corespunzător v λ X λ din sistemul i m A λi 2 v λ = R 2 = 2 i n sau echivalent n + i m i n 2m = = n + i m = = n = + i m iar într-un final v λ = m, n T = m, + i T, de unde pentru m = se poate considera v λ =, + i T şi deci, conform relaţiei lui Euler, avem e λx v λ = e 2+ix = e 2x e cos x + i sin x = 2x cos x + i sin x + i + i e 2x [cos x sin x + sin x + cos x i] Un sistem fundamental de soluţii este ϕ x = Re e λx v λ = e 2x cos x, e 2x cos x e 2x sin x T şi ϕ2 x = Im e λx v λ = e 2x sin x, e 2x sin x + e 2x cot x T care dau soluţia generală w x = c e 2x cos x, e 2x cos x e 2x sin x T + c2 e 2x sin x, e 2x sin x + e 2x cos x T, c R, c 2 R iar în coordonate are forma y x = c e 2x cos x + c 2 e 2x sin x z x = c e 2x cos x e 2x sin x + c 2 e 2x sin x + e 2x cos x cu c R, c 2 R Exerciţiul 83 Să se determine soluţia generală a sistemului de ecuaţii diferenţiale liniare y x = z x z x = 6y x + 5z x

40 SEMINAR 8: ALGEBRĂ 8-4 Soluţie Sistemul poate fi scris astfel w = A w unde w = y, z T, A = 2 8 Determinăm valorile proprii ale lui A, din ecuaţia caracteristică A λi 2 = λ 2 8 λ = = λ = 6 şi λ 2 = 2 Pentru λ = 2 determinăm vectorul propriu corespunzător v λ = a, b T din 2 a A λi 2 v λ = R 2 = 2a + b = = v 2 6 b λ = a, 2 T Pentru λ 2 = 6 determinăm vectorul propriu corespunzător v λ2 = c, d T din 6 c A λi 2 v λ2 = R 2 = 6c + d = = v 2 2 d λ2 = c, 6 T Se observă că C = = C = 2 4 = C AC = D = Efectuând schimbarea de variabilă w = C u obţinem u u = D u u = 2 În final u u 2 = 2 6 u u u u 2 u = 2u u 2 = 6u Rezolvăm sistemul omogen u = 2u u 2 = 6u 2 = prin integrarea fiecărei ecuaţii, că u x = c e 2x şi u 2 x = c 2 e 6x adică exact ce se obţinea în Etapa II a algoritmului de determinare a soluţiei generale a unui sistem omogen Într-adevăr, u = 2 = ln u = 2 = ln u = 2dx ln u = 2x + ln K = u x = c e 2x u u 2 = 6 = ln u 2 = 6 = ln u 2 = 6dx ln u 2 = 6x + ln K 2 = u 2 x = c 2 e 6x u 2 Acum, folosind schimbarea de variabilă efectuată u w = 2 6 u 2 = y = u + u 2 şi z = 2u + 6u 2 de unde y x = c e 2x + c 2 e 6x z x = 2c e 2x + 6c 2 e 6x c,c 2 R

Spatii liniare. Exemple Subspaţiu liniar Acoperire (înfăşurătoare) liniară. Mulţime infinită liniar independentă

Spatii liniare. Exemple Subspaţiu liniar Acoperire (înfăşurătoare) liniară. Mulţime infinită liniar independentă Noţiunea de spaţiu liniar 1 Noţiunea de spaţiu liniar Exemple Subspaţiu liniar Acoperire (înfăşurătoare) liniară 2 Mulţime infinită liniar independentă 3 Schimbarea coordonatelor unui vector la o schimbare

Διαβάστε περισσότερα

2 Transformări liniare între spaţii finit dimensionale

2 Transformări liniare între spaţii finit dimensionale Transformări 1 Noţiunea de transformare liniară Proprietăţi. Operaţii Nucleul şi imagine Rangul şi defectul unei transformări 2 Matricea unei transformări Relaţia dintre rang şi defect Schimbarea matricei

Διαβάστε περισσότερα

Sisteme diferenţiale liniare de ordinul 1

Sisteme diferenţiale liniare de ordinul 1 1 Metoda eliminării 2 Cazul valorilor proprii reale Cazul valorilor proprii nereale 3 Catedra de Matematică 2011 Forma generală a unui sistem liniar Considerăm sistemul y 1 (x) = a 11y 1 (x) + a 12 y 2

Διαβάστε περισσότερα

1. Sisteme de ecuaţii liniare Definiţia 1.1. Fie K un corp comutativ. 1) Prin sistem de m ecuaţii liniare cu n necunoscute X 1,...

1. Sisteme de ecuaţii liniare Definiţia 1.1. Fie K un corp comutativ. 1) Prin sistem de m ecuaţii liniare cu n necunoscute X 1,... 1. Sisteme de ecuaţii liniare Definiţia 1.1. Fie K un corp comutativ. 1) Prin sistem de m ecuaţii liniare cu n necunoscute X 1,..., X n şi coeficienţi în K se înţelege un ansamblu de egalităţi formale

Διαβάστε περισσότερα

Curs 10 Funcţii reale de mai multe variabile reale. Limite şi continuitate.

Curs 10 Funcţii reale de mai multe variabile reale. Limite şi continuitate. Curs 10 Funcţii reale de mai multe variabile reale. Limite şi continuitate. Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi" Iaşi 2014 Fie p, q N. Fie funcţia f : D R p R q. Avem următoarele

Διαβάστε περισσότερα

1.3 Baza a unui spaţiu vectorial. Dimensiune

1.3 Baza a unui spaţiu vectorial. Dimensiune .3 Baza a unui spaţiu vectorial. Dimensiune Definiţia.3. Se numeşte bază a spaţiului vectorial V o familie de vectori B care îndeplineşte condiţiile de mai jos: a) B este liniar independentă; b) B este

Διαβάστε περισσότερα

5. FUNCŢII IMPLICITE. EXTREME CONDIŢIONATE.

5. FUNCŢII IMPLICITE. EXTREME CONDIŢIONATE. 5 Eerciţii reolvate 5 UNCŢII IMPLICITE EXTREME CONDIŢIONATE Eerciţiul 5 Să se determine şi dacă () este o funcţie definită implicit de ecuaţia ( + ) ( + ) + Soluţie ie ( ) ( + ) ( + ) + ( )R Evident este

Διαβάστε περισσότερα

Sala: 2103 Octombrie 2014 CURS 1: ALGEBRĂ. Fie K corp comutativ cu elementul neutru la înmulţire notat prin 1 iar 0 la adunare.

Sala: 2103 Octombrie 2014 CURS 1: ALGEBRĂ. Fie K corp comutativ cu elementul neutru la înmulţire notat prin 1 iar 0 la adunare. Sala: 2103 Octombrie 2014 Conf. univ. dr.: Dragoş-Pătru Covei CURS 1: ALGEBRĂ Specializarea: C.E., I.E., S.P.E. Nota: Acest curs nu a fost supus unui proces riguros de recenzare pentru a fi oficial publicat.

Διαβάστε περισσότερα

Curs 14 Funcţii implicite. Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi"

Curs 14 Funcţii implicite. Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gh. Asachi Curs 14 Funcţii implicite Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi" Iaşi 2014 Fie F : D R 2 R o funcţie de două variabile şi fie ecuaţia F (x, y) = 0. (1) Problemă În ce condiţii ecuaţia

Διαβάστε περισσότερα

V.7. Condiţii necesare de optimalitate cazul funcţiilor diferenţiabile

V.7. Condiţii necesare de optimalitate cazul funcţiilor diferenţiabile Metode de Optimizare Curs V.7. Condiţii necesare de optimalitate cazul funcţiilor diferenţiabile Propoziţie 7. (Fritz-John). Fie X o submulţime deschisă a lui R n, f:x R o funcţie de clasă C şi ϕ = (ϕ,ϕ

Διαβάστε περισσότερα

Seminar Algebra. det(a λi 3 ) = 0

Seminar Algebra. det(a λi 3 ) = 0 Rezolvari ale unor probleme propuse "Matematica const în a dovedi ceea ce este evident în cel mai puµin evident mod." George Polya P/Seminar Valori si vectori proprii : Solutie: ( ) a) A = Valorile proprii:

Διαβάστε περισσότερα

Curs 4 Serii de numere reale

Curs 4 Serii de numere reale Curs 4 Serii de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi" Iaşi 2014 Criteriul rădăcinii sau Criteriul lui Cauchy Teoremă (Criteriul rădăcinii) Fie x n o serie cu termeni

Διαβάστε περισσότερα

Metode iterative pentru probleme neliniare - contractii

Metode iterative pentru probleme neliniare - contractii Metode iterative pentru probleme neliniare - contractii Problemele neliniare sunt in general rezolvate prin metode iterative si analiza convergentei acestor metode este o problema importanta. 1 Contractii

Διαβάστε περισσότερα

Matrice. Determinanti. Sisteme liniare

Matrice. Determinanti. Sisteme liniare Matrice 1 Matrice Adunarea matricelor Înmulţirea cu scalar. Produsul 2 Proprietăţi ale determinanţilor Rangul unei matrice 3 neomogene omogene Metoda lui Gauss (Metoda eliminării) Notiunea de matrice Matrice

Διαβάστε περισσότερα

Lectia VI Structura de spatiu an E 3. Dreapta si planul ca subspatii ane

Lectia VI Structura de spatiu an E 3. Dreapta si planul ca subspatii ane Subspatii ane Lectia VI Structura de spatiu an E 3. Dreapta si planul ca subspatii ane Oana Constantinescu Oana Constantinescu Lectia VI Subspatii ane Table of Contents 1 Structura de spatiu an E 3 2 Subspatii

Διαβάστε περισσότερα

Planul determinat de normală şi un punct Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru Planul determinat de 3 puncte necoliniare

Planul determinat de normală şi un punct Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru Planul determinat de 3 puncte necoliniare 1 Planul în spaţiu Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru 2 Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru Fie reperul R(O, i, j, k ) în spaţiu. Numim normala a unui plan, un vector perpendicular pe

Διαβάστε περισσότερα

Lucian Maticiuc CURS I II. 1 Matrice şi determinanţi. Sisteme de ecuaţii liniare. 1.1 Matrice şi determinanţi

Lucian Maticiuc CURS I II. 1 Matrice şi determinanţi. Sisteme de ecuaţii liniare. 1.1 Matrice şi determinanţi Facultatea de Electronică, Telecomunicaţii şi Tehnologia Informaţiei Algebră, Semestrul I, Lector dr Lucian MATICIUC http://mathettituiasiro/maticiuc/ CURS I II Matrice şi determinanţi Sisteme de ecuaţii

Διαβάστε περισσότερα

CURS 11: ALGEBRĂ Spaţii liniare euclidiene. Produs scalar real. Spaţiu euclidian. Produs scalar complex. Spaţiu unitar. Noţiunea de normă.

CURS 11: ALGEBRĂ Spaţii liniare euclidiene. Produs scalar real. Spaţiu euclidian. Produs scalar complex. Spaţiu unitar. Noţiunea de normă. Sala: 2103 Decembrie 2014 Conf. univ. dr.: Dragoş-Pătru Covei CURS 11: ALGEBRĂ Specializarea: C.E., I.E., S.P.E. Nota: Acest curs nu a fost supus unui proces riguros de recenzare pentru a fi oficial publicat.

Διαβάστε περισσότερα

1.4 Schimbarea bazei unui spaţiu vectorial

1.4 Schimbarea bazei unui spaţiu vectorial Algebră liniară, geometrie analitică şi diferenţială. Schimbarea bazei unui spaţiu vectorial După cum s-a văzut deja, într-un spaţiu vectorial V avem mai multe baze, iar un vector x V va avea câte un sistem

Διαβάστε περισσότερα

(a) se numeşte derivata parţială a funcţiei f în raport cu variabila x i în punctul a.

(a) se numeşte derivata parţială a funcţiei f în raport cu variabila x i în punctul a. Definiţie Spunem că: i) funcţia f are derivată parţială în punctul a în raport cu variabila i dacă funcţia de o variabilă ( ) are derivată în punctul a în sens obişnuit (ca funcţie reală de o variabilă

Διαβάστε περισσότερα

Asupra unei inegalităţi date la barajul OBMJ 2006

Asupra unei inegalităţi date la barajul OBMJ 2006 Asupra unei inegalităţi date la barajul OBMJ 006 Mircea Lascu şi Cezar Lupu La cel de-al cincilea baraj de Juniori din data de 0 mai 006 a fost dată următoarea inegalitate: Fie x, y, z trei numere reale

Διαβάστε περισσότερα

Spaţii vectoriale. Definiţia 1.1. Fie (K, +, ) un corp şi (V, +) un grup abelian.

Spaţii vectoriale. Definiţia 1.1. Fie (K, +, ) un corp şi (V, +) un grup abelian. Spaţii vectoriale 1. Spaţii vectoriale. Definiţii şi proprietăţi de bază În continuare prin corp vom înţelege corp comutativ. Dacă nu se precizează altceva, se vor folosi notaţiile standard pentru elementele

Διαβάστε περισσότερα

Gheorghe PROCOPIUC PROBLEME DE ALGEBRĂ LINIARĂ GEOMETRIE

Gheorghe PROCOPIUC PROBLEME DE ALGEBRĂ LINIARĂ GEOMETRIE Gheorghe PROCOPIUC PROBLEME DE ALGEBRĂ LINIARĂ ŞI GEOMETRIE IAŞI, 005 CUPRINS 1 MATRICE ŞI SISTEME ALGEBRICE LINIARE 5 1.1 Matrice şi determinanţi.......................... 5 1. Sisteme de ecuaţii algebrice

Διαβάστε περισσότερα

, m ecuańii, n necunoscute;

, m ecuańii, n necunoscute; Sisteme liniare NotaŃii: a ij coeficienńi, i necunoscute, b i termeni liberi, i0{1,,..., n}, j0{1,,..., m}; a11 1 + a1 +... + a1 nn = b1 a11 + a +... + an n = b (S), m ecuańii, n necunoscute;... am11 +

Διαβάστε περισσότερα

Algebră liniară CAPITOLUL 3

Algebră liniară CAPITOLUL 3 Algebră liniară CAPITOLUL 3 TRANSFORĂRI LINIARE 3.. Definiţia transformării liniare Definiţia 3... Fie V şi W două spaţii vectoriale peste un corp comutativ K. O funcţie u: V W se numeşte transformare

Διαβάστε περισσότερα

Definiţia generală Cazul 1. Elipsa şi hiperbola Cercul Cazul 2. Parabola Reprezentari parametrice ale conicelor Tangente la conice

Definiţia generală Cazul 1. Elipsa şi hiperbola Cercul Cazul 2. Parabola Reprezentari parametrice ale conicelor Tangente la conice 1 Conice pe ecuaţii reduse 2 Conice pe ecuaţii reduse Definiţie Numim conica locul geometric al punctelor din plan pentru care raportul distantelor la un punct fix F şi la o dreaptă fixă (D) este o constantă

Διαβάστε περισσότερα

SEMINAR 14. Funcţii de mai multe variabile (continuare) ( = 1 z(x,y) x = 0. x = f. x + f. y = f. = x. = 1 y. y = x ( y = = 0

SEMINAR 14. Funcţii de mai multe variabile (continuare) ( = 1 z(x,y) x = 0. x = f. x + f. y = f. = x. = 1 y. y = x ( y = = 0 Facultatea de Hidrotehnică, Geodezie şi Ingineria Mediului Matematici Superioare, Semestrul I, Lector dr. Lucian MATICIUC SEMINAR 4 Funcţii de mai multe variabile continuare). Să se arate că funcţia z,

Διαβάστε περισσότερα

DISTANŢA DINTRE DOUĂ DREPTE NECOPLANARE

DISTANŢA DINTRE DOUĂ DREPTE NECOPLANARE DISTANŢA DINTRE DOUĂ DREPTE NECOPLANARE ABSTRACT. Materialul prezintă o modalitate de a afla distanţa dintre două drepte necoplanare folosind volumul tetraedrului. Lecţia se adresează clasei a VIII-a Data:

Διαβάστε περισσότερα

a n (ζ z 0 ) n. n=1 se numeste partea principala iar seria a n (z z 0 ) n se numeste partea

a n (ζ z 0 ) n. n=1 se numeste partea principala iar seria a n (z z 0 ) n se numeste partea Serii Laurent Definitie. Se numeste serie Laurent o serie de forma Seria n= (z z 0 ) n regulata (tayloriana) = (z z n= 0 ) + n se numeste partea principala iar seria se numeste partea Sa presupunem ca,

Διαβάστε περισσότερα

Activitatea A5. Introducerea unor module specifice de pregătire a studenţilor în vederea asigurării de şanse egale

Activitatea A5. Introducerea unor module specifice de pregătire a studenţilor în vederea asigurării de şanse egale Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritară nr. 1 Educaţiaşiformareaprofesionalăînsprijinulcreşteriieconomiceşidezvoltăriisocietăţiibazatepecunoaştere

Διαβάστε περισσότερα

2.9 Forme biafine Forme pătratice afine. Aducerea la forma canonică Centre de simetrie Varietăţi pătratice...

2.9 Forme biafine Forme pătratice afine. Aducerea la forma canonică Centre de simetrie Varietăţi pătratice... Geometrie Afină Contents 1 Spaţii vectoriale 3 1.1 Spaţii vectoriale peste un corp K........................ 3 1.2 Exemple de spaţii vectoriale........................... 4 1.3 Dependenţă liniară de vectori..........................

Διαβάστε περισσότερα

Algebră liniară CAPITOLUL 1

Algebră liniară CAPITOLUL 1 Algebră liniară CAPITOLUL SPAŢII VECTORIALE FINIT DIMENSIONALE. Definiţia spaţiilor vectoriale Pentru a introduce noţiunea de spaţiu vectorial avem nevoie de noţiunea de corp comutativ de caracteristică

Διαβάστε περισσότερα

Curs 1 Şiruri de numere reale

Curs 1 Şiruri de numere reale Bibliografie G. Chiorescu, Analiză matematică. Teorie şi probleme. Calcul diferenţial, Editura PIM, Iaşi, 2006. R. Luca-Tudorache, Analiză matematică, Editura Tehnopress, Iaşi, 2005. M. Nicolescu, N. Roşculeţ,

Διαβάστε περισσότερα

SERII NUMERICE. Definiţia 3.1. Fie (a n ) n n0 (n 0 IN) un şir de numere reale şi (s n ) n n0

SERII NUMERICE. Definiţia 3.1. Fie (a n ) n n0 (n 0 IN) un şir de numere reale şi (s n ) n n0 SERII NUMERICE Definiţia 3.1. Fie ( ) n n0 (n 0 IN) un şir de numere reale şi (s n ) n n0 şirul definit prin: s n0 = 0, s n0 +1 = 0 + 0 +1, s n0 +2 = 0 + 0 +1 + 0 +2,.......................................

Διαβάστε περισσότερα

R R, f ( x) = x 7x+ 6. Determinați distanța dintre punctele de. B=, unde x și y sunt numere reale.

R R, f ( x) = x 7x+ 6. Determinați distanța dintre punctele de. B=, unde x și y sunt numere reale. 5p Determinați primul termen al progresiei geometrice ( b n ) n, știind că b 5 = 48 și b 8 = 84 5p Se consideră funcția f : intersecție a graficului funcției f cu aa O R R, f ( ) = 7+ 6 Determinați distanța

Διαβάστε περισσότερα

Seminar 5 Analiza stabilității sistemelor liniare

Seminar 5 Analiza stabilității sistemelor liniare Seminar 5 Analiza stabilității sistemelor liniare Noțiuni teoretice Criteriul Hurwitz de analiză a stabilității sistemelor liniare În cazul sistemelor liniare, stabilitatea este o condiție de localizare

Διαβάστε περισσότερα

Curs 2 Şiruri de numere reale

Curs 2 Şiruri de numere reale Curs 2 Şiruri de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi" Iaşi 2014 Convergenţă şi mărginire Teoremă Orice şir convergent este mărginit. Demonstraţie Fie (x n ) n 0 un

Διαβάστε περισσότερα

CONCURS DE ADMITERE, 17 iulie 2017 Proba scrisă la MATEMATICĂ

CONCURS DE ADMITERE, 17 iulie 2017 Proba scrisă la MATEMATICĂ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ CONCURS DE ADMITERE, 7 iulie 207 Proba scrisă la MATEMATICĂ SUBIECTUL I (30 puncte) ) (0 puncte) Să se arate că oricare ar

Διαβάστε περισσότερα

Concurs MATE-INFO UBB, 1 aprilie 2017 Proba scrisă la MATEMATICĂ

Concurs MATE-INFO UBB, 1 aprilie 2017 Proba scrisă la MATEMATICĂ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB, aprilie 7 Proba scrisă la MATEMATICĂ SUBIECTUL I (3 puncte) ) (5 puncte) Fie matricele A = 3 4 9 8

Διαβάστε περισσότερα

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor X) functia f 1

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor X) functia f 1 Functii definitie proprietati grafic functii elementare A. Definitii proprietatile functiilor. Fiind date doua multimi X si Y spunem ca am definit o functie (aplicatie) pe X cu valori in Y daca fiecarui

Διαβάστε περισσότερα

Integrala nedefinită (primitive)

Integrala nedefinită (primitive) nedefinita nedefinită (primitive) nedefinita 2 nedefinita februarie 20 nedefinita.tabelul primitivelor Definiţia Fie f : J R, J R un interval. Funcţia F : J R se numeşte primitivă sau antiderivată a funcţiei

Διαβάστε περισσότερα

Nicolae Cotfas ELEMENTE DE EDITURA UNIVERSITĂŢII DIN BUCUREŞTI

Nicolae Cotfas ELEMENTE DE EDITURA UNIVERSITĂŢII DIN BUCUREŞTI Nicolae Cotfas ELEMENTE DE ALGEBRĂ LINIARĂ EDITURA UNIVERSITĂŢII DIN BUCUREŞTI Introducere Pe parcursul acestei cărţi ne propunem să prezentăm într-un mod cât mai accesibil noţiuni si rezultate de bază

Διαβάστε περισσότερα

Orice izometrie f : (X, d 1 ) (Y, d 2 ) este un homeomorfism. (Y = f(x)).

Orice izometrie f : (X, d 1 ) (Y, d 2 ) este un homeomorfism. (Y = f(x)). Teoremă. (Y = f(x)). Orice izometrie f : (X, d 1 ) (Y, d 2 ) este un homeomorfism Demonstraţie. f este continuă pe X: x 0 X, S Y (f(x 0 ), ε), S X (x 0, ε) aşa ca f(s X (x 0, ε)) = S Y (f(x 0 ), ε) : y

Διαβάστε περισσότερα

Esalonul Redus pe Linii (ERL). Subspatii.

Esalonul Redus pe Linii (ERL). Subspatii. Seminarul 1 Esalonul Redus pe Linii (ERL). Subspatii. 1.1 Breviar teoretic 1.1.1 Esalonul Redus pe Linii (ERL) Definitia 1. O matrice A L R mxn este in forma de Esalon Redus pe Linii (ERL), daca indeplineste

Διαβάστε περισσότερα

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor. Fiind date doua multimi si spunem ca am definit o functie (aplicatie) pe cu valori in daca fiecarui element

Διαβάστε περισσότερα

Lucrare. Varianta aprilie I 1 Definiţi noţiunile de număr prim şi număr ireductibil. Soluţie. Vezi Curs 6 Definiţiile 1 şi 2. sau p b.

Lucrare. Varianta aprilie I 1 Definiţi noţiunile de număr prim şi număr ireductibil. Soluţie. Vezi Curs 6 Definiţiile 1 şi 2. sau p b. Lucrare Soluţii 28 aprilie 2015 Varianta 1 I 1 Definiţi noţiunile de număr prim şi număr ireductibil. Soluţie. Vezi Curs 6 Definiţiile 1 şi 2 Definiţie. Numărul întreg p se numeşte număr prim dacă p 0,

Διαβάστε περισσότερα

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. Se acordă din oficiu 10 puncte. SUBIECTUL I.

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. Se acordă din oficiu 10 puncte. SUBIECTUL I. Modelul 4 Se acordă din oficiu puncte.. Fie numărul complex z = i. Calculaţi (z ) 25. 2. Dacă x şi x 2 sunt rădăcinile ecuaţiei x 2 9x+8 =, atunci să se calculeze x2 +x2 2 x x 2. 3. Rezolvaţi în mulţimea

Διαβάστε περισσότερα

Vectori liberi Produs scalar Produs vectorial Produsul mixt. 1 Vectori liberi. 2 Produs scalar. 3 Produs vectorial. 4 Produsul mixt.

Vectori liberi Produs scalar Produs vectorial Produsul mixt. 1 Vectori liberi. 2 Produs scalar. 3 Produs vectorial. 4 Produsul mixt. liberi 1 liberi 2 3 4 Segment orientat liberi Fie S spaţiul geometric tridimensional cu axiomele lui Euclid. Orice pereche de puncte din S, notată (A, B) se numeşte segment orientat. Dacă A B, atunci direcţia

Διαβάστε περισσότερα

Seminariile Capitolul X. Integrale Curbilinii: Serii Laurent şi Teorema Reziduurilor

Seminariile Capitolul X. Integrale Curbilinii: Serii Laurent şi Teorema Reziduurilor Facultatea de Matematică Calcul Integral şi Elemente de Analiă Complexă, Semestrul I Lector dr. Lucian MATICIUC Seminariile 9 20 Capitolul X. Integrale Curbilinii: Serii Laurent şi Teorema Reiduurilor.

Διαβάστε περισσότερα

Matrici şi sisteme de ecuaţii liniare

Matrici şi sisteme de ecuaţii liniare Matrici şi sisteme de ecuaţii liniare 1. Matrici şi determinanţi Reamintim aici câteva proprietăţi ale matricilor şi determinanţilor. Definiţia 1.1. Fie K un corp (comutativ) şi m, n N. O funcţie A : {1,...,

Διαβάστε περισσότερα

Functii Breviar teoretic 8 ianuarie ianuarie 2011

Functii Breviar teoretic 8 ianuarie ianuarie 2011 Functii Breviar teoretic 8 ianuarie 011 15 ianuarie 011 I Fie I, interval si f : I 1) a) functia f este (strict) crescatoare pe I daca x, y I, x< y ( f( x) < f( y)), f( x) f( y) b) functia f este (strict)

Διαβάστε περισσότερα

Principiul Inductiei Matematice.

Principiul Inductiei Matematice. Principiul Inductiei Matematice. Principiul inductiei matematice constituie un mijloc important de demonstratie in matematica a propozitiilor (afirmatiilor) ce depind de argument natural. Metoda inductiei

Διαβάστε περισσότερα

CURS 5 Spaţii liniare. Spaţiul liniar R n

CURS 5 Spaţii liniare. Spaţiul liniar R n CURS 5 Spaţii liniare. Spaţiul liniar R n A. Arusoaie arusoaie.andreea@gmail.com andreea.arusoaie@info.uaic.ro Facultatea de Informatică, Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 30 Octombrie 2017 Structura

Διαβάστε περισσότερα

Cursul Măsuri reale. D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 15

Cursul Măsuri reale. D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 15 MĂSURI RELE Cursul 13 15 Măsuri reale Fie (,, µ) un spaţiu cu măsură completă şi f : R o funcţie -măsurabilă. Cum am văzut în Teorema 11.29, dacă f are integrală pe, atunci funcţia de mulţime ν : R, ν()

Διαβάστε περισσότερα

III. Serii absolut convergente. Serii semiconvergente. ii) semiconvergentă dacă este convergentă iar seria modulelor divergentă.

III. Serii absolut convergente. Serii semiconvergente. ii) semiconvergentă dacă este convergentă iar seria modulelor divergentă. III. Serii absolut convergente. Serii semiconvergente. Definiţie. O serie a n se numeşte: i) absolut convergentă dacă seria modulelor a n este convergentă; ii) semiconvergentă dacă este convergentă iar

Διαβάστε περισσότερα

Adriana-Ioana Lefter DIFERENŢIALE) Anul I, Facultatea de Chimie Note de curs

Adriana-Ioana Lefter DIFERENŢIALE) Anul I, Facultatea de Chimie Note de curs Adriana-Ioana Lefter MATEMATICĂ (ALGEBRĂ ŞI ECUAŢII DIFERENŢIALE) Anul I, Facultatea de Chimie Note de curs Cuprins Partea 1 ALGEBRĂ 1 Capitolul 1 Matrice şi determinanţi 3 11 Corpuri 3 12 Matrice 4 13

Διαβάστε περισσότερα

CURS XI XII SINTEZĂ. 1 Algebra vectorială a vectorilor liberi

CURS XI XII SINTEZĂ. 1 Algebra vectorială a vectorilor liberi Lect. dr. Facultatea de Electronică, Telecomunicaţii şi Tehnologia Informaţiei Algebră, Semestrul I, Lector dr. Lucian MATICIUC http://math.etti.tuiasi.ro/maticiuc/ CURS XI XII SINTEZĂ 1 Algebra vectorială

Διαβάστε περισσότερα

Sisteme de ecuaţii diferenţiale

Sisteme de ecuaţii diferenţiale Curs 5 Sisteme de ecuaţii diferenţiale 5. Sisteme normale Definiţie 5.. Se numeşte sistem normal sistemul de ecuaţii diferenţiale de ordinul întâi dx dt = f (t, x, x 2,..., x n ) dx 2 dt = f 2(t, x, x

Διαβάστε περισσότερα

Analiza în curent continuu a schemelor electronice Eugenie Posdărăscu - DCE SEM 1 electronica.geniu.ro

Analiza în curent continuu a schemelor electronice Eugenie Posdărăscu - DCE SEM 1 electronica.geniu.ro Analiza în curent continuu a schemelor electronice Eugenie Posdărăscu - DCE SEM Seminar S ANALA ÎN CUENT CONTNUU A SCHEMELO ELECTONCE S. ntroducere Pentru a analiza în curent continuu o schemă electronică,

Διαβάστε περισσότερα

2.1 Sfera. (EGS) ecuaţie care poartă denumirea de ecuaţia generală asferei. (EGS) reprezintă osferă cu centrul în punctul. 2 + p 2

2.1 Sfera. (EGS) ecuaţie care poartă denumirea de ecuaţia generală asferei. (EGS) reprezintă osferă cu centrul în punctul. 2 + p 2 .1 Sfera Definitia 1.1 Se numeşte sferă mulţimea tuturor punctelor din spaţiu pentru care distanţa la u punct fi numit centrul sferei este egalăcuunnumăr numit raza sferei. Fie centrul sferei C (a, b,

Διαβάστε περισσότερα

Capitolul 4. Integrale improprii Integrale cu limite de integrare infinite

Capitolul 4. Integrale improprii Integrale cu limite de integrare infinite Capitolul 4 Integrale improprii 7-8 În cadrul studiului integrabilităţii iemann a unei funcţii s-au evidenţiat douăcondiţii esenţiale:. funcţia :[ ] este definită peintervalînchis şi mărginit (interval

Διαβάστε περισσότερα

2.3 Geometria analitică liniarăînspaţiu

2.3 Geometria analitică liniarăînspaţiu 2.3 Geometria analitică liniarăînspaţiu Pentru început sădefinim câteva noţiuni de bază în geometria analitică. Definitia 2.3.1 Se numeşte reper în spaţiu o mulţime formată dintr-un punct O (numit originea

Διαβάστε περισσότερα

z a + c 0 + c 1 (z a)

z a + c 0 + c 1 (z a) 1 Serii Laurent (continuare) Teorema 1.1 Fie D C un domeniu, a D şi f : D \ {a} C o funcţie olomorfă. Punctul a este pol multiplu de ordin p al lui f dacă şi numai dacă dezvoltarea în serie Laurent a funcţiei

Διαβάστε περισσότερα

COLEGIUL NATIONAL CONSTANTIN CARABELLA TARGOVISTE. CONCURSUL JUDETEAN DE MATEMATICA CEZAR IVANESCU Editia a VI-a 26 februarie 2005.

COLEGIUL NATIONAL CONSTANTIN CARABELLA TARGOVISTE. CONCURSUL JUDETEAN DE MATEMATICA CEZAR IVANESCU Editia a VI-a 26 februarie 2005. SUBIECTUL Editia a VI-a 6 februarie 005 CLASA a V-a Fie A = x N 005 x 007 si B = y N y 003 005 3 3 a) Specificati cel mai mic element al multimii A si cel mai mare element al multimii B. b)stabiliti care

Διαβάστε περισσότερα

Conice - Câteva proprietǎţi elementare

Conice - Câteva proprietǎţi elementare Conice - Câteva proprietǎţi elementare lect.dr. Mihai Chiş Facultatea de Matematicǎ şi Informaticǎ Universitatea de Vest din Timişoara Viitori Olimpici ediţia a 5-a, etapa I, clasa a XII-a 1 Definiţii

Διαβάστε περισσότερα

O generalizare a unei probleme de algebră dată la Olimpiada de Matematică, faza judeţeană, 2013

O generalizare a unei probleme de algebră dată la Olimpiada de Matematică, faza judeţeană, 2013 O generalizare a unei probleme de algebră dată la Olimpiada de Matematică, faza judeţeană, 2013 Marius Tărnăuceanu 1 Aprilie 2013 Abstract În această lucrare vom prezenta un rezultat ce extinde Problema

Διαβάστε περισσότερα

Ecuaţia generală Probleme de tangenţă Sfera prin 4 puncte necoplanare. Elipsoidul Hiperboloizi Paraboloizi Conul Cilindrul. 1 Sfera.

Ecuaţia generală Probleme de tangenţă Sfera prin 4 puncte necoplanare. Elipsoidul Hiperboloizi Paraboloizi Conul Cilindrul. 1 Sfera. pe ecuaţii generale 1 Sfera Ecuaţia generală Probleme de tangenţă 2 pe ecuaţii generale Sfera pe ecuaţii generale Ecuaţia generală Probleme de tangenţă Numim sferă locul geometric al punctelor din spaţiu

Διαβάστε περισσότερα

OANA CONSTANTINESCU. ( a carei ecuatie matriceala este data in raport cu un reper cartezian R = {O; ē 1,, ē n }.

OANA CONSTANTINESCU. ( a carei ecuatie matriceala este data in raport cu un reper cartezian R = {O; ē 1,, ē n }. ELEMENTE DE SIMETRIE ALE UNEI HIPERCUADRICE IN SPATII AFINE EUCLIDIENE OANA CONSTANTINESCU 1. Centru de simetrie pentru o hipercuadrica afina Pentru inceput cadrul de lucru este un spatiu an real de dimensiune

Διαβάστε περισσότερα

Ion CRĂCIUN CAPITOLE DE MATEMATICI SPECIALE EDITURA PIM

Ion CRĂCIUN CAPITOLE DE MATEMATICI SPECIALE EDITURA PIM Ion CRĂCIUN CAPITOLE DE MATEMATICI SPECIALE EDITURA PIM IAŞI 2007 2 Cuprins 1 Ecuaţii diferenţiale liniare de ordin superior 7 1.1 Ecuaţii diferenţiale liniare de ordinul n cu coeficienţi variabili 7 1.2

Διαβάστε περισσότερα

Geometrie afină. Conf. Univ. Dr. Cornel Pintea

Geometrie afină. Conf. Univ. Dr. Cornel Pintea Geometrie afină Conf Univ Dr Cornel Pintea E-mail: cpintea mathubbclujro Cuprins 1 Săptămâna 13 1 2 Endomorfismele unui spaţiu afin 1 21 Translaţia 1 22 Subspaţii invariante 2 23 Omotetii 2 24 Proiecţii

Διαβάστε περισσότερα

1 Preliminarii. M 3, (a b) c = a (b c) (notăm a b c, obţinând astfel şi x 1 x 2... x n

1 Preliminarii. M 3, (a b) c = a (b c) (notăm a b c, obţinând astfel şi x 1 x 2... x n 1 Preliminarii Fie M, A mulţimi nevide şi n N. Se muneşte operaţie n ară (sau lege de compoziţie n-ară) definită pe M orice aplicaţie τ : M n M (M n = } M {{... M } ). In cazul n = 2, obţinem operaţiile

Διαβάστε περισσότερα

Pseudoinversă şi inversă generalizată ale unei aplicaţii liniare

Pseudoinversă şi inversă generalizată ale unei aplicaţii liniare Pseudoinversă şi inversă generalizată ale unei aplicaţii liniare Adrian REISNER 1 1. Pseudoinversă a unui endomorfism într-un spaţiu vectorial de dimensiune finită. Fie S un R-spaţiu vectorial de dimensiune

Διαβάστε περισσότερα

Funcţii Ciudate. Beniamin Bogoşel

Funcţii Ciudate. Beniamin Bogoşel Funcţii Ciudate Beniamin Bogoşel Scopul acestui articol este construcţia unor funcţii neobişnuite din punct de vedere intuitiv, care au anumite proprietăţi interesante. Construcţia acestor funcţii se face

Διαβάστε περισσότερα

Progresii aritmetice si geometrice. Progresia aritmetica.

Progresii aritmetice si geometrice. Progresia aritmetica. Progresii aritmetice si geometrice Progresia aritmetica. Definitia 1. Sirul numeric (a n ) n N se numeste progresie aritmetica, daca exista un numar real d, numit ratia progresia, astfel incat a n+1 a

Διαβάστε περισσότερα

Ariadna Lucia Pletea Adrian Corduneanu Mircea Lupan LECŢII DE ALGEBRĂ LINIARĂ

Ariadna Lucia Pletea Adrian Corduneanu Mircea Lupan LECŢII DE ALGEBRĂ LINIARĂ Ariadna Lucia Pletea Adrian Corduneanu Mircea Lupan LECŢII DE ALGEBRĂ LINIARĂ IASI, 005 1 Cuprins Capitolul 1 1.1. Matrice şi determinanţi...5 1.1.1. Determinantul unei matrice pătratice...8 1.1.. Matricea

Διαβάστε περισσότερα

ELEMENTE DE GEOMETRIA COMPUTAŢIONALĂ A CURBELOR Interpolare cu ajutorul funcţiilor polinomiale

ELEMENTE DE GEOMETRIA COMPUTAŢIONALĂ A CURBELOR Interpolare cu ajutorul funcţiilor polinomiale 3 ELEMENTE DE GEOMETRIA COMPUTAŢIONALĂ A CURBELOR 31 Interpolare cu ajutorul funcţiilor polinomiale Prin interpolare se înţelege următoarea problemă: se dau n + 1 puncte P 0, P 1,, P n în plan sau în spaţiu

Διαβάστε περισσότερα

Contract POSDRU/86/1.2/S/ POSDRU ID * Bucureşti 2012

Contract POSDRU/86/1.2/S/ POSDRU ID * Bucureşti 2012 Contract POSDRU/86/1.2/S/62485 Algebră Liniară POSDRU ID 62485 * Bucureşti 212 Prefaţă Algebra liniară şi geometria analitică stau la baza pregătirii matematice universitare, oferind modelări bazate pe

Διαβάστε περισσότερα

Metode de interpolare bazate pe diferenţe divizate

Metode de interpolare bazate pe diferenţe divizate Metode de interpolare bazate pe diferenţe divizate Radu Trîmbiţaş 4 octombrie 2005 1 Forma Newton a polinomului de interpolare Lagrange Algoritmul nostru se bazează pe forma Newton a polinomului de interpolare

Διαβάστε περισσότερα

GEOMETRIE ANALITICĂ. Mihai-Sorin Stupariu

GEOMETRIE ANALITICĂ. Mihai-Sorin Stupariu GEOMETRIE ANALITICĂ Mihai-Sorin Stupariu Sem. al II-lea, 007-008 Cuprins 1 Elemente de algebră liniară 3 1.1 Spaţii vectoriale. Definiţie. Exemple................ 3 1. Combinaţii liniare. Baze şi repere..................

Διαβάστε περισσότερα

ALGEBRĂ LINIARĂ, GEOMETRIE ANALITICĂ ŞI GEOMETRIE. Teorie şi probleme

ALGEBRĂ LINIARĂ, GEOMETRIE ANALITICĂ ŞI GEOMETRIE. Teorie şi probleme ALGEBRĂ LINIARĂ, GEOMETRIE ANALITICĂ ŞI GEOMETRIE DIFERENŢIALĂ. Teorie şi probleme Florian MUNTEANU Departamentul de Matematici Aplicate, Universitatea din Craiova Al. Cuza 3, 585 Craiova, Dolj, România

Διαβάστε περισσότερα

SEMINAR TRANSFORMAREA FOURIER. 1. Probleme

SEMINAR TRANSFORMAREA FOURIER. 1. Probleme SEMINAR TRANSFORMAREA FOURIER. Probleme. Să se precizeze dacă funcţiile de mai jos sunt absolut integrabile pe R şi, în caz afirmativ să se calculeze { transformata Fourier., t a. σ(t), t < ; b. f(t) σ(t)

Διαβάστε περισσότερα

Ecuatii trigonometrice

Ecuatii trigonometrice Ecuatii trigonometrice Ecuatiile ce contin necunoscute sub semnul functiilor trigonometrice se numesc ecuatii trigonometrice. Cele mai simple ecuatii trigonometrice sunt ecuatiile de tipul sin x = a, cos

Διαβάστε περισσότερα

Subiecte Clasa a VIII-a

Subiecte Clasa a VIII-a Subiecte lasa a VIII-a (40 de intrebari) Puteti folosi spatiile goale ca ciorna. Nu este de ajuns sa alegeti raspunsul corect pe brosura de subiecte, ele trebuie completate pe foaia de raspuns in dreptul

Διαβάστε περισσότερα

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2017 ETAPA LOCALĂ, HUNEDOARA Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2017 ETAPA LOCALĂ, HUNEDOARA Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii Clasa a IX-a 1 x 1 a) Demonstrați inegalitatea 1, x (0, 1) x x b) Demonstrați că, dacă a 1, a,, a n (0, 1) astfel încât a 1 +a + +a n = 1, atunci: a +a 3 + +a n a1 +a 3 + +a n a1 +a + +a n 1 + + + < 1

Διαβάστε περισσότερα

f(x) = l 0. Atunci f are local semnul lui l, adică, U 0 V(x 0 ) astfel încât sgnf(x) = sgnl, x U 0 D\{x 0 }. < f(x) < l +

f(x) = l 0. Atunci f are local semnul lui l, adică, U 0 V(x 0 ) astfel încât sgnf(x) = sgnl, x U 0 D\{x 0 }. < f(x) < l + Semnul local al unei funcţii care are limită. Propoziţie. Fie f : D (, d) R, x 0 D. Presupunem că lim x x 0 f(x) = l 0. Atunci f are local semnul lui l, adică, U 0 V(x 0 ) astfel încât sgnf(x) = sgnl,

Διαβάστε περισσότερα

CAPITOLUL 4 FUNCŢIONALE LINIARE, BILINIARE ŞI PĂTRATICE

CAPITOLUL 4 FUNCŢIONALE LINIARE, BILINIARE ŞI PĂTRATICE CAPITOLUL FUNCŢIONALE LINIAE BILINIAE ŞI PĂTATICE FUNCŢIONALE LINIAE BEIA TEOETIC Deiniţia Fie K X un spaţiu vecorial de dimensiune iniă O aplicaţie : X K se numeşe uncţională liniară dacă: ese adiivă

Διαβάστε περισσότερα

Cursul de recuperare Algebra. v n. daca in schimb exista coecienti λ 1, λ 2,..., λ n nu toti nuli care satisfac relatia (1), de exemplu λ i 0 = A =

Cursul de recuperare Algebra. v n. daca in schimb exista coecienti λ 1, λ 2,..., λ n nu toti nuli care satisfac relatia (1), de exemplu λ i 0 = A = Matrice, determinanti Un punct de vedere liniar independent "A judeca matematic nu înseamn a gândi losoc, a judeca losoc nu înseamn a liber, a gândi liber nu înseamn a losof " Blaise Pascal Liniar independenta:

Διαβάστε περισσότερα

Lectia VII Dreapta si planul

Lectia VII Dreapta si planul Planul. Ecuatii, pozitii relative Dreapta. Ecuatii, pozitii relative Aplicatii Lectia VII Dreapta si planul Oana Constantinescu Oana Constantinescu Lectia VII Planul. Ecuatii, pozitii relative Dreapta.

Διαβάστε περισσότερα

riptografie şi Securitate

riptografie şi Securitate riptografie şi Securitate - Prelegerea 12 - Scheme de criptare CCA sigure Adela Georgescu, Ruxandra F. Olimid Facultatea de Matematică şi Informatică Universitatea din Bucureşti Cuprins 1. Schemă de criptare

Διαβάστε περισσότερα

Subiecte Clasa a VII-a

Subiecte Clasa a VII-a lasa a VII Lumina Math Intrebari Subiecte lasa a VII-a (40 de intrebari) Puteti folosi spatiile goale ca ciorna. Nu este de ajuns sa alegeti raspunsul corect pe brosura de subiecte, ele trebuie completate

Διαβάστε περισσότερα

Criterii de comutativitate a grupurilor

Criterii de comutativitate a grupurilor Criterii de comutativitate a grupurilor Marius Tărnăuceanu 10.03.2017 Abstract În această lucrare vom prezenta mai multe condiţii suficiente de comutativitate a grupurilor. MSC (2010): 20A05, 20K99. Key

Διαβάστε περισσότερα

ELEMENTE DE GEOMETRIE. Dorel Fetcu

ELEMENTE DE GEOMETRIE. Dorel Fetcu ELEMENTE DE GEOMETRIE ANALITICĂ ŞI DIFERENŢIALĂ Dorel Fetcu Acest curs este un fragment din manualul D. Fetcu, Elemente de algebră liniară, geometrie analitică şi geometrie diferenţială, Casa Editorială

Διαβάστε περισσότερα

Profesor Blaga Mirela-Gabriela DREAPTA

Profesor Blaga Mirela-Gabriela DREAPTA DREAPTA Fie punctele A ( xa, ya ), B ( xb, yb ), C ( xc, yc ) şi D ( xd, yd ) în planul xoy. 1)Distanţa AB = (x x ) + (y y ) Ex. Fie punctele A( 1, -3) şi B( -2, 5). Calculaţi distanţa AB. AB = ( 2 1)

Διαβάστε περισσότερα

Algebra si Geometrie Seminar 9

Algebra si Geometrie Seminar 9 Algebra si Geometrie Seminar 9 Decembrie 017 ii Equations are just the boring part of mathematics. I attempt to see things in terms of geometry. Stephen Hawking 9 Dreapta si planul in spatiu 1 Notiuni

Διαβάστε περισσότερα

Concurs MATE-INFO UBB, 25 martie 2018 Proba scrisă la MATEMATICĂ

Concurs MATE-INFO UBB, 25 martie 2018 Proba scrisă la MATEMATICĂ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB, 5 martie 18 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IMPORTANTĂ: 1 Problemele tip grilă (Partea A pot avea unul

Διαβάστε περισσότερα

Criptosisteme cu cheie publică III

Criptosisteme cu cheie publică III Criptosisteme cu cheie publică III Anul II Aprilie 2017 Problema rucsacului ( knapsack problem ) Considerăm un număr natural V > 0 şi o mulţime finită de numere naturale pozitive {v 0, v 1,..., v k 1 }.

Διαβάστε περισσότερα

Olimpiada Naţională de Matematică Etapa locală Clasa a IX-a M 1

Olimpiada Naţională de Matematică Etapa locală Clasa a IX-a M 1 Calea 13 Septembrie, r 09, Sector 5, 0507, București Tel: +40 (0)1 317 36 50 Fax: +40 (0)1 317 36 54 Olimpiada Naţioală de Matematică Etapa locală -00016 Clasa a IX-a M 1 Fie 1 abc,,, 6 şi ab c 1 Să se

Διαβάστε περισσότερα

Ecuatii exponentiale. Ecuatia ce contine variabila necunoscuta la exponentul puterii se numeste ecuatie exponentiala. a x = b, (1)

Ecuatii exponentiale. Ecuatia ce contine variabila necunoscuta la exponentul puterii se numeste ecuatie exponentiala. a x = b, (1) Ecuatii exponentiale Ecuatia ce contine variabila necunoscuta la exponentul puterii se numeste ecuatie exponentiala. Cea mai simpla ecuatie exponentiala este de forma a x = b, () unde a >, a. Afirmatia.

Διαβάστε περισσότερα

Dreapta in plan. = y y 0

Dreapta in plan. = y y 0 Dreapta in plan 1 Dreapta in plan i) Presupunem ca planul este inzestrat cu un reper ortonormat de dreapta (O, i, j). Fiecarui punct M al planului ii corespunde vectorul OM numit vector de pozitie al punctului

Διαβάστε περισσότερα

Tranzistoare bipolare şi cu efect de câmp

Tranzistoare bipolare şi cu efect de câmp apitolul 3 apitolul 3 26. Pentru circuitul de polarizare din fig. 26 se cunosc: = 5, = 5, = 2KΩ, = 5KΩ, iar pentru tranzistor se cunosc următorii parametrii: β = 200, 0 = 0, μa, = 0,6. a) ă se determine

Διαβάστε περισσότερα