UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V. Prírodovedecká fakulta ÚSTAV FYZIKÁLNYCH VIED

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V. Prírodovedecká fakulta ÚSTAV FYZIKÁLNYCH VIED"

Transcript

1 UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH Prírodovedecká fakulta ÚSTAV FYZIKÁLNYCH VIED Počítačová fyzika I Milan Žukovič Košice 2015

2 Počítačová fyzika I. Autor: doc. RNDr. Milan Žukovič PhD., Katedra teoretickej fyziky a astrofyziky, Prírodovedecká fakulta, Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach 2015 doc. RNDr. Milan Žukovič, PhD. Recenzenti: prof. Ing. Dušan Krokavec, CSc., Katedra kybernetiky a umelej inteligencie, Fakulta elektrotechniky a informatiky, Technická univerzita v Košiciach, doc. RNDr. Denis Horváth, PhD., Centrum Interdisciplinárnych Biovied, Ústav fyzikálnych vied, Prírodovedecká fakulta, UPJŠ v Košiciach Všetky práva vyhradené. Toto dielo ani jeho žiadnu časť nemožno reprodukovať, ukladať do informačných systémov alebo inak rozširovať bez súhlasu majiteľov práv. Za odbornú a jazykovú stránku tohto vysokoškolského učebného textu zodpovedá autor. Rukopis neprešiel redakčnou ani jazykovou úpravou. Elektronický vysokoškolský učebný text pre Prírodovedeckú fakultu UPJŠ v Košiciach. Vydavateľ: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach Umiestnenie: Dostupné od: ISBN

3 Zoznam obrázkov 2.1 Vodorovný pohyb telesa upevneného k stene pomocou ideálnej pružiny so zanedbaním trenia Jednoduché kyvadlo Časovývývojpohybukyvadlaprepočiatočnéhodnoty(θ 0,ω 0 ):(a)(1/10π;0), (b) (9/10π;0), a (c) (0;2). Plné čiary reprezentujú hodnoty θ a bodkované hodnoty ω Grafické znázornenie časovej zmeny stavu mikróbov dx/dt ako funkcie ich stavu x. Stav x = 0 predstavuje nestabilný a x = b/p stabilný rovnovážny stav (a)časovázmenapopuláciívlka(plnákrivka)azajaca(bodko-čiarkovaná krivka). (b) Fázový diagram modelu korist -dravec, kde x-ová os predstavuje populáciu dravca (vlkov) a y-ová os stav polulácie koristi (zajacov) Grafické znázornenie Eulerovej metódy Geometrická interpretácia Heunovej metódy Diskretizácia priestorových súradníc v 2-rozmernom priestore Diskretizácia v priestore a čase pre riešenie rovnice difúzie v 1-rozmernom priestore. Počiatočné hodnoty funkcie majú vplyvom difúzie tendenciu s časom sa postupne zmenšovat a zaberat stále širší interval pozdĺž osi x Diskretizačná schéma pre FTCS metódu Diskretizačná schéma pre CTCS metódu Diskretizačná schéma pre BTCS metódu Schématicky zobrazený stav perkolácie na postupne sa zaplňajúcej štvorcovej mriežke ked je vytvorená cesta(hrubá lomená čiara) spájajúca najbližších susedov na mriežke preklenujúca celú mriežku Schématicky znázornený vzt ah medzi teóriou, experimentom, simuláciou a realitou Uniformné rozdelenie pravdepodobnosti na intervale [a, b]

4 Zoznam obrázkov 5.4 Zobrazenie spôsobu dosiahnutia nerovnomerného rozdelenia transformáciou premennej z kumulatívneho rozdelenia P(x) náhodne generovaných bodov (x,y) [0,1], pričom body pod (nad) krivkou (ne)spĺňajú podmienku x2 +y (a) Potenciál V(x)/k B = (x 0.5) 2 a (b) Boltzmannov faktor pre dve hodnoty teploty T = 0,1K a 0,001K Dvojrozmerný systém so štyrmi atómami s diskretizovanými stavmi v piatich bodoch v každom smere. Počet všetkých kombinácií možných stavov atómov je Spinova konfigurácia dvojrozmerného Isingovho modelu na mriežke vel kosti

5 Obsah O autorovi 8 Predslov 9 1 Počítačové riešenie fyzikálnych úloh Príprava úlohy Numerické riešenie Chyby počítačového riešenia Zaokrúhl ovacie chyby a počítačová aritmetika Definície chýb a ich šírenie Obrátená úloha teórie chýb Úvod do dynamických systémov Dynamické systémy Príklady dynamických systémov Mechanický oscilátor Jednoduché kývadlo Množenie populácie baktérií Dravec a korist Riešenie sústav obyčajných diferenciálnych rovníc Úvod Počiatočné úlohy pre obyčajné diferenciálne rovnice Podmienenost Numerické metódy riešenia Eulerova metóda Chyby numerického riešenia Jednokrokové metódy Metóda Taylorovho typu Metódy typu Runge-Kutta (RK)

6 Obsah 3.5 Viackrokové metódy Všeobecná lineárna k-kroková metóda Metódy založené na numerickej kvadratúre Okrajové úlohy pre obyčajné diferenciálne rovnice Numerické metódy riešenia Metóda sietí Riešenie parciálných diferenciálnych rovníc Úvod Počiatočné a hraničné podmienky Diferenčné metódy Konzistencia Stabilita Konvergencia Eliptické parciálne diferenciálne rovnice Poissonova rovnica v 1-rozmernom priestore Gaussova-Seidelova metóda Metóda postupnej relaxácie Poissonova rovnica v 2-rozmernom priestore Parabolické parciálne diferenciálne rovnice Numerické riešenie Explicitná FTCS metóda Konzistencia a presnost Postupné mapovanie a numerická stabilita Efekt hraničných podmienok Von Neumannova stabilita Explicitná CTCS metóda Explicitná Du Fortova a Frankelova metóda Implicitná BTCS alebo Laasonenova metóda Crankova-Nicolsonova metóda Rovnica difúzie v 2D Explicitná FTCS metóda Implicitná BTCS metóda Metóda striedavých smerov (ADI) Monte Carlo simulácie Úvod Aké problémy môžeme riešit pomocou MC simulácií? Vzt ah teória-experiment-simulácia-realita

7 Obsah 5.2 Základné pojmy teórie pravdepodobnosti Monte Carlo odhad Stredná hodnota súboru Rozptyl a smerodajná odchýlka odhadu strednej hodnoty súboru Generátory náhodných čísiel Kongruenčná metóda Shift register (Tauswortheov) generátor Neuniformné (nerovnomerné) generátory náhodných čísiel Jednoduché a dôležité vzorkovanie Jednoduché vzorkovanie Dôležité vzorkovanie Metropolisov algoritmus Isingov model Literatúra

8 O autorovi Doc. RNDr. Milan Žukovič, PhD. je teoretický fyzik, zaoberajúci sa problematikou komplexných systémov so zameraním na spinové modely v magnetizme. Taktiež sa zaoberá niektorými netradičnými aplikáciami fyzikálne motivovaných modelov, napr. vo finančníctve, geoštatistike, enviromentálnom monitorovaní a spracovaní digitálneho obrazu. Má bohaté skúsenosti v oblasti aplikácií metód Monte Carlo na štúdium spinových systémov a modelovanie časovo-priestorových náhodných polí. Vedecko-pedagogickej činnosti sa venuje od roku Jeho predchádzajúce akademické pôsobiská boli Slovenská akadémia vied(1990), Technická Univerzita v Košiciach ( ), Univerzita Kyushu v Japonsku ( ) a Technická univerzita Kréty v Grécku ( ). Od roku 2009 pracuje na Prírodovedeckej fakulte Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Aktuálne zastáva funkciu docenta na Katedre teoretickej fyziky a astrofyziky PF UPJŠ, kde prednáša pre študentov bakalárskeho, magisterského a doktorandského štúdia kurzy Numerických metód, Počítačovej fyziky a Ekonofyziky. Je odborným spolugarantom študijného programu Progresívne materiály na doktorandskom stupni vzdelávania. 8

9 Predslov Predslov Tento učebný text nadväzuje na základný kurz numerických metód so zameraním na výklad základných princípov počítačového riešenia niektorých typických fyzikálnych úloh. Pokrýva jednak oblast deterministických metód riešenia problémov modelovaných obyčajnými a parciálnymi diferenciálnymi rovnicami ako aj oblast stochastických Monte Carlo simulácií. Kurz Počítačová fyzika I, ktorý je prednášaný na bakalárskom stupni študijného programu Fyzika, vytvára základ pre d alšie štúdium pokročilejších počítačových metód prednášaných na magisterskom stupni v rámci kurzu Počítačová fyzika II. V súčasnosti je používanie počítača ako nástroja riešenia reálnych fyzikálnych úloh, a v prípade študentov ako nástroja vypracovania ich záverečných bakalárskych či diplomových prác, takmer nevyhnutnost ou. To viedlo k vzniku množstva užívatel sky orientovaných softvérových balíkov v rôznych prostrediach pre riešenie širokej škály problémov. Avšak, bez dôsledného pochopenia fungovania jednotlivých počítačových techník sú tieto programy čiernymi skrinkami s množstvom úskalí a rizík pri ich používaní. Preto tento kurz kladie dôraz na pochopenie silných aj slabých stránok jednotlivých metód a predpokladov ich úspešného použitia. To je precvičované na cvičeniach formou vypracovania projektov implementovaných vo vol ne šíritel nom softvéri Octave, s ktorým sa študenti majú možnost oboznámit v predchádzajúcom štúdiu. Využitie prostredia Octave, ktoré je nenáročné na programovacie schopnosti uživatel a a tak vhodné na výučbové účely, zároveň dáva možnost porovnat výsledky vlastne naprogramovaných algoritmov s tými zabudovanými v knižničných programoch. Na záver by som sa chcel pod akovat recenzentom prof. Ing. Dušanovi Krokavcovi, CSc. a doc. RNDr. Denisovi Hováthovi, PhD. za starostlivé preštudovanie textu ako aj ich cenné pripomienky a návrhy, ktoré prispeli k zvyšeniu kvality tohto učebného textu po obsahovej aj formálnej stránke. Taktiež by som chcel vyjadrit vd ačnost RNDr. Michalovi Borovskému za textové korekcie. Košice, december 2014, Milan Žukovič 9

10 Kapitola 1 Počítačové riešenie fyzikálnych úloh 1.1 Príprava úlohy Počítačové riešenie úlohy prostredníctvom numerických metód je len súčast ou (avšak dôležitou) viacerých štádií, ktoré je potrebné vykonat pre správne vyriešenie fyzikálného problému. V prvom rade je potrebné jednoznačne formulovat fyzikálny problém, ktorý chceme riešit. Mnoho problémov vo vede a technike sa najvhodnejšie formuluje v matematických termínoch. To umožňuje sformulovat matematický model vo forme rovníc vystihujúcich základné vlastnosti fyzikálneho systému prostredníctvom premenných popisujúcich systém a teda obyčajne idealizujúcich skutočné fyzikálne procesy. Predpokladáme, že rovnice jednoznačne špecifikujú vzt ah medzi vstupnými a výstupnými veličinami. Napríklad, matematický model modifikovaného ideálneho plynu, ktorý je opísaný tlakom p, objemom V, teplotou T a počtom častíc n, má tvar rovnice (p + na 2 /V 2 )(V nb) = nrt, kde a,b,r sú konštanty. Avšak, iba najjednoduchšie problémy môžu byt vyriešené s použitím analytických prístupov. Obyčajne takéto rovnice môžu byt (a vo väčšine reálnych problémov aj sú) príliš zložité na to aby sa dali riešit analyticky. Vtedy nastupuje použitie numerických metód, ktoré nahradia zložitejšiu úlohu postupnost ou jednoduchších úloh len s použitím aritmetických prostriedkov, a tak umožnia získat výsledok s istou presnost ou. Teda môžeme povedat že numerické metódy sa v praxi používajú na získanie približného riešenia matematických problémov, ktoré predstavujú matematický model fyzikálnej reality. 10

11 1.2 Numerické riešenie Ďalšou fázou je príprava algoritmu zvolenej numerickej metódy, pozostavajúcej zo špecifikácie konečnej postupnosti operácií, ktorou zo vstupných údajov dostaneme požadované výsledky. Následuje transformácia algoritmu do vybraného programovacieho jazyka, t. j. programovanie a ladenie programu. Požadované údaje potom získame spustením programu a posledným štádiom je vhodné spracovanie výstupných dát. 1.2 Numerické riešenie V d alšom budeme predpokladat, že máme správne definovaný matematický model a sústredíme sa na jeho numerické riešenie. To predstavuje jednoznačný popis vzt ahu medzi konečným počtom vstupných a výstupných dát (tzv. diskrétna úloha). Kl účové pojmy popisu numerickej metódy sú: Diskretizácia úlohy - namiesto pôvodnej (obyčajne spojitej) úlohy riešime diskrétnu úlohu s možnost ou priblíženia sa presnému riešeniu pôvodnej úlohy s l ubovol nou presnost ou. Rád diskretizácie - kladné číslo k, také, že platí I I h ch k, kde I je presný výsledok, I h približný výsledok riešenia diskretizovanej úlohy, h je diskretizačný parameter (krok) a c je nejaká konštanta nezávislá na h. Iteračný proces - postup, pri ktorom sa opakovane používa nejaká operácia s ciel om postupne sa priblížit k požadovanému riešeniu. Podmienenost úlohy - vplyv relatívnej zmeny vstupných údajov na relatívnu zmenu výstupných údajov. Číslo podmienenosti - taká hodnota C, že platí r(y) Cr(x), kde r(x),r(y) súrelatívnezmenyvstupnýchavýstupnýchúdajov.akjemalé(c 1),hovoríme že úloha je dobre podmienená. V opačnom prípade je zle podmienená. Stabilita - numerická metóda je stabilná, ak je dobre podmienená, t. j. málo citlivá na poruchy v údajoch a je numericky stabilná ak je málo citlivá na vplyv zaokrúhlovacích chýb. V opačnom prípade je metóda nestabilná. Konvergencia - numerická metóda je konvergentná, ak iteračný proces konverguje k správnemu riešeniu. 11

12 1.3 Chyby počítačového riešenia Rád konvergencie -nech{β n } n=1 jepostupnost konvergujúcaknulea{α n } n=1 konverguje k α ak existuje také K > 0, že α n α K β n. (1.1) Potom rád konvergencie {α n } n=1 k α je O(β n ). Obyčajne 1.3 Chyby počítačového riešenia α n = α+o(1/n p ). (1.2) Chyba predstavuje rozdiel medzi získanou a skutočnou 1 hodnotou vo fyzikálnom systéme. Za predpokladu, že model budeme považovat za presný a nedopustíme sa chýb z nedbanlivosti, budeme rozlišovat následovné zdroje chýb vzniknutých pri počítačovom riešení úlohy. Chyby numerickej metódy vznikajú pri aproximácií rovníc modelu s ciel om získat jednoduchšiu, numericky riešitel nú úlohu v dôsledku diskretizácie pôvodnej matematickej úlohy, alebo náhrady nekonečného procesu konečným(napr. výpočet e x pomocou Taylorovho polynómu, výpočet integrálu pomocou súčtu konečného počtu hodnôt). Odhad tejto chyby sa obyčajne dá urobit analyticky a je dôležitou súčast ou riešenia. Príklad: Výpočet funkčnej hodnoty sin(1) sčítaním konečného počtu členov Taylorovho rozvoja v bode x = 1 je aproximovaný podl a vzt ahu sin(x) = x x3 3! + x5 5! x7 x 2n+1 7! +...+( 1)n +... (1.3) (2n+1)! Dá sa ukázat, že sčítaním prvých n členov postupnosti sa dopustíme chyby vel kosti nanajvyš 1/(2n + 1)!. Chyby vstupných údajov môžu vznikat v dôsledku zaokrúhl ovania vstupných hodnôt, meracími chybami(konečný počet meraní) alebo stanovením empirických závislostí. Zaokrúhl ovacie chyby vznikajú v dôsledku počítačovej reprezentácie čísiel, t. j. reprezentácie s konečným počtom cifier. Chyby aritmetických operácií predstavujú šírenie (propagáciu) chýb v dôsledku aritmetických operácií. 1 Skutočná hodnota, t. j. presné číslo, je obyčajne neznáma a je chápaná ako hodnota určená na základe nekonečného počtu meraní. 12

13 1.3 Chyby počítačového riešenia Chybami numerických metód sa budeme bližšie zaoberat pri výklade jednotlivých metód. Chyby vo vstupných údajoch a chyby vznikajúce pri reprezentácií čisel budú vykonávanim aritmetických operácií spolu interagovat a naším ciel om bude odhadnút ich vplyv na celkovú chybu výsledku Zaokrúhl ovacie chyby a počítačová aritmetika Iba malá čast reálnych čísiel môže byt reprezentovaná v počítači. Zaokrúhl ovacie chyby sa vždy vyskytujú v počítačových výpočtoch, pretože sa používa iba približná reprezentácia reálnych čísiel. Zaokrúhl ovacie chyby možno znížit použitím aritmetiky vyšších rádov(dvojnásobná presnost ), ale nemožno ich celkom odstránit. Počítače spracovávajú čísla pomocou reprezentácie s pohyblivou (plávajúcou) desatinnou čiarkou, skladajúcej sa z hlavnej časti (mantisy) a exponentu. Maximálne a minimálne čísla, ktoré počítač môže reprezentovat, sú fixne stanovené. Ked je vykonaný pokus prekročit maximálne číslo, nastáva pretečenie. a ked je vykonaný pokus íst pod minimálne číslo, nastáva podtečenie. V systémoch s plávajúcou desatinnou čiarkou sa dajú uložit kladné čísla zhruba v rozmedzí od 2, po 1, s relatívnou presnost ou 2, Napríklad, v programovacom prostredí Octave jednotlivé presné hodnoty dostaneme pomocou príkazov realmin, realmax a eps. Ak je číslo v numerickom rozmedzí počítača, jeho reprezentácia v plávajúcej čiarke môže byt získaná odseknutím alebo zaokrúhlením. Výsledkom toho je, že ak sú pri výpočtoch použité čísla v plávajúcej čiarke, vždy dochádza k zaokruhl ovacím chybám. Príklad: Reprezentácia čísla π na pät desatinných miest s použitím odseknutia je , kým s použitím zaokrúhlenia dostávame Definície chýb a ich šírenie Nech x je presná hodnota reálneho čísla a x nech je jeho aproximácia. Budeme rozlišovat následovne druhy chýb: absolútna chyba e odhad absolútnej chyby ǫ e( x) = x x, (1.4) x x ǫ( x), (1.5) 13

14 1.3 Chyby počítačového riešenia relatívna chyba r (pre x 0) r( x) = x x x, (1.6) odhad relatívnej chyby δ x x δ( x). (1.7) x Pri aritmetických operáciách sa vyššie uvedené chyby šíria. Pre odhad absolútnej chyby platia nasledovné vzt ahy pre: 1. súčet ũ = x 1 + x 2 e(ũ) ǫ( x 1 )+ǫ( x 2 ), (1.8) 2. rozdiel ṽ = x 1 x 2 e(ṽ) ǫ( x 1 )+ǫ( x 2 ), (1.9) 3. súčin w = x 1. x 2 4. podiel z = x 1 x2 e( w) x 1 ǫ( x 2 )+ x 2 ǫ( x 1 ), (1.10) e( z) x 1 ǫ( x 2 )+ x 2 ǫ( x 1 ) x 2 2. (1.11) Pre odhad relatívnej chyby platia nasledovné vzt ahy pre: 1. súčet ũ = x 1 + x 2 r(ũ) 2. rozdiel ṽ = x 1 x 2 r(ṽ) 1 x 1 + x 2 ( x 1 δ( x 1 )+ x 2 δ( x 2 )), (1.12) 1 x 1 x 2 ( x 1 δ( x 1 )+ x 2 δ( x 2 )), (1.13) 14

15 1.3 Chyby počítačového riešenia 3. súčin w = x 1. x 2 r( w) δ( x 1 )+δ( x 2 ), (1.14) 4. podiel z = x 1 x2 r( z) δ( x 1 )+δ( x 2 ). (1.15) Vyššie uvedené vzt ahy sú špeciálnym prípadom odhadu chýb funkčných hodnôt ked je funkcia daná sčítaním, odčítaním, násobením a delením dvoch približných hodnôt. Vzt ah pre odhad chyby funkčných hodnôt v prípade všeobecnej funcie f odvodíme nasledovne. Majme funkciu f diferencovatel nú v oblasti G, pričom x = (x 1,x 2,...,x n ), x = ( x 1, x 2,..., x n ) a ǫ( x i ) x i x i pre i = 1,2,...,n. Za predpokladu, že poznáme horné ohraničenia parciálnych derivácií f(x) x i Ki, x G, i = 1,2,...,n, (1.16) odhad absolútnej chyby funkčnej hodnoty ũ = f( x) môžeme urobit pomocou Lagrangeovej vety: u ũ = f(x 1,x 2,...,x n ) f( x 1, x 2,..., x n ) n K i ǫ( x i ) = ǫ(ũ). (1.17) i=1 Pre odhad relatívnej chyby funkčnej hodnoty potom platí: δ(ũ) = ǫ(ũ) u = 1 u n K i ǫ( x i ). (1.18) i=1 Za predpokladu, že oblast G je malá, sa v praxi namiesto odhadov K i používajú hodnoty f( x)/ x i a namiesto hodnoty u sa používa ũ. Príklad: Odhadnite hodnotu funkcie u = xy 2 z 3 a jej absolútnu a relatívnu chybu v bode x = 12,3±0,25, y = 9,32±0,15, z = 4,72±0,02. Riešenie: Potrebujeme vypočítat ǫ(ũ), pričom x = (12,3;9,32;4,72) a f( x) x = (9,32)2.(4,72) 3 = 9133,9330, (1.19) f( x) = 2.(12,3).(9,32).(4,72) 3 = 24109,8789, y (1.20) f( x) = 3.(12,3).(9,32) 2.(4,72) 2 = 71407,2303. z (1.21) 15

16 1.3 Chyby počítačového riešenia Potom ǫ(ũ) 9133,9330.0, ,8789.0, ,2303.0,02 = 7328,1097 a teda platí u = f( x)±ǫ(ũ) = ,3756±7328,1097. (1.22) Pre odhad relatívnej chyby funkčnej hodnoty platí teda relatívna chyba je 6, 52%. δ(ũ) ǫ(ũ) f( x) = 7328, , Obrátená úloha teórie chýb 0,0652, (1.23) Častouúlohouvpraxijeurčit odhadyabsolútnychchýbǫ( x i )približnýchhodnôt x i tak, aby absolútna chyba funkčnej hodnoty neprekročila predom stanovenú hodnotu ǫ(ũ). Existuje viacero spôsobov ako túto požiadavku splnit podl a toho, čo predpokladáme. 1. Predpokladajme, že chceme aby všetky parciálne diferenciály mali približne rovnaký vplyv na absolútnu chybu uvažovanej funkcie u = f(x), teda aby platilo Potom f( x) x 1 ǫ( x1 ) = ǫ(ũ) f( x) x 2 ǫ( x2 ) =... = f( x) x n ǫ( xn ). (1.24) n f( x) ǫ( xi ) = n f( x) ǫ( xi ), i = 1,2,...,n. (1.25) x i x i i=1 Odtial dostávame ǫ( x i ) ǫ(ũ) n f( x)/ x i. (1.26) 2. Predpokladajme, že chceme aby odhady absolútnych chýb ǫ( x i ) mali približne rovnaký vplyv na absolútnu chybu uvažovanej funkcie u = f(x), teda aby platilo ǫ( x 1 ) = ǫ( x 2 ) =... = ǫ( x n ). (1.27) Potom ǫ(ũ) n f( x) ǫ( xi ) = ǫ( x i ) x i i=1 16 n f( x), i = 1,2,...,n. (1.28) x i i=1

17 1.3 Chyby počítačového riešenia Odtial dostávame ǫ( x i ) ǫ(ũ) n i=1 f( x)/ x i. (1.29) 3. Chceme aby odhady relatívnych chýb δ( x i ) mali približne rovnaký vplyv, teda aby platilo ǫ( x 1 ) x 1 = ǫ( x 2) x 2 =... = ǫ( x n) x n Potom pre i = 1,2,...,n je ǫ( x i ) = k x i a n ǫ(ũ) f( x) ǫ( xi ) = k x i Odtial dostávame a pre odhad ǫ( x i ) platí i=1 k ǫ( x i ) = k x i = k. (1.30) n f( x). x i (1.31) x i i=1 ǫ(ũ) n i=1 x i f( x)/ x i (1.32) x i ǫ(ũ) n i=1 x i f( x)/ x i. (1.33) Poznamenajme, že vo všetkých prípadoch sa jedná len o približné riešenie vzhl adom na to, že na presné splnenie požiadavky na neprekročenie požadovanej tolerancie je potrebné použit namiesto uvedených parciálnych derivácií odhady K i. Príklad: Majme valec s polomerom podstavy R 2m a výškou H 3m. Aké môžu byt maximálne tolerancie ǫ( R) a ǫ( H), aby objem valca spĺňal toleranciu ǫ(ṽ) = 0,1m 3? Riešenie: Pre objem valca platí V = πr 2 H. Označme R = 2m, H = 3m a približnú hodnotu π označíme p 3,14. Potom Ṽ = p R 2 H. Budeme predpokladat že sú splnené predpoklady prípadu (a) a platí n = 3, x 1 = p, x 2 = R, x 3 = H. Potom pre jednotlivé tolerancie dostávame ǫ( R) = ǫ( H) = ǫ( p) = ǫ(ṽ) 0,1 = < 0,003, (1.34) 3 Ṽ/ p 3.12 ǫ(ṽ) 3 Ṽ/ R = 0, , < 8, , (1.35) ǫ(ṽ) 3 Ṽ/ H = 0,1 3.3,14.2 < 2 2, (1.36) (1.37) 17

18 Kapitola 2 Úvod do dynamických systémov 2.1 Dynamické systémy Dynamický systém Pod dynamickým systémom si môžeme predstavit v podstate akýkol vek systém vyvíjajúci sa v čase, ktorý robí to isté znova a znova a vždy vie, čo bude robit d alej. Túto širokú definíciu v d alšom zúžime na matematické dynamické systémy ako matematické modely fyzikálnej reality. Dynamický systém má dve časti: stavový vektor, ktorý presne popisuje stav nejakého systému, a funkciu (t. j. pravidlo), ktorá definuje v akom stave bude systém v budúcom časovom okamihu vzhl adom k súčasnému stavu. Stavový vektor Fyzikálne systémy môžu byt popísané číslami. Napríklad, stav lopty vyhodenej kolmo hore môže byt popísaný pomocou dvoch čísiel: jeho výšky h a rýchlosti v. Dvojica čísiel (h,v) je vektor ktorý úplne popisuje stav lopty a preto sa nazýva stavový vektor systému. Typicky, stavové vektory budeme zapisovat ako stĺpcové vektory, takže presnejšie stav tohto systému je (h,v) T. Vniektorých prípadoch je možné popísat stav systému pomocou jediného čísla. Napríklad, uvažujme bankový účet otvorený s vkladom100eurasročnýmúrokomvovýške6%.stavtohtosystémuvktoromkol vek okamihu je možné popísat jediným číslom a to zostatkom na účte. V tomto prípade, stavový vektor má iba jednú zložku. Na druhej strane, niektoré dynamické systémy vyžadujú na popis obrovské množstvo čísiel. Napríklad, dynamický systém ktorý modeluje globálne počasie môže mat milióny premenných, ktoré popisujú teplotu, tlak, rýchlost vetra, a tak d alej, v množstve bodov mapy celej zemegule. Napriek extrémnej zložitosti, na stav systému sa môžeme jednoducho pozerat ako na zoznam čísiel, teda vektor, ktorý budeme označovat napríklad x. 18

19 2.1 Dynamické systémy Stav v d alšom okamihu - diskrétny čas Druhá čast dynamického systému je pravidlo, ktoré nám hovorí, ako sa systém mení v čase. Inými slovami, ak máme daný aktuálny stav systému, pravidlo nám hovorí, aký bude stav systému v d alšom okamihu. V prípade účtu popísaného vyššie, bude d alší okamih o rok neskôr, ked že úroky sú vyplácané len raz ročne, a teda čas je diskrétny. Pre bankový účet je l ahké definovat dynamické pravidlo, ktoré bude menit stav systému z jedného okamihu na stav systému v d alšom okamihu: x(k +1) = 1.06x(k), (2.1) kde k predstavuje diskrétny čas a x(k) stav systému v čase k. Pre úplný popis systému však potrebujeme poznat aj počiatočný stav x(0) a teda, v našom prípade, úplný popis systému má tvar x(k +1) = 1.06x(k), (2.2) x(0) = 100. (2.3) Obyčajne začíname v čase k = 0 a počiatočný stav zapisujeme x 0 = x(0). Potom stav bankového účtu v d alších rokoch môžeme vyjadrit v tvare x(k) = (1.06) k x 0. (2.4) Je zrejme, že táto všeobecná rovnica (2.4) spĺňa obidve predchádzajúce rovnosti, teda počiatočnú podmienku ak dosadíme k = 0, t. j. x(0) = (1.06) 0 x 0 = x 0, a taktiež pre k +1 dostávame x(k +1) = (1.06) k+1 x 0 = (1.06)(1.06) k x 0 = (1.06)x(k). Stav v d alšom okamihu - spojitý čas Na rozdiel od bankových účtov, ktoré sa menia len raz za rok alebo v iných diskrétnych cykloch, zmeny mnohých systémov je lepšie popísat v spojitom čase. Zoberme si už spomenutý príklad hodu loptou nahor. Jej okamžitý stav je daný jeho stavovým vektorom x = (h,v) T. Nemá však zmysel sa pýtat aký bude jej stav v d alšom okamihu, ked že čas beží spojite. Pre spojite sa meniaci čas budeme používat označenie t, namiesto k, a t bude nezáporné reálne číslo zvyšujúce sa od hodnoty t = 0. Vzhl adom k tomu, že nemôžeme napísat pravidlo pre d alší časový okamih, budeme popisovat ako sa systém mení v danom okamihu. Ak naša lopta má vertikálnu rýchlost v, potom vieme, že dh/dt = v, čo je definícia rýchlosti. Ďalej, gravitácia t ahá loptu dole a preto máme dv/dt = g, kde g je kladná konštanta. Teda zmeny v systéme môžeme popísat závislost ami h (t) = v(t) v (t) = g, (2.5) 19

20 2.2 Príklady dynamických systémov čo môžeme prepísat do maticového tvaru x = f(x), (2.6) ( ) h(t) v(t), f(x) = Ax+b, A = ( ) a b = ( ) 0 g. Vyššie uvedený tvar rovnice (2.6) platí pre všetky dynamické systémy spojite sa kde x(t) = meniace s časom. Majú stavový vektor x(t) R n a funkcia f : R n R n definuje ako rýchlo sa jednotlive zložky menia, t. j. x (t) = f(x(t)), alebo stručnejšie x = f(x). Vrát me sa k nášmu príkladu a predpokladajme, že lopta je za začiatku vo výške h 0 a má vertikálnu rýchlost v 0, teda x 0 = ( h 0 v 0 ). Dá sa l ahko overit, že rovnice h(t) = h 0 +v 0 t 1 2 gt2, (2.7) v(t) = v 0 gt (2.8) popisujú pohyb lopty a teda spĺňajú diferenciálne rovnice (2.5). Dynamické systémy budeme rozlišovat na autonómne a neautonómne. Autonómne sú také, pre ktoré platia pre diskrétny a spojitý čas rovnice a neutonómne sú také, pre ktoré platia rovnice x(k +1) = f(x(k)), (2.9) dx = f(x(t)) dt (2.10) x(k +1) = f(x(k,x(k))), (2.11) dx = f(x(t,x(t))). dt (2.12) 2.2 Príklady dynamických systémov Mechanický oscilátor Prvý príklad dynamického systému v spojitom čase je vodorovný pohyb telesa upevneného k stene pomocou ideálnej pružiny (mechanický oscilátor) so zanedbaním trenia (vid obr. 2.1). Stav tohto systému je určený dvoma hodnotami: vzdialenost ou telesa od neutrálnej polohy x a jeho rýchlost ou pohybu do pravej strany v. Pre x = 0 budeme predpokladat, že pružina nie je ani natiahnutá, ani stlačená a nepôsobí na teleso žiadnou silou. Ked teleso vychýlime z tejto neutrálnej polohy doprava (x > 0), pružina bude t ahat teleso spät vl avo. Naopak, ked teleso vychýlime vl avo (x < 0), pružina ho bude t ahat doprava. Za predpokladu, že máme k dispozícií ideálnu pružinu, sila F 20

21 2.2 Príklady dynamických systémov v x Obr. 2.1: Vodorovný pohyb telesa upevneného k stene pomocou ideálnej pružiny so zanedbaním trenia. pôsobiaca na teleso v polohe x je kx, kde k je kladná konštanta. Znamienko mínus vyjadruje fakt, že sila pôsobí proti smeru posunutia. Z Newtonovho zákona platí F = ma, kde m je hmotnost telesa a a = dv/dt je zrýchlenie. Po dosadení F = kx dostávame Z definície d ajej platí v = k x. (2.13) m x = v. (2.14) Ak pre jednoduchost položíme k = m = 1 a skombinujeme vyššie uvedené rovnice, dostávame y = Ay, (2.15) kde A = ( ) a stavový vektor y = ( x v ). Predpokladajme, že teleso začína pohyb zo stavu y 0 = ( x 0 v 0 ) = ( 1 0). Potom môžeme tvrdit, že vzt ah ) y(t) = (2.16) ( cos(t) sin(t) popisuje pohyb telesa v budúcom čase. Toto tvrdenie môžeme overit následovne. Potrebujeme overit (A) že y 0 = ( 1 0) a (B) že y spĺňa rovnice (2.15). (A) overíme tak, že jednoducho dosadíme t = 0 do rovnice (2.16) a dostávame ) y(0) = = ( 1 0) = y 0. (2.17) Pre overenie (B), zderivujme y (t) = ( cos(t) sin(t) ( cos(0) sin(0) ) = ( sin(t) cos(t) 21 ) = ( ) ( ) 0 1 cos(t) 1 0 sin(t) = Ay(t). (2.18)

22 2.2 Príklady dynamických systémov θ L m mgsinθ mg Obr. 2.2: Jednoduché kyvadlo. Z riešenia x(t) = cos(t) vidíme, že teleso sa bude pohybovat dopredu a naspät do nekonečna, čo samozrejme nie je fyzikalne realistické a je dôsledkom úplného zanedbania trenia Jednoduché kývadlo Uvažujme ideálne kyvadlo, ako je znázornené na obr Nech jeho hmotnost je m a nech je pripevnené k pevnému čapu tuhou tyčou dĺžky L. Stav tohto dynamického systému môže byt popísaný dvoma hodnotami: uhlom θ, ktorý kyvadlo zviera s vertikálnou osou, a rýchlost ou otáčania ω (merané, povedzme, v radiánoch za sekundu). Z definície platí ω = dθ/dt. Gravitácia t ahá kyvadlo kolmo dole silou mg. Táto sila môže byt rozložená na dve zložky: jednu paralelnú k tyči a jednu kolmú. Zložka pôsobiaca paralelne s tyčou nemá vplyv na to, ako sa kyvadlo pohybuje a zložka kolmá na tyč má vel kost mg sin(θ). V d alšom potrebujeme dat do súvisu zrýchlenie a so stavovou premennou θ. Ked že vzdialenost s pozdĺž oblúka kyvadla je Lθ, a platí a = s, dostávame a = (Lθ). Z toho vyplýva, že ω = a/l = (ma)/(ml) = (mgsin(θ))/(ml) = (g/l)sin(θ), čo môžeme zhŕnut do rovníc θ (t) = ω(t), ω (t) = g sin(θ(t)). (2.19) L 22

23 2.2 Príklady dynamických systémov Poznamenajme, že znamienko mínus odráža fakt, že ked θ > 0, tak pôsobiaca sila sa snažívrátit kyvadlonaspät dovertikálnejpolohy.akoznačímestavovývektorx = ( θ ω ), potom rovnice (2.19) môžeme zapísat v tvare kde f : R 2 R 2 je definovaná ako ( f ( x y) = x = f(x), (2.20) ) y g L sin(x). (2.21) Nanešt astie, na rozdiel od prípadu mechanického oscilátora, v prípade kyvadla nie je možné vyjadrit presné riešenie pre popis jeho pohybu, t. j. riešenie rovníc (2.19). Napriek tomu, predstavu o jeho správaní môžeme získat pomocou lineárnej aproximácie a numerických metód. Lineárna aproximácia Problémom pre získanie presného riešenia je nelineárny tvar funkcie (2.21). Avšak v prípade, že uhlový výkyv kyvadla je vel mi malý, tak sin(θ) θ, ked že platí sin(θ) lim θ 0 θ = 1. (2.22) Potom ak v rovniciach (2.19) nahradíme sin(θ) premennou θ, môžeme ich prepísat v tvare ( ( ω θ 0 1 ) = )( g L 0 ω θ ). (2.23) Ak položíme L = g (teda predpokladáme že dĺžka kyvadla je 9.8 m), potom rovnice (2.23) sú identické s rovnicami (2.18) a teda riešením bude sinusoidálna zmena uhla striedavo do jednej a do druhej strany. Numerické riešenie Niektoré systémy diferenciálnych rovníc (napr. rovnice (2.18)) môžu byt vyriešené presne analytickými metódami, zatial čo iné (napr. rovnice (2.20))nemôžu byt vyriešené. V takom prípade sú užitočné numerické metódy. Jednotlivými metódami riešenia systémov diferenciálnych rovníc sa budeme bližšie zaoberat v následujúcich kapitolách. Viaceré sofistikované metódy sú implementované v niektorých programovacích prostrediach, ako napr. Matlab, Octave, Maple, Mathematika alebo Mathcad. Pre ilustráciu si uvedieme príklady numerických riešení v prostredí Octave pre niektoré 23

24 2.2 Príklady dynamických systémov 0.4 θ(t) 0.2 ω(t) θ(t) ω(t) t (a) θ 0 = 1/10π,ω 0 = t (b) θ 0 = 9/10π,ω 0 = θ(t) 5 ω(t) t (c) θ 0 = 0,ω 0 = 2 Obr. 2.3: Časový vývoj pohybu kyvadla pre počiatočné hodnoty (θ 0,ω 0 ): (a) (1/10π;0), (b) (9/10π;0), a (c) (0;2). Plné čiary reprezentujú hodnoty θ a bodkované hodnoty ω. počiatočné podmienky, ktoré vedú ku kvalitatívne rozdielnemu správaniu systému. Pre jednoduchost položme g = L = 9,8, takže náš systém (2.20) má tvar ( θ ω ) = ( 1. Začnime počiatočnou podmienkou x 0 = ω sin(θ)). (2.24) ( ) θ(0) ω(0) = ( ) 0,1 0. Znamená to, že kyvadlo vychýlime o maličký uhol od vertikálnej polohy. Výsledok je znázornený na obr. 2.3(a). Všimnime si, že výsledné krivky vyzerajú úplne rovnako ako sínusové a kosínusové vlnovky, získané lineárnou aproximáciou diskutovanou vyššie. 24

25 2.2 Príklady dynamických systémov 2. Ďalej vyskúšajme vychýlit kyvadlo o vel ký uhol. V prípade θ 3 je kyvadlo na počiatku v polohe takmer vertikálne nahor a riešenie je znázornené na obr. 2.3(b). Krivky sú síce periodické, avšak nie sínusovky ako v prípade (1). 3. Nakoniec, začnime pohyb z polohy kedy kyvadlo visí rovno dole (θ = 0), ale dostane silný počiatočný impulz (ω = 2). Výsledkom je situácia zobrazená na obr. 2.3(c). Prekvapujúco, kyvadlo nevykonáva periodický pohyb, ale uhol vychylenia sa neustále zväčšuje. Znamená to, že kyvadlo sa neustále otáča v rovnakom smere (všimnite si, že uhol je vždy kladný) a tak sa kyvadlo otáča stále dookola. Je zaujímavé si všimnút, že kyvadlo strávi väčšinu svojho času v blízkosti zvislej polohy, kedy sa pohybuje najpomalšie Množenie populácie baktérií Majme nádobu naplnenú výživnou zmesou v ktorej sa nachádzajú baktérie. Postupom času sa baktérie množia (delením) a odumierajú. Nech b je rýchlost s akou sa baktérie reprodukujú a p je rýchlost ktorou odumierajú. Potom populácia rastie rýchlost ou b p. To znamená, že ak v nádobe máme x baktérií, tak ich počet sa mení podl a vzt ahu (b p)x, a teda zmenu počtu bakrérií môžeme vyjadrit vzt ahom dx/dt = rx, kde r = b p. Ak začneme v čase t = 0 s x 0 baktériami, tak riešenie tejto jednoduchej diferenciálnej rovnice môžeme vyjadrit v tvare x(t) = x 0 e rt. (2.25) V krátkodobom horizonte to dáva zmysel. Vzorec hovorí, že na začiatku je x 0 baktérií a potom ich počet rastie exponenciálne. Avšak, s plynutím času sa počet baktérií zväčší tak, že prekročí aj počet atómov vo vesmíre, čo znamená, že jednoduchý model dx/dt = rx nie je realistický z dlhočasového hl adiska. Reálnejší model je taký, v ktorom budeme uvažovat, že baktérie so zvýšujúcou sa reprodukciou si budú navzájom uberat životný priestor, budú produkovat toxické splodiny, atd., a teda má zmysel uvažovat, že ich úmrtnost nebude konštantná, ale sa bude zvyšovat s početnost ou populácie. Opät predpokladajme konštantnú rýchlost rozmnožovania b, takže ak máme x baktérií, tak rýchlost ich rozmnožovania je bx. Teraz miesto konštantnej umrtnosti predpokladajme, že je úmerná populácií, teda px. V takom prípade, ak máme x baktérií, tak rýchlost ich odumierania je px 2. Kombináciou týchto faktorov dostávame dynamický systém dx dt = bx px2. (2.26) Toto je diferenciálna rovnica, ktorú vieme riešit analyticky a jej riešenie je v tvare x(t) = x 0 be bt (b px 0 )+px 0 ebt. (2.27) 25

26 2.2 Príklady dynamických systémov Nájst analytické riešenie diferenciálnych rovníc je však často t ažké, alebo aj nemožné, a preto v d alšom skúsme sa pozriet, čo z rovnice (2.26) dokážeme učit priamo, bez toho aby sme poznali jej analytické riešenie. Položme si otázku, či existuje pre tento model samoudržatel ná populácia. Inými slovami, hl adajme také číslo x, pre ktoré platí b x p x 2 = 0. Splnenie tejto podmienky znamená, že miery rozmnožovania a úmrtnosti sú presne v rovnováhe a (pretože pre x je dx/dt = 0) populácia ani nenarastá ani neklesá, teda je samoudržatel ná. Ak položíme pravú stranu rovnice (2.26) rovnú nule, dostaneme dx dt = bx px2 = 0 x = 0 alebo x = b p. (2.28) Dostávame teda dve riešenia pre samoudržatel nú populáciu, x = 0 a x = b, ktoré p odpovedajú dvom koreňom kvadratickej rovnice bx px 2 = 0. To je rovnica paraboly a jej graf je znázornený na obr. (2.4). Uvažujme najprv riešenie x = 0. Samozrejme, že takáto populácia je samoudržatel ná, ked že nie sú žiadne baktérie a teda nemôžu sa ani rozmnožovat ani odumierat. Avšak, aj sebemenšia kontaminácia (x > 0, ale menšie ako b dx ) spôsobí že = bx px 2 > 0 (pozrime si graf na obr. 2.4). To znamená, že p dt sa počet baktérií začne zvyšovat, akonáhle bola nádoba kontaminovaná. Rovnovážna hodnota x = 0 je nestabilná, aj maličké perturbácie túto rovnováhu zničia 1. Nadruhejstrane,uvažujmeriešenieza x = b.natejtopopulačnejúrovnisabaktérie p množia rýchlost ou b x = b(b/p) = b 2 /p a odumierajú rýchlost ou p x 2 = p(b/p) 2 = b 2 /p, a teda miera množenia a úmrtnosti sú presne v rovnováhe. Ale uvažujme čo sa stane v prípade, že populácia x je mierne nad alebo tesne pod úrovňou x = b. Ak x je mierne p nad b, vidíme, že dx/dt je záporná (pozrite si graf na obr. 2.4), a preto počet baktérií p klesne spät na úroveň b. Naopak, ak je x je mierne nižšia než b, môžeme vidiet, že p p dx/dt je kladné a teda populácia bude inklinovat k zvýšeniu spät na úroveň b. Vidíme, p že b je rovnovážna hodnota a aj malé odchýlky od b sa samovol ne vratia spät na p p úroveň p2 b. Vrát me sa ešte k analytickému riešeniu (2.27). Môžeme pozorovat že ak x 0 je l ubovol né kladné číslo, tak x(t) b pre t. To len potvrdzuje naše úvahy uvedené p vyššie, t. j. že systém konverguje k stabilnému pevnému bodu b. p Dravec a korist V predchádzajúcej časti sme uvažovali jednoduchý model biologického systému zahŕňajúci iba jeden druh. Teraz budeme uvažovat zložitejší model, do ktorého vstupujú 1 Príklad toho, čo nazývame nestabilný pevný bod. 2 Príklad toho, čo nazývame stabilný pevný bod. 26

27 2.2 Príklady dynamických systémov dx/dt 0 b/p x Obr. 2.4: Grafické znázornenie časovej zmeny stavu mikróbov dx/dt ako funkcie ich stavu x. Stav x = 0 predstavuje nestabilný a x = b/p stabilný rovnovážny stav. dva druhy. Prvý (korist ) môže byt reprezentovaný napríklad nejakým bylinožravcom (povedzme zajace), ktorého populácia v čase t je r(t). Druhý (predátor) sa živí korist ou (povedzme, že sú to vlci) a ich populácia v čase t je w(t). Ak je populácia zajacov izolovaná, tak sa budú reprodukovat rýchlost ou dr/dt = ar, kde a je nejaká kladná konštanta. Na druhej strane, izolovaná populácia vlkov bude bez zajacov (svojej potravy) hladovat a ich populácia bude klesat rýchlost ou: dw/dt = bw, pre nejaké b > 0. Avšak, ak dáme do toho istého prostredia vlkov aj zajacov, tak vlci začnú požierat zajacov s očakávanými účinkami na každú populáciu: vlkov bude viac a zajacov menej. Predpokladajme, že máme w vlkov a r zajacov. Aká je pravdepodobnost, že vlk zožerie zajaca? Čím je viac vlkov alebo zajacov, tým je väčšia pravdepodobnost ich stretu. Z tohto dôvodu môžeme predpokladat, že úhyn zajacov ako aj nárast populácie vlkov bude úmerný rw. Tieto zmeny v populáciách môžeme vyjadrit následovne 3 : dr dt = ar grw, dw = bw +hrw, (2.29) dt kde a,b,g,h sú kladné konštanty. Tieto rovnice môžeme prepísat do tvaru x = f(x), kde x = ( w), r a f ( w) r = ( ar grw bw+hrw). Približné riešenie sústavy týchto diferenciálnych rovníc môžeme nájst numericky, povedzme v prostredí Octave použitím príkazu lsode. Napríklad, nech a = 0,2;b = 3 Klasický model ekologického systému autorov Lotka a Volterra. 27

28 2.2 Príklady dynamických systémov Zajac Vlk Vlk t Zajac Obr. 2.5: (a) Časová zmena populácií vlka (plná krivka) a zajaca (bodko-čiarkovaná krivka). (b) Fázový diagram modelu korist -dravec, kde x-ová os predstavuje populáciu dravca (vlkov) a y-ová os stav polulácie koristi (zajacov). 0,1;g = 0,002;h = 0,001;r 0 = 50, a w 0 = 10. Pri pohl ade na výsledky na obr. 2.5(a) môžeme vidiet, že populácie zajaca a vlka v čase kolíšu. Ich správanie je periodické - približne každých 9 časových jednotiek sa vzor opakuje. Ak je málo vlkov, tak stúpa populácia zajacov. Tým však zároveň rastie potrava pre vlkov, ktorých populácia začne rást. Ale ako populácia vlkov stúpa, vlci vo vel kom požierajú zajacov a ich populácia začne výrazne klesat. To spôsobí, že potrava pre vlkov začne byt nedostupná a tak pre zmenu začne klesat populácia vlkov. Nakoniec, ked je počet vlkov dostatočne malý začne sa zotavovat populácia zajacov a cyklus začína odznova. Cyklickú povahu tohto procesu môžeme najlepšie pozorovat vykreslením správania sa populácií zajaca a vlka do jedného grafu, kde na osi x vynášame počet zajacov a na os y počet vlkov (vid obr. 2.5(b)). Každý bod na krivke predstavuje stav systému. Krivka sa nazýva fázový diagram a v plnom rozsahu predstavuje celý príbeh o tom, ako systém postupuje. Stav systému je reprezentovaný bodom, ktorý putuje proti smeru hodinových ručičiek pozdĺž krivky. 28

29 Kapitola 3 Riešenie sústav obyčajných diferenciálnych rovníc 3.1 Úvod Diferenciálne rovnice, kde sú podmienky uvedené iba na jednom konci oblasti nezávislej premennejnazývamepočiatočnéúlohy(pú)alebotiežcauchyhoúlohy.púsúzvyčajne spojené s časovým vývojom dynamického systému z daného počiatočného stavu. V tejto kapitole popíšeme niektoré numerické techniky používané pri riešeni PÚ. Jednotlivé techniky zahŕňajú jednokrokové a viackrokové metódy, ako aj explicitné a implicitné schémy. 3.2 Počiatočné úlohy pre obyčajné diferenciálne rovnice Problém PÚ pre obyčajné diferenciálne rovnice pozostáva z obyčajnej diferenciálnej rovnice premennej x(t),t [a,b] 1 dx dt spolu s počiatočnou podmienkou = f(t,x) (3.1) x(a) = α, (3.2) kde f(t,x) a α sú dané. Počiatočná podmienka slúži na jednoznačné určenie riešenia (ak existuje), ktoré je ináč určené až na integračnú konštantu. 1 Nezávislou premennou je obyčajne čas a preto ju budeme označovat t. 29

30 3.2 Počiatočné úlohy pre obyčajné diferenciálne rovnice Podobný problém môžeme riešit aj pre prípad sústavy rovníc, kde x(t) = (x 1,x 2,... x n ) a f(t,x) = (f 1 (t,x),f 2 (t,x),..f n (t,x)) s počiatočnou podmienkou dx dt = f(t,x) (3.3) x(a) = (α 1,α 2,...,α n ). (3.4) Tvar zápisu diferenciálnych rovníc (3.1), resp. (3.3) nazývame dynamický tvar. PÚ vyššieho rádu môžu byt pretransformované do systému PÚ prvého rádu. Napríklad, problém stanovenia funkcie x(t) spĺňajúcej s počiatočnými podmienkami d 2 x dt 2 = ω2 x (3.5) x(0) = x 0, dx = 0 (3.6) dt 0 môže byt pretransformovaný do nasledovného systému dvoch PÚ prvého rádu s počiatočnými podmienkami dx 1 dt dx 2 dt = x 2, (3.7) = ω 2 x 1, (3.8) x 1 (0) = x 0, x 2 (0) = 0. (3.9) Lipschitzova podmienka Nech f(t, x) je reálna vektorová funkcia n + 1 reálnych premenných t,x 1,x 2,...,x n, ktorá je definovaná a spojitá na množine M= [a,b] R n a PÚ daná v tvare x (t) = f(t,x(t)), t [a,b] (3.10) x(a) = x 0. (3.11) mána[a,b]právejednoriešenie.potomfunkciaf(t,x)spĺňanamnožinemlipschitzovu podmienku, ak existuje taká konštanta L > 0, že platí f(t,x) f(t,y) L x y (3.12) 30

31 3.2 Počiatočné úlohy pre obyčajné diferenciálne rovnice pre t [a,b] a x,y, kde. je norma v priestore R n (pre n = 1 je to absolútna hodnota). Lipschitzova podmienka spolu so spojitost ou funkcie f(t, x) zaručujú na množine M existenciu a jednoznačnost riešenia PÚ na celom [a,b]. K tomu postačuje aby na M existovali spojité a ohraničené parciálne derivácie f i x j,i,j = 1,2,...,n. Príklad: Majme PÚ x = 1 1+x 2, x(a) = x 0. (3.13) Ukážme, že táto PÚ má na l ubovol nom intervale [a,b] práve jedno riešenie. Riešenie: Máme teda f(t,x) = 1, x R. Je zrejmé, že f je spojitá. Využijúc 1+x 2 vetu o strednej hodnote dostávame f(t,x) f(t,y) = f(t,ξ) (x y), (3.14) x kde ξ (x,y) a f = 2x. Na splnenie Lipschitzovej podmienky stačí aby existovalo také L že f/ x L pre t,x R. Vyšetrením priebehu funkcie f/ x zistíme x (1+x 2 ) 2 že má maximum v bode x 0 = 3 3/8. Funkcia f(t,x) = 1 teda spĺňa Lipschitzovu 1+x 2 podmienku s konštantou L = 3 3/8 a teda PÚ má jediné riešenie na l ubovol nom intervale [a, b] Podmienenost Pod podmienenost ou PÚ budeme rozumiet vplyv nepresností a rôznych perturbácií vo vstupných dátach, ako napr. chyby merania počiatočnej hodnoty x 0 alebo aproximáciu funkcie f, na výstupné dáta. Uvažujme jednoduchý prípad ked PÚ je daná lineárnou diferenciálnou rovnicou x = p(t)x+q(t), (3.15) kde p, q sú funkcie spojité na [a, b]. Riešenie takejto rovnice vieme vyjadrit explicitne v tvare ( t ) t ( t ) x(t) = x 0 exp p(r)dr + q(r) exp p(s)ds dr. (3.16) a a r Predpokladajme, že počiatočná hodnota je určená s chybou x 0 a pravá strana rovnice f(t,x) = p(t)x+q(t) s chybou δ(t). Dostávame tak porušenú úlohu a jej riešenie v tvare ( t ) x(t) = (x 0 + x 0 )exp p(r)dr + a 31 t a ( t ) [q(r)+δ(r)]exp p(s)ds dr. (3.17) r

32 3.3 Numerické metódy riešenia V prípade, že f(t,x) = p(t) < 0 je vplyv porúch slabý a také PÚ sa nazývajú stabilné. x PÚ je dobre podmienená ak pre absolútnu odchýlku riešenia presnej a porušenej PÚ platí: x(t) x(t) M x 0 +N t a δ(r) dr, (3.18) kde M 1,N 1. V prípade že f(t,x) = p(t) 0, chybu môžeme odhadnút rovnakým spôsobom, x avšak hodnoty M,N budú vo všeobecnosti väčšie ako 1. Ked PÚ je daná nelineárnou diferenciálnou rovnicou, jej stabilita je taktiež určená znamienkom f(t,x), avšak v tomto prípade už nie je len funkciou t ale aj x. Situácia x je komplikovanejšia v prípade sústavy rovníc, ktorá môže mat stabilné aj nestabilné zložky. Stabilita však nemusí byt podstatná pre vel kost relatívnej chyby, ako si to ukážeme v následujúcom príklade. Príklad: Dá sa l ahko overit že x(t) = exp(λt) je riešením PÚ x = λx, x(0) = 1 pre t R. Preskúmajte vplyv poruchy v počiatočnej podmienke na stabilitu a presnost riešenia. Riešenie: Riešením porúšenej úlohy x = λ x, x(0) = 1+ǫ je x(t) = (1+ǫ)exp(λt). Pre absolútnu chybu platí x(t) x(t) = ǫexp(λt), čo znamená že absolútna chyba sa zosilňuje pre λ > 0 a zoslabuje pre λ < 0. Avšak, relatívna chyba ( x(t) x(t))/x(t) = ǫ exp(λt)/ exp(λt) = ǫ je konštatná aj pre nestabilný prípad. 3.3 Numerické metódy riešenia Numerické metódy riešenia PÚ sú užitočné v prípadoch, kedy analytické riešenie bud vôbec nie je možné získat alebo je príliš komplikované a nepraktické. V d alšom sa obmedzíme na prípad riešenia jednej diferenciálnej rovnice, avšak spôsob riešenia je možné mechanicky zovšeobecnit na systém viacerých rovníc. Všeobecný postup riešenia PÚ môžeme stručne naznačit v následovných bodoch: diskretizácia premenných - generuje sa množina bodov t 0 = a,t 1,t 2,... (uzly siete)ariešeniavnichx(t 0 ),x(t 1 ),x(t 2 ),...saaproximujúhodnotamix 0,x 1,x 2,..., vytvorenie siete - vol ba kroku h n = t n+1 t n > 0, pričom ak h n h dostávame siet s konštantným a v opačnom prípade premenným krokom, rekurentný vzt ah - aproximácia x n v t n sa počíta z hodnôt vypočítaných v predchádzajúcich krokoch (uzloch siete) pomocou rekurentného vzt ahu, 32

33 3.3 Numerické metódy riešenia x x(t 2 ) Presné riešenie x(t) x 2 x(t 1 ) x 1 Eulerova lomená krivka x(t 0 )=x 0 t 0 t 1 t 2 t Obr. 3.1: Grafické znázornenie Eulerovej metódy. k-kroková metóda -akx n+1 jevyjadrenépomocoux n,x n 1,...,x n k+1,potom hovoríme o k-krokovej metóde, diferenčné metódy - metódy založené na vyššie opísanom postupe sa nazývajú diferenčné metódy Eulerova metóda Uvažujme PÚ x (t) = f(t,x), a t b, x(a) = α. (3.19) Ddefinujme siet ove uzly t n,n = 0,1,2,...N rozmiestnené na [a,b] s premenným krokom h n = t n+1 t n > 0. Hodnota x n+1 sa počíta extrapoláciou z hodnoty x n v predchádzajúcom uzle a na intervale [t n,t n+1 ] sa riešenie aproximuje priamkou, ktorá prechádzabodom(t n,x n )amásmernicux n = f(t n,x n ).Potomrovnicatakejtopriamky je a pre t = t n+1 dostávame rekurentný vzt ah x = x n +(t t n )f(t n,x n ) (3.20) x n+1 = x n +h n f(t n,x n ), n = 0,1,... (3.21) 33

34 3.3 Numerické metódy riešenia Je to jednokroková metóda a jej geometrický zmysel je následujúci. Riešenie x(t) je na [t n,t n+1 ] aproximované úsečkou so smernicou v začiatočnom bode intervalu a postupuje v tomto smere o celý krok h n bez ohl adu na zmeny smerového pol a na tomto úseku, čo znamená nárast chyby v každom kroku. Takto postupujeme cez celý interval a dostávane tzv. Eulerovu lomenú čiaru. NaEulerovumetódusatiežmôžemepozerat akonaaproximáciuhodnotyx(t n+1 ) = x(t n +h n ) pomocou Taylorovho polynómu 1. stupňa v bode t n : x(t n+1 ) x(t n )+h n x (t n ) = x(t n )+h n f(t n,x(t n )). (3.22) Nakoniec, rekurentný vzt ah môžeme tiež dostat z aproximačnej rovnice, ktorou nahradíme pôvodnú diferenciálnu rovnicu (3.19) diferenčnou s doprednou diferenciou x n+1 x n h n f(t n,x n ), n = 0,1,... (3.23) Algoritmus Eulerovej metódy s konštantným krokom h h n Vstup: a,b,f(t,x),α,n Položíme h = (b a)/n; t = a, x 0 = α. Pre n = 0,1,2,...,N 1 vypočítame t n = a+nh x n+1 = x n +hf(t n,x n ) Výstup: t 0 = a,t 1,...,t N = b, x 0,x 1,...,x N Chyby numerického riešenia Z predchádzajúceho výkladu by sa dalo intuitívne očakávat, že chyba Eulerovej metódy bysamalasozmenšujúcimsakrokomh n tiežzmenšovat.akzanedbámezaokruhl ovaciu chybu, tak je tomu naozaj tak. Zároveň tym však vzrastie počet uzlov siete, v ktorých potrebujeme počítat hodnoty f(x n,t n ). Zvýši sa tým pracnost výpočtu a preto by sme chceli použit také metódy, pri ktorých by celková chyba klesala so zmenšujúcim sa krokom h = maxh n čo najrychlejšie, napr. ako mocnina h p s dostatočne vel kým p. Lokálna diskretizačná chyba Lokálnadiskretizačnáchybad n naintervale[t n,t n+1 ]jenepresnost,ktorejsadopustime pri výpočte x n+1 na jednom kroku, t. j. lokálne, za predpokladu, že všetky hodnoty x j, potrebné k výpočtu x n+1 sú presné a že sa neprejavujú zaokruhl ovacie chyby. Ináč povedané, je to nepresnost s ktorou hodnoty teoretického riešenia spl ňajú rekurentný vzt ah x(t n+1 ) = x(t n )+h n f(t n,x(t n ))+d n. (3.24) 34

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x

Διαβάστε περισσότερα

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov

Διαβάστε περισσότερα

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu 6 Limita funkcie 6 Myšlienka ity, interval bez bodu Intuitívna myšlienka ity je prirodzená, ale definovať presne pojem ity je značne obtiažne Nech f je funkcia a nech a je reálne číslo Čo znamená zápis

Διαβάστε περισσότερα

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE 7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje

Διαβάστε περισσότερα

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej . Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny

Διαβάστε περισσότερα

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami

Διαβάστε περισσότερα

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,... Úvod Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...) Postup pri riešení problémov: 1. formulácia problému 2. formulácia

Διαβάστε περισσότερα

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny

Διαβάστε περισσότερα

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop 1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Matematika 2. časť: Analytická geometria Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy Zbierka úloh

Numerické metódy Zbierka úloh Blanka Baculíková Ivan Daňo Numerické metódy Zbierka úloh Strana 1 z 37 Predhovor 3 1 Nelineárne rovnice 4 2 Sústavy lineárnych rovníc 7 3 Sústavy nelineárnych rovníc 1 4 Interpolačné polynómy 14 5 Aproximácia

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/25 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,... Úvod Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...) Postup pri riešení problémov: 1. formulácia problému 2. formulácia

Διαβάστε περισσότερα

Obvod a obsah štvoruholníka

Obvod a obsah štvoruholníka Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia pojmu derivácia

Motivácia pojmu derivácia Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)

Διαβάστε περισσότερα

Metódy numerickej matematiky I

Metódy numerickej matematiky I Úvodná prednáška Metódy numerickej matematiky I Prednášky: Doc. Mgr. Jozef Kristek, PhD. F1-207 Úvodná prednáška OBSAH 1. Úvod, sylabus, priebeh, hodnotenie 2. Zdroje a typy chýb 3. Definície chýb 4. Zaokrúhľovanie,

Διαβάστε περισσότερα

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude

Διαβάστε περισσότερα

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

3. Striedavé prúdy. Sínusoida . Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa

Διαβάστε περισσότερα

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x

Διαβάστε περισσότερα

Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8

Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8 Obsah 1 Číselné obory 7 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti............................ 7 1.1.1 Komplexné čísla................................... 8 1.2 Číselné množiny.......................................

Διαβάστε περισσότερα

Podmienenost problému a stabilita algoritmu

Podmienenost problému a stabilita algoritmu Podmienenost problému a stabilita algoritmu Ing. Gabriel Okša, CSc. Matematický ústav Slovenská akadémia vied Bratislava Stavebná fakulta STU G. Okša: Podmienenost a stabilita 1/19 Obsah 1 Vektorové a

Διαβάστε περισσότερα

Numerická lineárna algebra. Zobrazenie

Numerická lineárna algebra. Zobrazenie Numerická lineárna algebra. Zobrazenie reálnych čísiel v počítači Ing. Gabriel Okša, CSc. Matematický ústav Slovenská akadémia vied Bratislava Stavebná fakulta STU G. Okša: Reálne čísla v počítači 1/16

Διαβάστε περισσότερα

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických

Διαβάστε περισσότερα

2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania

2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania 2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania Akej chyby sa môžeme dopustiť pri meraní na stopkách? Ako určíme ich presnosť? Základné pojmy: chyba merania, hrubé chyby, systematické chyby, náhodné

Διαβάστε περισσότερα

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006 Prednášky: 3 17 marca 2006 4 24 marca 2006 c RNDr Monika Molnárová, PhD Obsah 2 Sústavy lineárnych rovníc 25 21 Riešenie sústavy lineárnych rovníc

Διαβάστε περισσότερα

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009 Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica

Διαβάστε περισσότερα

Metódy vol nej optimalizácie

Metódy vol nej optimalizácie Metódy vol nej optimalizácie Metódy vol nej optimalizácie p. 1/28 Motivácia k metódam vol nej optimalizácie APLIKÁCIE p. 2/28 II 1. PRÍKLAD: Lineárna regresia - metóda najmenších štvorcov Na základe dostupných

Διαβάστε περισσότερα

Faculty of Mathematics, Physics and Informatics Comenius University Bratislava. NumDif

Faculty of Mathematics, Physics and Informatics Comenius University Bratislava. NumDif Numerické riešenie diferenciálnych rovníc Jela Babušíková Faculty of Mathematics, Physics and Informatics Comenius University Bratislava Klasifikácia diferenciálnych rovníc: obyčajné - počiatočná a okrajová

Διαβάστε περισσότερα

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1 Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia Komplexné čísla C - množina všetkých komplexných čísel komplexné číslo: z = a + bi, kde a, b R, i - imaginárna jednotka i =, t.j. i =. komplexne združené

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium

Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium Imrich Pokorný Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium Strana 1 z 48 1 Nepresnosť numerického riešenia úloh 4 1.1 Zdroje chýb a ich klasifikácia................... 4 1.2 Základné pojmy odhadu

Διαβάστε περισσότερα

Ekvačná a kvantifikačná logika

Ekvačná a kvantifikačná logika a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných

Διαβάστε περισσότερα

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky Chí kvadrát test dobrej zhody Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Test dobrej zhody I. Chceme overiť, či naše dáta pochádzajú z konkrétneho pravdep.

Διαβάστε περισσότερα

Tomáš Madaras Prvočísla

Tomáš Madaras Prvočísla Prvočísla Tomáš Madaras 2011 Definícia Nech a Z. Čísla 1, 1, a, a sa nazývajú triviálne delitele čísla a. Cele číslo a / {0, 1, 1} sa nazýva prvočíslo, ak má iba triviálne delitele; ak má aj iné delitele,

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010. 14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy matematiky I

Numerické metódy matematiky I Prednáška č. 7 Numerické metódy matematiky I Riešenie sústav lineárnych rovníc ( pokračovanie ) Prednáška č. 7 OBSAH 1. Metóda singulárneho rozkladu (SVD) Úvod SVD štvorcovej matice SVD pre menej rovníc

Διαβάστε περισσότερα

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2012/2013 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/18

Διαβάστε περισσότερα

Metódy vol nej optimalizácie

Metódy vol nej optimalizácie Metódy vol nej optimalizácie Metódy vol nej optimalizácie p. 1/52 Metódy minimalizácie funkcie jednej premennej Metódy minimalizácie funkcie jednej premennej p. 2/52 Metódy minimalizácie funkcie jednej

Διαβάστε περισσότερα

x x x2 n

x x x2 n Reálne symetrické matice Skalárny súčin v R n. Pripomeniem, že pre vektory u = u, u, u, v = v, v, v R platí. dĺžka vektora u je u = u + u + u,. ak sú oba vektory nenulové a zvierajú neorientovaný uhol

Διαβάστε περισσότερα

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich Tuesday 15 th January, 2013, 19:53 Základy tenzorového počtu M.Gintner Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich násobenie reálnym číslom tak, že platí:

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014

Matematika 2. časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014 Matematika 2 časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014 RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk

Διαβάστε περισσότερα

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita 132 1 Absolútna chyba: ) = - skut absolútna ochýlka: ) ' = - spr. relatívna chyba: alebo Chyby (ochýlky): M systematické, M náhoné, M hrubé. Korekcia: k = spr - = - Î' pomerná korekcia: Správna honota:

Διαβάστε περισσότερα

Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom

Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom Demonštračný modul Úlohy. Zostavte matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom 2. Vytvorte simulačný model robota v simulačnom

Διαβάστε περισσότερα

Obyčajné diferenciálne rovnice

Obyčajné diferenciálne rovnice (ÚMV/MAN3b/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 14.3.2013 Úvod patria k najdôležitejším a najviac prepracovaným matematickým disciplínam. Nielen v minulosti, ale aj v súčastnosti predstavujú

Διαβάστε περισσότερα

FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH

FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY UNIVERZITY KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH RNDr. Kristína Rostás, PhD. PREDMET: Matematická analýza ) 2010/2011 1. DEFINÍCIA REÁLNEJ FUNKCIE

Διαβάστε περισσότερα

Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky

Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky Einsteinove rovnice obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity Pavol Ševera Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky (Pseudo)historický úvod Gravitácia / Elektromagnetizmus (Pseudo)historický

Διαβάστε περισσότερα

Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita.

Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita. Teória prednáška č. 9 Deinícia parciálna deriácia nkcie podľa premennej Nech nkcia Ak eistje limita je deinoaná okolí bod [ ] lim. tak túto limit nazýame parciálno deriácio nkcie podľa premennej bode [

Διαβάστε περισσότερα

1. písomná práca z matematiky Skupina A

1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi

Διαβάστε περισσότερα

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Opakovanie učiva II. ročníka, Téma 1. A. Príprava na maturity z fyziky, 2008 Outline Molekulová fyzika 1 Molekulová fyzika Predmet Molekulovej fyziky

Διαβάστε περισσότερα

Príklady na precvičovanie Fourierove rady

Príklady na precvičovanie Fourierove rady Príklady na precvičovanie Fourierove rady Ďalším významným typom funkcionálnych radov sú trigonometrické rady, pri ktorých sú jednotlivé členy trigonometrickými funkciami. Konkrétne, jedná sa o rady tvaru

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy, pravdepodobnosť a matematická štatistika

Numerické metódy, pravdepodobnosť a matematická štatistika Numerické metódy, pravdepodobnosť a matematická štatistika Ján BUŠA Viktor PIRČ Štefan SCHRÖTTER Strana 1 z 262 Košice 2006 RECENZOVALI: Prof. RNDr. Jozef Doboš, CSc. Doc. RNDr. Vladimír Penjak, CSc. Strana

Διαβάστε περισσότερα

Riešenie sústavy lineárnych rovníc. Priame metódy.

Riešenie sústavy lineárnych rovníc. Priame metódy. Riešenie sústavy lineárnych rovníc. Priame metódy. Ing. Gabriel Okša, CSc. Matematický ústav Slovenská akadémia vied Bratislava Stavebná fakulta STU G. Okša: Priame metódy 1/16 Obsah 1 Základy 2 Systémy

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické substitúcie

Goniometrické substitúcie Goniometrické substitúcie Marta Kossaczká S goniometrickými funkciami ste sa už určite stretli, pravdepodobne predovšetkým v geometrii. Ich použitie tam ale zďaleka nekončí. Nazačiatoksizhrňme,čoonichvieme.Funkciesínusakosínussadajúdefinovať

Διαβάστε περισσότερα

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2013/2014 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/27

Διαβάστε περισσότερα

Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej transformácie,

Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej transformácie, Kapitola Riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej tranformácie Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej tranformácie, keď charakteritická rovnica má rôzne

Διαβάστε περισσότερα

VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR. Michal Zajac. 3 T b 1 = T b 2 = = = 2b

VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR. Michal Zajac. 3 T b 1 = T b 2 = = = 2b VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR Michal Zajac Vlastné čísla a vlastné vektory Pripomeňme najprv, že lineárny operátor T : L L je vzhl adom na bázu B = {b 1, b 2,, b n } lineárneho priestoru L určený

Διαβάστε περισσότερα

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny 24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy, pravdepodobnosť a matematická štatistika. Ján BUŠA Viktor PIRČ Štefan SCHRÖTTER

Numerické metódy, pravdepodobnosť a matematická štatistika. Ján BUŠA Viktor PIRČ Štefan SCHRÖTTER Numerické metódy, pravdepodobnosť a matematická štatistika Ján BUŠA Viktor PIRČ Štefan SCHRÖTTER Košice 2006 RECENZOVALI: Prof. RNDr. Jozef Doboš, CSc. Doc. RNDr. Vladimír Penjak, CSc. Prvé vydanie Za

Διαβάστε περισσότερα

DIFERENCÁLNE ROVNICE Matematická analýza (MAN 2c)

DIFERENCÁLNE ROVNICE Matematická analýza (MAN 2c) Prírodovedecká fakulta Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach Božena Mihalíková, Ivan Mojsej Strana 1 z 43 DIFERENCÁLNE ROVNICE Matematická analýza (MAN 2c) 1 Obyčajné diferenciálne rovnice 3 1.1 Úlohy

Διαβάστε περισσότερα

Prednáška Fourierove rady. Matematická analýza pre fyzikov IV. Jozef Kise lák

Prednáška Fourierove rady. Matematická analýza pre fyzikov IV. Jozef Kise lák Prednáška 6 6.1. Fourierove rady Základná myšlienka: Nech x Haφ 1,φ 2,...,φ n,... je ortonormálny systém v H, dá sa tento prvok rozvinút do radu x=c 1 φ 1 + c 2 φ 2 +...,c n φ n +...? Ako nájdeme c i,

Διαβάστε περισσότερα

Integrovanie racionálnych funkcií

Integrovanie racionálnych funkcií Integrovanie racionálnych funkcií Tomáš Madaras 2009-20 Z teórie funkcií už vieme, že každá racionálna funkcia (t.j. podiel dvoch polynomických funkcií) sa dá zapísať ako súčet polynomickej funkcie a funkcie

Διαβάστε περισσότερα

Ján Buša Štefan Schrötter

Ján Buša Štefan Schrötter Ján Buša Štefan Schrötter 1 KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1 1.1 Pojem komplexného čísla Väčšine z nás je známe, že druhá mocnina ľubovoľného reálneho čísla nemôže byť záporná (ináč povedané: pre každé x R je x 0). Ako

Διαβάστε περισσότερα

PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz

PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz KATEDRA APLIKOVANEJ MATEMATIKY A INFORMATIKY STROJNÍCKA FAKULTA TU KOŠICE PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY Pomôcka pre prípravný kurz 8 ZÁKLADNÉ ALGEBRAICKÉ VZORCE ) (a±b)

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Ktoré fyzikálne jednotky zodpovedajú sústave SI: a) Dĺžka, čas,

Διαβάστε περισσότερα

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť

Διαβάστε περισσότερα

Spojité rozdelenia pravdepodobnosti. Pomôcka k predmetu PaŠ. RNDr. Aleš Kozubík, PhD. 26. marca Domovská stránka. Titulná strana.

Spojité rozdelenia pravdepodobnosti. Pomôcka k predmetu PaŠ. RNDr. Aleš Kozubík, PhD. 26. marca Domovská stránka. Titulná strana. Spojité rozdelenia pravdepodobnosti Pomôcka k predmetu PaŠ Strana z 7 RNDr. Aleš Kozubík, PhD. 6. marca 3 Zoznam obrázkov Rovnomerné rozdelenie Ro (a, b). Definícia.........................................

Διαβάστε περισσότερα

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3 ZDNIE _ ÚLOH 3_Všeobecná rovinná silová sústv ZDNIE _ ÚLOH 3 ÚLOH 3.: Vypočítjte veľkosti rekcií vo väzbách nosník zťženého podľ obrázku 3.. Veľkosti známych síl, momentov dĺžkové rozmery sú uvedené v

Διαβάστε περισσότερα

Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus

Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus 1. prednáška Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus Matematickým základom kvantovej mechaniky je teória Hilbertových

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy matematiky I

Numerické metódy matematiky I Prednáša č. 2 Numericé metódy matematiy I Riešenie nelineárnych rovníc Prednáša č. 2 OBSAH 1. Opaovanie 2. Niečo z funcionálnej analýzy 3. Úvod 4. Separácia oreňov a určenie počiatočnej aproximácie 5.

Διαβάστε περισσότερα

UČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.2. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania. Ing. Alžbeta Kršňáková

UČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.2. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania. Ing. Alžbeta Kršňáková Stredná priemyselná škola dopravná, Sokolská 911/94, 960 01 Zvolen Kód ITMS projektu: 26110130667 Názov projektu: Zvyšovanie flexibility absolventov v oblasti dopravy UČEBNÉ TEXTY Pracovný zošit č.2 Vzdelávacia

Διαβάστε περισσότερα

Matematická analýza pre fyzikov IV.

Matematická analýza pre fyzikov IV. 119 Dodatok - klasické riešenia PDR 8.1. Parciálne diferenciálne rovnice Príklady parciálnych diferenciálnych rovníc: Lalpaceova rovnica u = 0 Helmholtzova rovnica u = λu n Lineárna transportná rovnica

Διαβάστε περισσότερα

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Technická univerzita v Košiciach Zbierka riešených a neriešených úloh z matematiky pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Martin Bača Ján Buša Andrea Feňovčíková Zuzana Kimáková Denisa Olekšáková Štefan

Διαβάστε περισσότερα

Technická univerzita v Košiciach Fakulta elektrotechniky a informatiky MATEMATIKA II. Zbierka riešených a neriešených úloh

Technická univerzita v Košiciach Fakulta elektrotechniky a informatiky MATEMATIKA II. Zbierka riešených a neriešených úloh Technická univerzita v Košiciach Fakulta elektrotechniky a informatiky MATEMATIKA II Zbierka riešených a neriešených úloh Anna Grinčová Jana Petrillová Košice 06 Technická univerzita v Košiciach Fakulta

Διαβάστε περισσότερα

3. prednáška. Komplexné čísla

3. prednáška. Komplexné čísla 3. predáška Komplexé čísla Úvodé pozámky Vieme, že existujú také kvadratické rovice, ktoré emajú riešeie v obore reálych čísel. Študujme kvadratickú rovicu x x + 5 = 0 Použitím štadardej formule pre výpočet

Διαβάστε περισσότερα

p(α 1 ) = u 1. p(α n ) = u n. Definícia (modulárna reprezentácia polynómu). Zobrazenie

p(α 1 ) = u 1. p(α n ) = u n. Definícia (modulárna reprezentácia polynómu). Zobrazenie 1. Rychlá Fourierová transformácia Budeme značiť teleso T a ω jeho prvok. Veta 1.1 (o interpolácií). Nech α 0, α 1,..., α n sú po dvoch rôzne prvky telesa T[x]. Potom pre každé u 0, u 1,..., u n T existuje

Διαβάστε περισσότερα

Derivácia funkcie. Pravidlá derivovania výrazov obsahujúcich operácie. Derivácie elementárnych funkcií

Derivácia funkcie. Pravidlá derivovania výrazov obsahujúcich operácie. Derivácie elementárnych funkcií Derivácia funkcie Derivácia funkcie je jeden z najužitočnejších nástrojov, ktoré používame v matematike a jej aplikáciách v ďalších odboroch. Stručne zhrnieme základné informácie o deriváciách. Podrobnejšie

Διαβάστε περισσότερα

M8 Model "Valcová a kužeľová nádrž v sérií bez interakcie"

M8 Model Valcová a kužeľová nádrž v sérií bez interakcie M8 Model "Valcová a kužeľová nádrž v sérií bez interakcie" Úlohy: 1. Zostavte matematický popis modelu M8 2. Vytvorte simulačný model v prostredí: a) Simulink zostavte blokovú schému, pomocou rozkladu

Διαβάστε περισσότερα

Funkcie - základné pojmy

Funkcie - základné pojmy Funkcie - základné pojmy DEFINÍCIA FUNKCIE Nech A, B sú dve neprázdne číselné množiny. Ak každému prvku x A je priradený najviac jeden prvok y B, tak hovoríme, že je daná funkcia z množiny A do množiny

Διαβάστε περισσότερα

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =.

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =. Súčtové vzorce Súčtové vzorce sú goniometrické hodnoty súčtov a rozdielov dvoch uhlov Sem patria aj goniometrické hodnoty dvojnásobného a polovičného uhla a pridám aj súčet a rozdiel goniometrických funkcií

Διαβάστε περισσότερα

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy Priamkové plochy Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy rozdeľujeme na: Rozvinuteľné

Διαβάστε περισσότερα

Fakulta matematiky, fyziky a informatiky. Univerzita Komenského. Contents I. Úvod do problematiky numeriky 2

Fakulta matematiky, fyziky a informatiky. Univerzita Komenského. Contents I. Úvod do problematiky numeriky 2 NUMERICKÁ MATEMATIKA ročník Fakulta matematiky, fyziky a informatiky Univerzita Komenského Contents I Úvod do problematiky numeriky II Počítačová realizácia reálnych čísel 3 III Diferenčný počet 5 IV CORDIC

Διαβάστε περισσότερα

23. Zhodné zobrazenia

23. Zhodné zobrazenia 23. Zhodné zobrazenia Zhodné zobrazenie sa nazýva zhodné ak pre každé dva vzorové body X,Y a ich obrazy X,Y platí: X,Y = X,Y {Vzdialenosť vzorov sa rovná vzdialenosti obrazov} Medzi zhodné zobrazenia patria:

Διαβάστε περισσότερα

Vlastnosti regulátorov pri spätnoväzbovom riadení procesov

Vlastnosti regulátorov pri spätnoväzbovom riadení procesov Kapitola 8 Vlastnosti regulátorov pri spätnoväzbovom riadení procesov Cieľom cvičenia je sledovať vplyv P, I a D zložky PID regulátora na dynamické vlastnosti uzavretého regulačného obvodu (URO). 8. Prehľad

Διαβάστε περισσότερα

18. kapitola. Ako navariť z vody

18. kapitola. Ako navariť z vody 18. kapitola Ako navariť z vody Slovným spojením navariť z vody sa zvyknú myslieť dve rôzne veci. Buď to, že niekto niečo tvrdí, ale nevie to poriadne vyargumentovať, alebo to, že niekto začal s málom

Διαβάστε περισσότερα

Diferenciálne rovnice. Základný jazyk fyziky

Diferenciálne rovnice. Základný jazyk fyziky Diferenciálne rovnice Základný jazyk fyziky Motivácia Typická úloha fyziky hľadanie časových priebehov veličín, ktoré spĺňajú daný fyzikálny zákon. Určte trajektóriu telesa padajúceho v gravitačnom poli.

Διαβάστε περισσότερα

Základy metodológie vedy I. 9. prednáška

Základy metodológie vedy I. 9. prednáška Základy metodológie vedy I. 9. prednáška Triedenie dát: Triedny znak - x i Absolútna početnosť n i (súčet všetkých absolútnych početností sa rovná rozsahu súboru n) ni fi = Relatívna početnosť fi n (relatívna

Διαβάστε περισσότερα

Otáčky jednosmerného motora

Otáčky jednosmerného motora Otáčky jednosmerného motora ZADANIE: Uvažujte fyzikálno - matematický model dynamického systému, ktorý je popísaný lineárnou diferenciálnou rovnicou (LDR) 2. a vyššieho rádu. ÚLOHA: Navrhnite m-file v

Διαβάστε περισσότερα

Gramatická indukcia a jej využitie

Gramatická indukcia a jej využitie a jej využitie KAI FMFI UK 29. Marec 2010 a jej využitie Prehľad Teória formálnych jazykov 1 Teória formálnych jazykov 2 3 a jej využitie Na počiatku bolo slovo. A slovo... a jej využitie Definícia (Slovo)

Διαβάστε περισσότερα

Funkcie komplexnej premennej

Funkcie komplexnej premennej (prezentácia k prednáške FKP/10) doc. RNDr., PhD. 1 1 ondrej.hutnik@upjs.sk umv.science.upjs.sk/analyza Prednáška 1 16. februára 2016 Podmienky Obsah nepovinná účast (!prelínanie prednášok a cvičení!)

Διαβάστε περισσότερα

4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti

4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti 4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti Výroková funkcia (forma) ϕ ( x) je formálny výraz (formula), ktorý obsahuje znak x, pričom x berieme z nejakej množiny M. Ak za x zvolíme

Διαβάστε περισσότερα

Základy matematickej štatistiky

Základy matematickej štatistiky 1. Náhodný výber, výberové momenty a odhad parametrov Katedra Matematických metód Fakulta Riadenia a Informatiky Žilinská Univerzita v Žiline 6. mája 2015 1 Náhodný výber 2 Výberové momenty 3 Odhady parametrov

Διαβάστε περισσότερα

Základy automatického riadenia

Základy automatického riadenia Základy automatického riadenia Prednáška 1 doc. Ing. Anna Jadlovská, PhD., doc. Ing. Ján Jadlovský, CSc. Katedra kybernetiky a umelej inteligencie Fakulta elektrotechniky a informatiky Technická univerzita

Διαβάστε περισσότερα

Reálna funkcia reálnej premennej

Reálna funkcia reálnej premennej (ÚMV/MAN3a/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 18.10.2012 Úvod V každodennom živote, hlavne pri skúmaní prírodných javov, procesov sa stretávame so závislosťou veľkosti niektorých veličín od

Διαβάστε περισσότερα

AerobTec Altis Micro

AerobTec Altis Micro AerobTec Altis Micro Záznamový / súťažný výškomer s telemetriou Výrobca: AerobTec, s.r.o. Pionierska 15 831 02 Bratislava www.aerobtec.com info@aerobtec.com Obsah 1.Vlastnosti... 3 2.Úvod... 3 3.Princíp

Διαβάστε περισσότερα

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Medzi základné pojmy v aritmetike celých čísel patrí aj pojem deliteľnosť. Najprv si povieme, čo znamená, že celé číslo a delí celé číslo b a ako to zapisujeme. Nech a

Διαβάστε περισσότερα

NUMERICKÁ MATEMATIKA. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Fakulta elektrotechniky a informatiky

NUMERICKÁ MATEMATIKA. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Fakulta elektrotechniky a informatiky Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ NUMERICKÁ MATEMATIKA Fakulta elektrotechniky a informatiky Štefan Berežný Táto publikácia vznikla za finančnej podpory

Διαβάστε περισσότερα

NUMERICKÁ MATEMATIKA A MATEMATICKÁ ŠTATISTIKA

NUMERICKÁ MATEMATIKA A MATEMATICKÁ ŠTATISTIKA Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ NUMERICKÁ MATEMATIKA A MATEMATICKÁ ŠTATISTIKA Stavebná fakulta Doc.Ing. Roman Vodička, PhD. RNDr. PavolPurcz, PhD.

Διαβάστε περισσότερα

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008)

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008) ermodynamika nútorná energia lynov,. veta termodynamická, Izochorický dej, Izotermický dej, Izobarický dej, diabatický dej, Práca lynu ri termodynamických rocesoch, arnotov cyklus, Entroia Dolnkové materiály

Διαβάστε περισσότερα

Kompilátory. Cvičenie 6: LLVM. Peter Kostolányi. 21. novembra 2017

Kompilátory. Cvičenie 6: LLVM. Peter Kostolányi. 21. novembra 2017 Kompilátory Cvičenie 6: LLVM Peter Kostolányi 21. novembra 2017 LLVM V podstate sada nástrojov pre tvorbu kompilátorov LLVM V podstate sada nástrojov pre tvorbu kompilátorov Pôvodne Low Level Virtual Machine

Διαβάστε περισσότερα