FUNKCIE. Funkcia základné pojmy. Graf funkcie

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "FUNKCIE. Funkcia základné pojmy. Graf funkcie"

Transcript

1 FUNKCIE Funkcia základné pojm. Graf funkcie V prai sa často stretávame so skúmaním závislosti veľkosti niektorých veličín od veľkosti iných veličín, napríklad dĺžka kružnice l závisí od jej priemeru d väčšina z nás pozná vzťah l = πd. To je príklad závislosti jednej veličin l na jednej veličine d; veľkosť c prepon pravouhlého trojuholníka závisí od veľkostí a a b jeho odvesien z Ptagorovej vet vieme, že c = a + b. To je ale príklad závislosti jednej veličin c na dvoch veličinách a a b; poznáte Ohmov zákon? Závislosti, ktoré eistujú medzi veličinami, viedli ku vzniku pojmu funkcia. M sa budeme zaoberať len prípadom závislosti jednej veličin od nejakej inej veličin (za predpokladu, že tú závislosť poznáme), ktorej budeme hovoriť funkcia jednej reálnej premennej. Definícia Nech M je nejaká množina reálnch čísel. Predpokladajme, že je dané isté pravidlo, podľa ktorého je každému prvku z množin M priradené jediné reálne číslo. Potom hovoríme, že na množine M je definovaná funkcia jednej reálnej premennej. Označenie, ktoré môže znamenať ľubovoľný prvok množin M, nazývame nezávisle premennou a nazývame závisle premennou. Táto definícia nahrádza v podstate pojem funkcia pojmom priradenie, ktorý však nie je definovaný. Intuitívne však vieme o čo ide. Neraz sa používa nasledujúca ekvivalentná modifikácia tejto definície (dúfame, že aspoň jedna z týchto dvoch definícii je vám známa). Definícia Nech R je množina všetkých reálnch čísel a M R je ľubovoľná množina. Funkciou jednej reálnej premennej definovanou na množine M nazývame každú množinu f usporiadaných dvojíc [, ] M R, pre ktorú platí: ku každému M eistuje práve jedno R také, že [, ] f. Množine M hovoríme definičný obor funkcie f a označujeme ho D(f) alebo D f. Často nahrádzame zápis [, ] f zápisom = f(), pričom f() nazývame hodnotou funkcie f v čísle (alebo bode) teda f() je číslo, ktoré je funkciou f priradené číslu. Hodnota funkcie f v bode (t. j. f()) nám umožňuje aj tento zápis funkcie f(). Z definície ľahko vidno, že platí: Veta Dve funkcie f a f s definičnými obormi M a M sú totožné práve vted, ak M = M a súčasne pre každé M platí f () = f (), t. j. v každom bode (čísle) definičného oboru obe funkcie nadobúdajú rovnakú hodnotu. Príklad Nech definičný obor funkcie f je množina reálnch čísel a pravidlo priradenie nech je dané rovnicou = + 5, () t. j. k reálnemu číslu priradíme číslo, ktoré dostaneme tak, že číslo násobíme dvoma a k získanému výsledku pričítame číslo 5. Teda f M R. Pripomíname, že tzv. karteziánsk súčin dvoch množín A a B (v danom poradí) označujeme zápisom A B a je to množina všetkých takých usporiadaných dvojíc [a, b], že a A a b B.

2 Poznámka Pravidlu priradenia = f(), ktoré je tpu () hovoríme aj predpis funkcie. Teda predpis funkcie je zápis tpu rovná sa výraz f(). Ak poznáme predpis funkcie a nie je špecifikovaný jej definičný obor, tak za definičný obor funkcie berieme najväčšiu podmnožinu množin reálnch čísel, na ktorej eistuje výraz f(). Základné problém spojené s definičným oborom V úlohách na určenie definičného oboru, ktoré sa riešia v základnom kurze vššej matematik na stredných a vsokých školách, sa vsktujú najčastejšie nasledujúce podmienk definičného oboru: I. Menovateľ výrazu sa nesmie nesmie rovnať nule nulou nedelíme. Stručne to zapíšeme v smbolickom tvare: 0. II. Pod párnou n odmocninou sa nesmie vsktnúť záporné číslo stručne: 0, n N. III. Vo vnútri logaritmu sa môže vsktnúť len kladné číslo stručne: log a (> 0). IV. Argument funkcie 3 arcsin musí bť z intervalu [ ; ] arcsin( [ ; ]). V. Argument funkcie arccos musí bť z intervalu [ ; ] arccos( [ ; ]). Poznámka Smbolický zápis sa používa nasledujúcim spôsobom: výraz, ktorý sa nachádza na mieste argumentu menovateľa, odmocnin, logaritmu, arkussínusu alebo arkuskosínusu sa odkreslí a pripojí sa smbol uvedený vššie. Príklad Určme definičný obor funkcie f : = +. Riešenie. Na základe poznámk je potrebné určiť všetk tie R, pre ktoré eistuje druhá odmocnina zlomku ( )/( + ). Najprv vpíšeme podmienk, môžeme postupovať sstematick v poradí podmienok I V. Všimneme si, že v predpise funkcie máme menovateľ, a teda píšeme: ) + 0. Všimneme si aj druhú (párnu!) odmocninu a vpíšeme druhú podmienku: ) + 0. Keďže logaritm, arkussínus ani arkuskosínus sa v predpise nevsktujú, podmienk ) a ) určujú definičný obor. Na určenie definičného oboru je teda potrebné v množine reálnch čísel vriešiť nerovnicu 0, a pri jej riešení bude potrebné uvažovať jej definičný obor D = R { }. + Overte, že jej riešením je množina (, = D(f). V časti o výrazoch sme definovali nepárnu n-tú odmocninu pre ľubovoľný reáln argument tak, ab bola inverznou funkciou pre mocninovú funkciu n. Zápis n-tej odmocnin v tvare mocnin /n je korektný pre nezáporné argument, pre reálne argument môže viesť k chbám, napríklad: 3 8 =, ale platí aj 3 8 = ( 8) /3 =? ( 8) /6 = [ ( 8) ] /6 = 6 64 =? 3 Funkcie arcsin a arccos budú definované neskôr, teraz nám stačí informácia o definičnom obore týchto funkcii D = [ ; ].

3 Poznámka 3 Treba si uvedomiť, že podmienk I V sú najčastejšie, ale nie jediné. Napríklad, ak sa premenná vsktuje ako základ logaritmu vo funkciách f() = log 5 alebo g() = log, objavuje sa ďalšia podmienka (0; ) (; ). Definícia 3 Množinu H(f) = { R : nazývame oborom hodnôt funkcie f. = f() a súčasne D(f)} Definícia 4 Funkciu f nazývame prostá funkcia práve vted, ak (, D(f)) ( = f( ) f( )), () t. j., ak funkcia ľubovoľným dvom rôznm číslam z jej definičného oboru priradí rôzne funkčné hodnot. Príklad 3 Daná je funkcia 4 g: = c) či je funkcia g prostá. Riešenie. 3. Zistime: a) jej definičný obor; b) či H(g); t 4t + 3 a) Definičným oborom funkcie g je množina všetkých t R, pre ktoré je menovateľ z jej predpisu nenulový. A to je v prípade, keď t 4t + 3 0, t. j. (t )(t 3) 0. Odtiaľ t / {; 3} a teda definičným oborom danej funkcie je množina b) Máme zistiť, pre ktoré t D(g) platí D(g) = (, ) (, 3) (3, + ). = 3 t 4t + 3. Riešením tejto rovnice je t = 0 alebo t = 4. Keďže čísla 0 a 4 sú z definičného oboru danej funkcie, tak na základe definície 3 je číslo z jej oboru hodnôt, t. j. H(g). Všimnime si, že platí = g(0), ale aj = g(4). (3) c) V časti b) tohto príkladu sme zistili, že g(0) = g(4). Teda neplatí (), lebo eistujú dve rôzne čísla množin D(g) čísla 0 a 4, ktorým naša funkcia priradila rovnaké funkčné hodnot (číslo ). Poznamenávame, že takýchto dvojíc čísel je viac. Definícia 5 Grafom funkcie f vo zvolenej pravouhlej súradnicovej sústave O v rovine nazývame množinu všetkých bodov P [, f()], kde D(f). Špeciálne: grafom funkcie f na množine A D(f) je množina bodov P [, f()], kde A. Je zrejmé, že množina B bodov v rovine je grafom nejakej funkcie práve vted, keď každá priamka rovnobežná s osou má s množinou B nanajvýš jeden spoločný bod. Dobre nakreslený graf funkcie je názorný prostriedok na skúmanie jej vlastností. Treba si ale uvedomiť, že obrázok grafu nepostačuje na dôkaz nejakých tvrdení o funkcii. Tento fakt sa neraz porušuje, a to v najmä prípadoch, keď b k eaktnému dôkazu príslušného tvrdenia mohol graf funkcie pomôcť. M v tomto smere nebudeme výnimkou. Uvedieme niektoré takéto tvrdenia. Ak G(f) je graf danej funkcie f, tak 4 Tu je funkcia označená písmenom g a nezávisle premenná písmenom t. 3

4 definičný obor D(f) dostaneme ako kolmý priemet grafu G(f) na os ; obor hodnôt H(f) dostaneme ako kolmý priemet grafu G(f) na os ; funkcia f je prostá práve vted, keď ľubovoľná priamka rovnobežná s osou má s grafom G(f) maimálne jeden spoločný bod; ak 0 D(f), tak graf G(f) má s osou práve jeden spoločný bod, ktorého súradnica na osi je f(0) (teda v súradnicovej sústave O má súradnice [0; f(0)]); graf G(f) má s osou spoločné bod, ktorých súradnice na osi sú koreňmi rovnice f()=0 (teda ak napr. číslo a je koreňom tejto rovnice, tak v súradnicovej sústave O má graf G(f) s osou spoločný bod so súradnicami [a; 0] v takom prípade hovoríme, že graf pretína os v bode a). Počas štúdia na našej fakulte predpokladáme, že máte istú zručnosť v znázorňovaní (kreslení) grafov niektorých funkcií. Je nevhnutné poznať graf základných funkcií, s ktorými sa budeme zaoberať v nasledujúcom kapitolách. Sú to:. graf konštantnej, lineárnej a kvadratickej funkcie;. graf lineárne lomenej funkcie; 3. graf eponenciálnej a logaritmickej funkcie; 4. graf goniometrických funkcií; 5. a nakoniec graf funkcií, ktorých prepis dostaneme z predpisov funkcií. až 4. špeciálnmi úpravami (transformáciami), ktoré sú nižšie prezentované.. Možno ste sa už stretli s pojmami ako súčet, rozdiel, súčin a podiel dvoch funkcií, ale aj s pojmom zložená funkcia (rovnosť dvoch funkcií je v podstate uvedená vo vete ). Sústredíme pozornosť na také špeciálne transformácie funkcií, ktoré sa dajú jednoducho interpretovať na ich grafoch. Sú to: 5. pripočítanie konštant : ak a je ľubovoľné pevné reálne číslo, tak graf funkcie = = f()+a môžeme zostrojiť z grafu funkcie = f() jeho posunutím, ktoré je dané vektorom v = [0; a], t. j. posunutím v smere osi (je zrejmé, že ak a > 0, tak posúvame G(f) o hodnotu a smerom nahor a ak a < 0, tak posúvame G(f) o hodnotu ( a) smerom nadol );. násobenie číslom : graf funkcie = f() je osovo súmerný vzhľadom na os s grafom funkcie = f(); 3. ak a je ľubovoľné pevné reálne číslo, tak graf funkcie = f( a) získame z grafu funkcie = f() jeho posunutím, ktoré je dané vektorom v = [a; 0], t. j. posunutím v smere osi. Špeciálne: ak a > 0, tak posúvame G(f) o hodnotu a doprava (t. j. v smere osi ) a ak a < 0, tak posúvame G(f) o hodnotu ( a) doľava (t. j. proti smeru osi ); 4. ak k je ľubovoľné pevné kladné reálne číslo, tak graf funkcie = f(k ) získame z grafu funkcie = f() v prípade k > tzv. k-násobným zúžením (kontrakciou); 5 Pri pojme funkcia sa ďalej obmedzíme len na jej predpis nebudeme skúmať jej definičný obor. 4

5 v prípade k < tzv. (/k)-násobným roztiahnutím (dilatáciou); 5. ak k je ľubovoľné pevné kladné reálne číslo, tak graf funkcie = k f() získame z grafu funkcie = f() v prípade k > tzv. k-násobným roztiahnutím (dilatáciou); v prípade k < tzv. (/k)-násobným zúžením (kontrakciou). Úloh I. Určte definičné obor funkcií:. = ; [ 5/3, R] = ; [ (, /3)] 3. = ( 3)( + ) ; [ (, 3, + )] 4. = + + ; [, ] 5. = [ = ] 6. = log( ) 6 ; [( 3; ] 7. = log(6 3 ); [( ; 4) (0; 4)] 8. = log 6 ; [( 3; )] 9. = log( + + 4); [ ; 7 ] 0. = log ; [( ; 7)]. = log(7 + 6 ) ; [( ; 7) {3 ± 5}]. = log( 4 ). [(3; )] 3. = = ; 5. = ; 6. = ; 7. = ; ; [R { 3; }] [R {; 3}] [R {}] [R {0; 4}] [R { }] 8. = ; [ 7/; )] 9. = ; [ ; 0 ] 5

6 0. = ; [( ; ; )]. = + ; [ ; ]. = ; [ 3; 0; )] 3. = 7 + ; [( ; 3) (4; )] 4. = ; 5. = = 4 ; 3 7. = + 4 ; ; [( ; /3) (/; )] [( 3; 3)] [(4; )] [( ; 4) 3; )] 8. = ; 9. = ; 30. = = ln( 5) ; 3. = ln 5 ; [( ; ) ; )] [( ; ; ) (3; )] ; [( ; ; 3)] 3 + [(5; )] [(0; )] 33. = log( + 4) ; [( ; 4) (0; )] 34. = log( + 6) ; [( ; 3) (; )] 35. = log ; 36. = log [( 0; 0)] ; [( ; ) (; )] 37. = log 3 ( ) ; [( 3; )] 38. = e 39. = + ; +3 0 ; [R { }] [( ; 5 ; )] 3 log 40. = 5 +4 ; [( ; 4) (3; )] 4. = ; 4. = ; 43. = + 3 log( 3) ; 6 [R] [( ; )] [(3/; ) (; )]

7 44. = ln( 3) ; 5 [(3/; 5/) (5/; )] 45. = ; [( ; ] 46. = log( ) ; [R { }] 47. = log ( + 6) ; [( 3; 3; )] 48. = ln ; 49. = 50. = ln(3 + ) ; [ ] [( 7; 0) (0; ) (; ) (; )] ln(3 ) ; [( ; 5) (; 3/)] = ln ; [(0; ) (4; )] 5. = ln(3 ) + (e + ) 3 ; [( ; 5 (; 3/)] 7

8 Konštantná, lineárna a kvadratická funkcia. Lineárna lomená funkcia a funkcie s absolútnou hodnotou Definícia 6 Konštantnou funkciou nazývame každú funkciu, ktorá je daná predpisom kde a je reálne číslo. = a, (4) Definičným oborom konštantnej funkcie je množina R a jej grafom je priamka, ktorá je rovnobežná s osou v O (t. j. všetk bod so súradnicami P [; a], kde je ľubovoľné reálne číslo). Špeciálne: grafom funkcie = 0 je os. Nie je to prostá funkcia a jej oborom hodnôt je jednoprvková množina H = {a}. Definícia 7 Lineárnou funkciou nazývame každú funkciu, ktorá je daná predpisom kde a a b sú reálne čísla. Definičným oborom lineárnej funkcie je množina R. Platí: = a + b, (5) ak a = 0, tak je to konštantná funkcia jej základné vlastnosti sme už uviedli; ak v (5) je a 0, tak jej grafom je priamka, ktorá nie je rovnobežná s osou a ani s osou v súradnicovej sústave O. Jej priesečník s osou má súradnice [ b/a; 0] a s osou sú jeho súradnice [0; b] (teda pre b = 0 je to spoločný bod súradnicových osí začiatok súradnicovej sústav O[0;0]). Je to prostá funkcia a jej oborom hodnôt je množina R. Poznámka 4 Na znázornenie grafu lineárnej funkcie, t. j. priamk, nám stačí určiť dva bod, ktoré na nej ležia často je výhodné použiť jej priesečník s osou, resp. s osou. Príklad 4 Načrtnime graf funkcií a určme ich obor hodnôt: a) = + 4; b) s = t; c) = 4, ( ; 3. Riešenie. a) Je to lineárna funkcia, ktorej definičný obor je množina R. Jej grafom je priamka. Os pretína v bode, ktorého -ová súradnica je = = 4. Os pretína v bode, ktorého -ová súradnica je riešením rovnice + 4 = 0, t. j. =. Takto stačí v súradnicovej sústave O zakresliť bod so súradnicami [0; 4] (priesečník s osou ) a [; 0] (priesečník s osou ) a týmito bodmi preložiť priamku pozri obr. a). Oborom hodnôt danej funkcie je celá množina reálnch čísel. b) Aj s = t je lineárna funkcia, ktorej definičný obor je množina R (teraz má nezávisle premenná označenie t a závisle premenná je s). Jej grafom je priamka. Os s pretína v bode, ktorého súradnica s je s = 0 = 0. Dostali sme bod, ktorý v súradnicovej sústave Ots má súradnice [0; 0]. Teda je to priesečník aj s druhou osou t. Potrebujeme ešte jeden bod hľadanej priamk. Daná funkcia priradí napr. číslu t = číslo s = =. To znamená, že bod so súradnicami [; ] je tiež bodom grafu danej funkcie, ktorý dostaneme preložením priamk bodmi, ktorých súradnice sú [0; 0] a [; ] (pozri obr. b)). Aj v tomto prípade je oborom hodnôt danej funkcie množina R. 8

9 s s = t = 4 4 = t 4 6 Obr. : Náčrt grafov funkcií príkladu 4 c) Opäť ide o lineárnu funkciu, ale tentoraz jej definičný obor je stanovený: je to množina D = ( ; 3. Tak ako v predchádzajúcich dvoch prípadoch nakreslíme najprv graf funkcie = 4, kde R. Ľahko zistíme, že je to priamka, ktorá v súradnicovej sústave O pretína os v bode so súradnicami [0; 4] a os v bode so súradnicami [; 0]. Zostrojíme priamku, ktorá je určená tými dvoma bodmi. A teraz zohľadníme to, že ( ; 3 : na to stačí vkrojiť tú časť priamk, ktorá zodpovedá intervalu ( ; 3 na obr. c) je to plne nakreslená úsečka. Obor hodnôt danej funkcie môžeme získať kolmým priemetom tejto úsečk na os (skúste to). Môžeme ho dostať aj takto: definičný obor môžeme zapísať aj takto < 3. Túto sústavu, v postate dvoch nerovníc, upravíme ekvivalentnými úpravami tak ab sme na mieste získali výraz z predpisu funkcie, t. j. 4. Zrejme < 3 < 6 6 < 4. }{{} = Odtiaľ vidno, že oborom hodnôt danej funkcie je množine H = ( 6;. Poznamenávame, že pri riešení tohto príkladu sme asi robili dosť detailný výklad. Určite to išlo aj rýchlejšie, napríklad stačí spojiť úsečkou krajné bod (obr. vpravo). Príklad 5 Určme všetk lineárne funkcie, ktoré obsahujú usporiadané dvojice [; 8] a [ ; ]. Riešenie. Našou úlohou je určiť všetk také dvojice reálnch čísel a a b, že pre funkčné hodnot lineárnej funkcie f() = a + b platí f() = 8 a f( ) =. Teda a + b = 8, a ( ) + b = ; (6) odkiaľ a = 3 a b = 5. Riešením danej úloh je jediná lineárna funkcia = Všimnime si koeficient a v zovšeobecnení tohto príkladu: chceme určiť všetk lineárne funkcie, ktoré obsahujú usporiadané dvojice [ ; f( )] a [ ; f( )]. V tomto prípade b sústava (6) mala tvar a + b = f( ), a + b = f( ), 9

10 odkiaľ pre je a = f( ) f( ). (7) Získali sme vjadrenie smernice priamk, prechádzajúcej bodmi [ ; f( )], [ ; f( )]. 6 Určenie koeficientu b ponechávame na vás. Zvážte, čo znamená prípad =, pri ktorom sa v menovateli objaví nula! Definícia 8 Kvadratickou funkciou nazývame každú funkciu, ktorá je daná predpisom = a + b + c, (8) pričom a je reálne číslo rôzne od nul, b a c sú ľubovoľné reálne čísla. Definičným oborom kvadratickej funkcie je množina všetkých reálnch čísel. Grafom kvadratickej funkcie v súradnicovej sústave O je parabola, ktorej os je rovnobežná s osou. 7 Funkcia (8) priradí číslu 0 číslo = a 0 + b 0 + c = c, a preto táto parabola pretína os v bode [0; c]. S priesečníkmi s osou je to trochu zložitejšie: -ová súradnica ľubovoľného priesečníka parabol musí spĺňať rovnicu 0 = a + b + c, čo je kvadratická rovnica. Počet reálnch koreňov tejto rovnice závisí od jej diskriminantu D = b 4ac. Potom ak D > 0, tak parabola pretína os v dvoch bodoch, ktorých súradnice sú [ ; 0] a [ ; 0], kde, = b ± D ; a ak D = 0, tak parabola pretína os v jednom bode ( dotýka sa v ňom osi ), ktorého súradnice sú [ b/a; 0]; ak D < 0, tak parabola nepretína os. Poloha parabol závisí aj od koeficientu a: ak a > 0, tak parabola je obrátená nahor, ak a < 0, tak parabola je obrátená nadol. Na obr. je zhrnutie získaných poznatkov o vzájomnej polohe grafu kvadratickej funkcie (parabol) a osi. Z neho môžeme konštatovať, že kvadratická funkcia (8) nie je prostá. Jej oborom hodnôt je pre a > 0 interval tpu, s; ) (vted je parabola obrátená nahor ), ak a < 0, interval tpu, ( ; s (vted je parabola obrátená nadol ), 6 Zopakujte si smernicový tvar = k + q priamk z analtickej geometrie. Vidíte súvislosti s lineárnou funkciou? 7 Odporúčame zopakovať si vjadrenia parabol z analtickej geometrie. 0

11 a > 0 a > 0 a > 0 D > 0 D = 0 D < 0 = = a < 0 a < 0 a < 0 D > 0 D = 0 D < 0 Obr. : Vzájomné poloh parabol a osi kde s je reálne číslo (tí, čo sú zbehlejší v analtickej geometrii vedia, že s je druhá súradnica vrcholu parabol). Poznámka 5 Dosiaľ sme si nepovedali, ako nakresliť graf konkrétnej kvadratickej funkcie, teda parabol. Jeden jej bod rýchlo určíme: je to priesečník s osou, ktorý má súradnice [0; c]. Ak kvadratická rovnica a + b + c = 0: má dva rôzne reálne korene a, tak po označení bodov, ktorých súradnice na osi sú a (sú to bod parabol) stačí si len všimnúť, či je parabola obrátená nahor alebo nadol (to vidíme z toho, či a > 0 alebo a < 0). Na základe týchto informácií vieme načrtnúť parabolu. Ak b nás zaujímala presná poloha jej vrchola, tak jeho -ová súradnica m je aritmetickým priemerom čísel a (t. j. m = ( + )/ = b/(a) overte!) a -ová súradnica je hodnota našej kvadratickej funkcie v bode m; má jeden dvojnásobný koreň, tak je to jednoduchšie: parabola má vrchol v bode so súradnicami [ ; 0], v ktorom sa dotýka osi. Parabolu vieme nakresliť: stačí zvážiť, či je obrátená nahor alebo nadol; nemá reáln koreň, tak parabola nemá spoločný bod s osou. Vieme rozhodnúť, či je obrátená nahor alebo nadol a jej priesečník s osou nám umožní ju zhruba načrtnúť. Nezískame tým presné informácie o jej vrchole. Získame ich z nižšie uvedeného postupu. Ak doplníme predpis kvadratickej funkcie a + b + c na úplný štvorec, tak môžeme kvadratickú funkciu (8) zapísať v tvare = a( m) + s, (9) kde m a s sú reálne čísla. Budeme vchádzať z toho, že graf kvadratickej funkcie = (0) poznáme pozri obr. 3. Ukážeme, ako vhodnými transformáciami funkcií získame z grafu funkcie (0) graf funkcie (9):

12 = 0 Obr. 3: Graf kvadratickej funkcie = = V Obr. 4: Graf funkcie = 4 5. ak číslo a je záporné, tak pomocou transformácie násobenie číslom ( ) dostaneme graf funkcie =, ktorý je osovo súmerný vzhľadom na os s grafom funkcie = (teda pôvodná parabola obrátená nahor sa zmení na parabolu obrátenú nadol);. graf funkcie = a dostaneme v závislosti od toho, či číslo a je kladné, resp. záporné, roztiahnutím alebo zúžením grafu funkcie =, resp. = ; 3. graf funkcie = a( m) dostaneme z grafu funkcie = a posunutím, ktoré je dané vektorom v = [m; 0] (t. j. posúvame graf funkcie = a v smere osi alebo proti jej smeru o hodnotu m ); 4. graf funkcie = a( m) +s dostaneme z grafu funkcie = a( m) posunutím, ktoré je dané vektorom v = [0; s]. Tým sme dostali hľadaný graf kvadratickej funkcie = a + b + c. Poznámka 6 V predchádzajúcich úvahách môžeme bod. a. preskočiť za predpokladu, že si zapamätáme graf funkcie = a : je to parabola, ktorej osou je os a vrchol má súradnice [0; 0]. Je obrátená nahor v prípade a > 0 a obrátená nadol v prípade a < 0. Príklad 6 Načrtnime graf funkcií a určme ich obor hodnôt: a) = 4 5; b) = 3 6; c) = +, ( ;.

13 = = 3 = 3( + ) Obr. 5: Postup náčrtu grafu funkcie = 3 6 Riešenie. Ide o kvadratické funkcie, a preto ich grafmi budú parabol, resp. časť parabol, ktorých osi sú rovnobežné s osou. a) Skúsime to napr. pomocou poznámk 5: overte, že korene zodpovedajúcej kvadratickej rovnice 4 5 = 0 sú = 5 a =. To znamená, že parabola pretína os v dvoch bodoch, ktorých súradnice na osi sú 5 a (teda dva bod parabol už poznáme pozri obr. 4). Pre -ovú súradnicu vrcholu parabol je (5 + ( ))/ =. Daná funkcia priradí číslu číslo = 4 5 = 9, čo je druhá súradnica vrcholu parabol. Po znázornení vrchola parabol V [; 9] vieme parabolu nakresliť (môžeme pri tom vužiť to, že parabola pretína os v bode, ktorého druhá súradnica je = = 5) pozri obr. 4.) Ak získanú parabolu kolmo premietneme na os, tak dostaneme obor hodnôt danej funkcie. Je to interval H = 9; ). b) Použijeme metódu, ktorá vchádza z transformácií funkcií. Ak doplníme výraz 3 6 na úplný štvorec tvaru (9), tak dostaneme (pozri príklad??b)) 3 6 = 3 [ ( )] + 5, čo znamená, že našu funkciu môžeme zapísať v tvare = 3 [ ( )] + 5. Graf funkcie = 3 vieme nakresliť (obr. 5 vľavo). Ak ho posunieme o vektor v = [ ; 0] dostaneme z neho graf funkcie = 3 [ ( )] (obr. 5 v strede). A ak tento graf posunieme o vektor v = [0; 5], dostaneme graf funkcie = 3 [ ( )] +5 (obr. 5 vpravo), čo vlastne je aj graf uvažovanej funkcie = 3 6. Kolmým priemetom výslednej parabol dostaneme obor hodnôt danej funkcie H = ( ; 5. c) Tentoraz máme určený definičný obor: je to množina D = ( ;. Najskôr nakreslíme parabolu graf funkcie s tým istým predpisom = +, ale pre R. Zodpovedajúca kvadratická rovnica + = 0 má záporný diskriminant (D = 4), a preto parabola nepretína -ovú os. Pôjdeme na to cez transformácie funkcií: najprv upravíme predpis danej funkcie doplnením na úplný štvorec na tvar (9): = + = ( + ) + = ( ) +. Nakreslíme graf funkcie = (ten b sme mali poznať) a z neho posunutím o vektor v = [; 0] dostaneme graf funkcie = ( ). Ak tento graf posunieme o vektor 3

14 = =( ) 5 Obr. 6: Postup náčrtu grafu funkcie = + v = [0; ], dostaneme graf funkcie = ( ) + (obr. 6), čo vlastne je graf našej funkcie = + (obr. 6 vpravo). Ešte sa musíme vsporiadať s definičným oborom D = ( ; : vkrojíme zo získaného grafu tú časť parabol, ktorá zodpovedá hodnotám z príslušného intervalu ( ;. Na obr. 6 je načrtnutý graf danej funkcie. Ak ho kolmo premietneme na os, dostaneme požadovaný obor hodnôt danej funkcie: H = ; 5). Príklad 7 Určme všetk R, pre ktoré je funkcia f : = 3 + nezáporná. Riešenie. Úloha je ekvivalentná s riešením nerovnice Ľahko sa presvedčíme, že (,, + ). 4

15 k = k = k k > 0 k < 0 k Obr. 7: Graf nepriamej úmernosti Definícia 9 Lineárne lomenou funkciou nazývame každú funkciu, ktorá je daná predpisom = a + b, R { d/c}, () c + d kde a, b, c, d R, pričom c 0 a ad bc 0. 8 Poďme skúmať vlastnosti tejto funkcie. Špeciálnm prípadom lineárne lomenej funkcie je tzv. nepriama úmernosť, ktorá je definovaná predpisom = k, kde k R {0} je parameter. () Je zrejmé, že definičným oborom nepriamej úmernosti je množina nenulových reálnch čísel, t. j. D = R {0}. Ak k > 0, tak graf nepriamej úmernosti je znázornený na obr. 7 vľavo. Ak k < 0, tak pomocou transformácie násobenia číslom ( ) dostaneme jej graf, ktorý je na obr. 7 vpravo. V oboch prípadoch je to pootočená hperbola, ktorej asmptot 9 sú súradnicové osi, t. j. priamk = 0 a = 0. Všimnime si, že ak k > 0, tak vetv hperbol ležia v prvom a v treťom kvadrante a ak k < 0, tak sú v druhom a vo štvrtom kvadrante. Kolmým priemetom týchto hperbol na os je množina všetkých nenulových reálnch čísel, a preto oborom hodnôt nepriamej úmernosti je množina Príklad 8 Načrtnime graf funkcie = 3 osami. Čo je oborom hodnôt danej funkcie? H = ( ; 0) (0; ). (3) a určme jeho priesečník so súradnicovými Riešenie. Je zrejmé, že ide o lineárne lomenú funkciu (), kde a =, b = 3, c = a d =. Ak upravíme predpis tejto funkcie na tvar = k + s, (4) m tak vieme získať požadovaný graf z grafu nepriamej úmernosti (7) pomocou transformácií funkcií. Môžeme to urobiť takto 0 : = 3 = 3 ( +) = 3 ( ) α = ( ) β =, 8 Pre c = 0 je () lineárnou funkciou a pre ad bc = 0 je to lineárna funkcia s definičným oborom R { d/c}). 9 K presnej definícii asmptot grafu b sme potrebovali pojem limita funkcie. Dá sa povedať, že asmptota grafu funkcie je priamka, ku ktorej sa graf funkcie neobmedzene približuje. 0 Tí, čo ovládajú delenie mnohočlena mnohočlenom, zvládnu túto úpravu efektívnejšie. 5

16 = = 3 = 3 3 = = Obr. 8: Postup konštrukcie náčrtu funkcie = 3 kde v rovnosti α = sme úpravami vrobili v čitateli výraz ( ) z menovateľa; v rovnosti β = sme roztrhli zlomok. Dostali sme =, (5) čo je upravený predpis našej funkcie na tvar (4). Z toho predpisu funkcie zostrojíme požadovaný graf pomocou transformácií funkcií, a to takto:. načrtneme graf funkcie = pozri obr. 7 vľavo pre k = ;. posunutím tohto grafu o vektor v = [; 0] dostaneme graf funkcie ktorý je znázornený na obr. 8 vľavo; = ( ), 3. ak tento graf posunieme o vektor v = [0; ] dostaneme požadovaný graf našej funkcie s upraveným predpisom (5). Tento graf je znázornený na obr. 8 vpravo. Z výsledného grafu vidno, že os pretína v bode, ktorého -ová súradnica je 3/ a os pretína v bode, ktorého -ová súradnica je 3 (presvedčte sa o tom výpočtom). Kolmým priemetom grafu na os dostaneme obor hodnôt danej funkcie: H = ( ; ) ( ; ). A teraz sa pokúsime zovšeobecniť poznatk, ktoré sme získali pri riešení tohto príkladu. Dá sa ukázať, že predpis každej lineárne lomenej funkcie () môžeme upraviť na tvar (4, kde m = d c a s = a c (6) (ľahko si to zapamätáme: m je koreňom menovateľa z predpisu funkcie () a s je podiel koeficientov pri v tomto predpise teda limita funkcie () pre ± )). V bode riešenia tohto príkladu dôjde k posunutiu grafu funkcie = k o vektor [ d/c ; 0]. 6

17 Pri tomto posunutí sa asmptota = 0 posunie na asmptotu = d/c. Asmptota = 0 sa nezmení. V bode 3 nastane posunutie získaného grafu funkcie = k m o vektor [0; a/c]. Pri tomto posunutí sa asmptota = 0 posunie na asmptotu = a/c. Asmptota = d/c sa nezmení. Zhrnutie: asmptot uvažovaných hperbol sa zmenili takto: asmptota = 0 sa zmenila na = d/c, asmptota = 0 sa zmenila na = a/c, graf nepriamej úmernosti = k/ (t. j. hperbola) sa len posúval. Predchádzajúce úvah nám posktujú jednoduchý postup na znázornenie grafu lineárne lomenej funkcie (), t. j. hperbol:. nakreslíme priamk: asmptotu = d/c (rovnobežná s osou ) a asmptotu = a/c (rovnobežná s osou ). Tieto dve asmptot rozdeľujú rovinu O na nové kvadrant ;. znázorníme ľubovoľný bod hľadanej hperbol, ktorý dostaneme tak, že včíslime hodnotu danej funkcie (to je jeho -ová súradnica) vo vhodne zvolenom čísle (čo je jeho -ová súradnica); 3. preložíme týmto bodom jednu vetvu hperbol, pričom zoberieme do úvah nakreslené asmptot z bodu. Ak ten bod je v párnom novom kvadrante, tak jej druhú vetvu nakreslíme v druhom párnom novom kvadrante. Ak leží v nepárnom novom kvadrante, tak ju nakreslíme v druhom nepárnom novom kvadrante. Príklad 9 Načrtnime graf funkcie = Čo je oborom hodnôt danej funkcie? + a určme jeho priesečník so súradnicovými osami. Riešenie. Daná je lineárne lomená funkcia (), kde a =, b = 0, c = a d =, ktorej grafom je hperbola. Načrtneme ju podľa predchádzajúceho návodu:. nakreslíme asmptot = a = ;. hodnota danej funkcie napr. v čísle = 0 je = 0. Znázorníme bod, ktorého súradnice sú [0; 0] je to začiatok O súradnicovej sústav; 3. nakreslíme vetvu hperbol s danými asmptotami, ktorá prechádza bodom O zrejme je vo štvrtom novom kvadrante, ktorý vtvorili asmptot; 4. v druhom novom kvadrante načrtneme druhú vetvu hperbol. Graf danej funkcie máme načrtnutý na obr. 9. Súradnicové osi pretína v bode O[0; 0] a zrejme oborom hodnôt funkcie je množina H = R {} = ( ; ) (; ). Urobme zhrnutie zistených vlastností lineárne lomenej funkcie (): jej definičným oborom je množina H = R { d/c}; jej oborom hodnôt je množina H = R {a/c}; jej grafom je hperbola s asmptotami = d/c a = a/c; je to prostá funkcia. 7

18 = + = 0 = Obr. 9: Náčrt grafu funkcie = + Funkcie obsahujúce v predpise absolútnu hodnotu Teraz sa budeme zaoberať niektorými prípadmi, keď v predpise funkcie vstupuje absolútna hodnota. Nech = f() je daná funkcia, ktorej definičný obor je množina D(f). Je zrejmé, že ak eistuje hodnota f() v bode D(f), tak eistuje aj hodnota f(). To znamená, že definičným oborom funkcie, ktorá je definovaná predpisom = f() je tiež množina D(f). Ako súvisí hodnota f() s hodnotou f()? Tu si stačí zopakovať definíciu absolútnej hodnot, z ktorej dostaneme f() pre f() 0; f() = f() pre f() < 0. To nám umožňuje z grafu funkcie = f() získať graf funkcie = f() : v bodoch, v ktorých je f() 0, je graf funkcie = f() totožný s grafom funkcie = f() zrejme je to tá časť grafu = f(), ktorá je umiestnená nad -ovou osou, včítane jeho prípadných priesečníkov s osou ; v bodoch, v ktorých je f() < 0, je f() = f() (násobenie číslom ( )), a preto je v týchto bodoch graf funkcie = f() osovo súmerný vzhľadom na os s grafom funkcie = f(). Teda ak máme graf funkcie = f() nakreslený, tak tú jej časť, ktorá je pod -ovou osou preklopíme nahor. Príklad 0 Načrtnime graf funkcií a určme ich obor hodnôt: a) = + 4 ; b) = 4 5. Sú to prosté funkcie? Riešenie. V oboch prípadoch môžeme použiť vššie uvedené poznatk. a) Najskôr načrtneme graf funkcie bez absolútnej hodnot, t. j. graf funkcie = +4. Ten je získaný v rámci riešenia príkladu 4 a) pozri príslušný obr. vľavo. Vidno, že na intervale ( ; nadobúda funkcia = +4 nezáporné hodnot, a preto na tom intervale je graf totožný s grafom funkcie = + 4. Na intervale (; ) je graf funkcie = + 4 pod -ovou osou, a preto tú časť preklopíme nahor (osová súmernosť vzhľadom na os ). Výsledkom je požadovaný graf funkcie = + 4, ktorý ja načrtnutý na obr (7)

19 Kolmým priemetom tohto grafu na -ovú os dostaneme obor hodnôt danej funkcie: H = 0; ). Keďže napr. priamka = pretína tento graf v dvoch bodoch, tak daná funkcia nie je prostá. b) Zoberme funkciu = 4 5 z príkladu 5 a) jej graf je na obr. vľavo. Z neho môžeme konštatovať, že táto funkcia je záporná len na intervale ( ; 5). Graf funkcie = 4 5 je na tomto intervale osovo súmerný podľa osi s časťou parabol, ktorá je na obr. vľavo pod -ovou osou. Odtiaľ vidno, že na obr. vpravo je znázornený požadovaný graf funkcie = 4 5. Jej oborom hodnôt je takisto množina H = 0; ). Nie je to prostá funkcia, lebo napr. priamka = pretína tento graf dokonca v štroch bodoch. Tak to bolo celkom jednoduché. Ale čo keď absolútna hodnota nevstupuje v predpise funkcie v tvare f() alebo sa v ňom vsktuje viackrát? Ako dostať v takom prípade graf funkcie? Jedna z možností je upraviť predpis funkcie tak, ab neobsahoval absolútnu hodnotu. Príklad Načrtnime graf funkcie f : = + 6 a určme jej obor hodnôt. Je to prostá funkcia? Riešenie. Tu v predpise danej funkcie vstupujú dve absolútne hodnot, a teda nemôžeme použiť metódu z predchádzajúceho príkladu. Najprv v predpise odstránime absolútne hodnot. Dostávame: 8 pre ( ; ; f : = ( ) pre ( ; 6) ; (8) 8 pre 6; + ). A to je funkcia, ktorej predpis sa mení na jednotlivých intervaloch: na intervale ( ; 6) je to lineárna funkcia a na ostatných dvoch konštantná funkcia. Ich graf poznáme, ale musíme zohľadniť ich definičné obor. Graf funkcie f je načrtnutý na obr.. Všimnime si, že graf funkcie f sme mohli získať aj ako zjednotenie grafov týchto troch funkcií: f : = 8 pre ( ; ; f : = ( ) pre ( ; 6) a f 3 : = 8 pre 6; + ). Samozrejme, že pritom tieto graf znázorníme v tej istej súradnicovej sústave O. Úloh. Načrtnite graf funkcií: a) = + 5; b) = 3; c) = + ; d) = ; e) = ; f) = ; g) = + ; h) = + + 0; i) = Načrtnite graf funkcií: a) = 3 + 4, 3, 4); b) = t + 9, t R; c) = 3 6, R; d) =, 3, 3 ; e) = + 4, R; f) = , R; g) = 0, , R; h) = + ; i) = + ; j) = + + ; k) = ; l) = + / +. (Pozri obr. 3 a obr. 4 na stranách a 3.) 9

20 = Obr. 0: Náčrt grafu funkcie = + 4 = 4 5 = Obr. : Konštrukcia náčrtu grafu funkcie = 4 5 0

21 8 = ( ) Obr. : Náčrt grafu funkcie = Daná je funkcia g : = + 3. Určte všetk D(g), pre ktoré platí: a) g() = g(0), [{0; }]; b) g() = g( ), [{ ; 3}]. 4. Určte všetk kvadratické funkcie dané rovnicou tvaru = + b + c, ktorým patria usporiadané dvojice [0; ], [; 4]. [ = + ] 5. Rozhodnite, či eistuje kvadratická funkcia h, pre ktorú platí: h(0) = 5, h() = 0 a h( ) = = 4. [h : = 3 + 5] 6. Určte obor hodnôt daných funkcií a súradnice priesečníkov ich grafov so súradnicovými osami: a) = + + ; [H = ; ), [0; ]] b) z = t + t ; [H = ;, [0; 0]] c) u = 3s. [H = ( ;, [0; ], [; 0], [/3; 0]]

22 5 9 0 = = t t = 3 6 = = = Obr. 3: Graf funkcií úloh a) f)

23 = = = = = + = + + Obr. 4: Graf funkcií úloh g) l) 3

24 3 = Obr. 5: Graf funkcie = Funkcia n-tá odmocnina, iracionálne rovnice a nerovnice V časti o algebrických výrazoch sme uviedli definíciu n-tej odmocnin a niektoré jej základné vlastnosti. Pripomíname, že pre každé n N, n a) n-tou odmocninou nezáporného čísla a (označujeme n a) nazývame také nezáporné číslo b, pre ktoré platí b n = a; b) v prípade, že n je nepárne číslo a a < 0, tak rovnica b n = a má v R práve jedno riešenie b = n a ; c) platí: n an = a pre párne n a n an = a pre nepárne n. Definícia 0 Nech n N, n. Funkciou n-tá odmocnina nazývame každú funkciu, ktorá je daná predpisom = n. (9) Definičným oborom tejto funkcie je pre párne n množina 0; ) a pre nepárne n celá množina reálnch čísel R. Ľahko sa dá overiť, že pre jej obor hodnôt platí H = D a že je to prostá funkcia. V ďalšom výklade sa budeme zaoberať len prípadom n =. Na obr. 5 je znázornený graf funkcie =. V súradnicovej sústave O je to časť parabol =, pre ktorú je 0 (osou tejto parabol je os a jej vrchol má súradnice [0; 0]). Príklad Určme definičný obor funkcií, načrtnime ich graf a stanovme ich priesečník so súradnicovými osami: a) = ; b) =. Riešenie. a) Druhá odmocnina eistuje v množine R len z nezáporných čísel. Preto pre výraz z predpisu funkcie musí platiť 0, čo je ekvivalentná nerovnica s nerovnicou. Teda D = ; ). Graf funkcie = dostaneme z grafu funkcie = (obr. 5) posunutím vpravo o vektor v = [; 0] pozri obr. 6 vľavo. Daná funkcia priradí číslu hodnotu = = 0, a preto graf funkcie pretína -ovú os v bode so súradnicami [; 0]. Vidno to aj z jej grafu rovnako aj fakt, že -ovú os nepretína. 4

25 = = Obr. 6: Náčrt grafov funkcií = a = b) Na určenie definičného oboru funkcie = je nevhnutné vriešiť nerovnicu 0. Jej riešením je množina ( ; = D. Ako získať graf tejto funkcie? Je zrejmé, že = ( )( ). Tak graf funkcie = dostaneme z grafu funkcie = pomocou transformácie násobenie číslom ( ). To je chbná úvaha, lebo násobenie číslom ( ) neplatí pre predpis týchto funkcií, t. j. = ( ). Tak ako na to? Tí, čo sú zručnejší v analtickej geometri vedia, že grafom je časť parabol = ( ), ktorá je nad -ovou osou. M zvolíme iný postup: všimnime si, že funkcia = priradí číslu 0 číslo. Súmerne združeným bodom na osi k bodu 0 vzhľadom na bod je bod 4. Funkcia z časti a) = priradí bodu 4 tiež hodnotu. Ukážeme, že táto vlastnosť je splnená pre ľubovoľné číslo a ( ; ). Súmerne združeným bodom na osi k bodu a vzhľadom na bod je bod (4 a) (stačí si uvedomiť, že aritmetickým priemerom čísel a a (4 a) je číslo ). Potom funkcia = priradí číslu a číslo = a; funkcia = priradí združenému číslu (4 a) vzhľadom na číslo = (4 a) = a. Teda rovnaké funkčné hodnot. To ale znamená, že graf funkcie = je osovo súmerný vzhľadom na priamku = s grafom funkcie =, ktorý poznáme z časti a). Teda stačí k nemu načrtnúť graf funkcie v uvažovanej osovej súmernosti dostaneme graf, ktorý je uvedený na obr. 6 vpravo. Z tohto grafu (ale aj z predchádzajúcich úvah) vplýva, že graf funkcie = pretína os tiež v bode so súradnicami [; 0] a os v bode so súradnicami [0; ]. Teraz sa budeme zaoberať iracionálnmi rovnicami, t. j. rovnicami s neznámou z R v odmocnenci. Príklad 3 Riešme v R rovnicu = 3 +. Riešenie. Budeme postupne odstraňovať druhé odmocnin: umocníme obe stran rovnice na druhú. S pravou stranou je to jednoduché, lebo pre isté hodnot platí: [ ] 3 + = Na ľavej strane použijeme znám vzorec (a + b) = a + ab + b, v ktorom a = + a b = Dostaneme rovnicu ( + ) + ( + )(4 + 3) + (4 + 3) = 3 +, pre ktorú platí, že každé riešenie pôvodnej rovnice je zároveň aj jej riešením. Túto rovnicu upravíme na tvar ( + )(4 + 3) =. 5

26 Opätovným umocnením oboch strán na druhú a jednoduchými úpravami dostaneme = 0, čo je kvadratická rovnica, ktorej riešenia sú = alebo = 4. Nakoľko sme použili pri riešení danej rovnice neekvivalentnú úpravu (umocňovanie na druhú), musíme sa presvedčiť, či tieto čísla sú skutočným riešením danej rovnice pre = dostaneme SL( ) = = 3 a P (0) = 9 = 3, a preto = je riešením úloh; pre = 4 ľavá strana danej rovnice nie je definovaná, a teda 4 nie je riešením úloh. Takto K = { }. Iracionálne nerovnice môžeme riešiť pomocou ekvivalentných úprav nerovníc. Medzi ne však nepatrí umocňovanie na párne číslo tu b sme museli robiť diskusiu, či umocňujeme kladný alebo nezáporný výraz. Výhodné je použiť modifikáciu intervalovej metód, ktorú ukážeme v nasledujúcom príklade (túto metódu môžeme použiť aj pri iných tpoch nerovníc). Príklad 4 Riešme v R nerovnicu 8 + > 6 3. Riešenie.. Najprv určíme obor definície danej nerovnice. Ľavá strana Ľ () = 8 + je definovaná pre 8 + 0, t. j. ak ; 4. Pravá strana P () = 6 3 je definovaná pre každé R, a preto o danej nerovnici má zmsel uvažovať pre ; 4 = D, čo je jej požadovaný definičný obor.. Vriešime zodpovedajúcu rovnicu v R, ktorá má v našom prípade tvar 8 + = 6 3 (0) a riešime ju umocnením na druhú. Odtiaľ = 0. Ľahko zistíme, že pre rovnicu (0) je K = {}. 3. Nakreslíme tú časť číselnej osi, ktorá je určená definičným oborom nerovnice D (pozri obrázok nižšie) a znázorníme v nej bod množin K t. j. bod, ktoré sú riešením zodpovedajúcej rovnice z časti. V našom prípade znázorníme bod prázdnm krúžkom, lebo ide o ostrú nerovnicu, plný krúžok b sme dávali v prípade nerovnice tpu alebo : N P 4 4. Bod množin K rozdelia znázornený definičný obor nerovnice D na interval v našom prípade bodom sme dostali interval ; ) a (; 4. 6

27 5. Výberom vhodných bodov z jednotlivých získaných intervalov overíme, či v nich je splnená požadovaná nerovnosť v danej nerovnici. Ak áno, tak označíme na obrázku skúmaný interval napr. znakom P (platí nerovnosť) a v opačnom prípade znakom N. V našom príklade pre 0 ( ; ) je Ľ (0) = 8 6 = P (0), a preto na ; ) daná nerovnica neplatí, čo sme na obrázku nad intervalom zaregistrovali dohodnutým znakom N. Obdobne pre (; 4) je Ľ () = 8 > 0 = P (), a tak na (; 4 nerovnica je splnená a tento interval sme označili znakom P. 6. Riešením danej nerovnice je zjednotenie všetkých intervalov, ktorým bol priradený znak P. V našom prípade je to interval (; 4. Úloh Určte definičné obor funkcií:. = ; [ ; ]. = ; [( ; 4) /; + )] = ; [ 5; 4 (6; + )] 6 4. = [(6; + )] 7

28 Riešte v R iracionálne rovnice, resp. nerovnice alebo sústav iracionálnch rovníc: = 7; []. + 5 = 7; = 4; [4,5] [] 4. + b b = a + b a b ; [a ; a b] = 3; [ 3, )] 6. + = + ; [0] 7. + = + ; [nemá riešenie] = 3 ; [] = 7; [5] = 4 + 5; [ ] = 6; []. 7 = 8 3 ; [] = ; [3] = 3, = ; [[0; 0]] = a, = ; + = b; [ a + b 4 ; ab ] [nemá riešenie] = ; [6] = ; [4] + = 3; [4] 8

29 = 5 6 ; [ 6] = ; [nemá riešenie] = 0 ; [3; /] = 5 ; [; /5] 4. + < ; [ ; 0) (; + )] > 3; [ 0; 5 ] > + ; [( ; 6 (0; + )] >. [( ; ) (0; 3)] Odporúčané zdroje [] Baculíková, B. Grinčová, A.: Matematika I. Vzorové a neriešené úloh, TU v Košiciach (03) 57 s., ISBN , files/priloh/3/vzorove_a_neriesene_uloh_0_0.pdf, [navštívené ] [] Buša, J. Schrötter, Š.: Stredoškolská matematika pre študentov FEI TU v Košiciach, TU v Košiciach (05) 80 s., ISBN , SM/Busa_Schrotter_Stredoskolska_matematika_05.pdf, [navštívené ] [3] Džurina, J. Grinčová, A. Pirč, V.: Úvod do predmetu MATEMATIKA, M-Ucebnica-Dzurina-Grincova-Pirc.pdf, [navštívené ] [4] Matematika I, elektronický učebný tet, html, [navštívené ] 9

30 Eponenciálna funkcia a eponenciálne rovnice Definícia Nech a je dané číslo, pre ktoré platí: a R + = (0; ), a. Eponenciálnou funkciou so základom a nazývame každú funkciu, ktorá je daná predpisom Uvedieme základné vlastnosti eponenciálnej funkcie.. Jej definičným oborom je množina R všetkých reálnch čísel. = a. () a > = a = a 0 < a < a a 0 0 Obr. 7: Náčrt grafov funkcií = a. Grafom funkcie = a je tzv. eponenciálna krivka alebo eponenciála. Na ľavom obrázku je načrtnutý graf funkcie pre nejaké a > a na pravom pre 0 < a <. 3. Všetk eponenciál pretínajú v súradnicovej sústave O os v jedinom bode so súradnicami [0; ] (lebo a 0 = pre všetk uvažované hodnot a) a s osou nemajú spoločný bod. 4. Oborom hodnôt každej eponenciálnej funkcie je množina kladných reálnch čísel, t. j. D = = (0; ). 5. Každá eponenciálna funkcia je prostá. Príklad 5 Majme ľubovoľné číslo a také, že a (0; ), a. Eistuje nejaká súvislosť medzi grafom funkcie f : = a a grafom funkcie g : = a? Riešenie. Je zrejmé, že f je eponenciálna funkcia so základom a. Predpis funkcie g nie je priamo v tvare (), ale je mu podobný. Všimnime si, že pre ľubovoľné R platí: g( ) = a ( ) = a = f(). () Vieme, že bod je na číselnej osi súmerne združený s bodom ( ) vzhľadom na bod 0. Na základe () môžeme konštatovať, že hodnota funkcie f v ľubovoľnom bode je rovná hodnote funkcie g v združenom bode ( ). To ale znamená, že graf funkcie g dostaneme z grafu funkcie f pomocou osovej súmernosti vzhľadom na os (čo je priamka = 0). V súvislosti s tým vzniká prirodzená otázka: nie je aj funkcia g eponenciálna? Áno, je. Vidno to z tejto úprav jej predpisu: g() = a = ( a ) = ( a). g je teda eponenciálnou funkciou so základom /a. Tým sme ukázali, že graf eponenciálnej funkcie so základom a je súmerný v osovej súmernosti vzhľadom na os s grafom eponenciálnej funkcie so základom /a. Ukážeme základné metód na vriešenie eponenciálnch rovníc (t. j. rovníc, v ktorých sa vsktujú mocnin s neznámou v eponente): rovnicu upravíme na tvar 30

31 rovnosti dvoch výrazov s rovnakým základom (pozri príklad 6) a potom použijeme túto vlastnosť eponenciálnch výrazov: pre ľubovoľné reálne čísla a platí: v ktorom môžeme použiť substitúciu pozri príklad 7; a = a = ; (3) v ktorom môžeme obe stran rovnice logaritmovať k tomu potrebujeme poznatk o logaritmoch (pozri príklad ) Príklad 6 Vriešme v R rovnicu 9 v v+ = 4. Riešenie. Platí 9 v+ = 9 v 9 a 9 v+ = 9 v 9, čo znamená, že pre ľavú stranu danej rovnice je 9 v v+ = 9 v v 9 = 9 v ( ) = 6 9 v. Dospeli sme k ekvivalentnej rovnici 6 9 v = 4 a po predelení číslom 6 9 v = 9. Ale 9 = 9 a teda rovnica má tvar 9 v = 9. Odtiaľ na základe (3) dostávame, že riešením danej rovnice je číslo v =. Príklad 7 Riešme v R rovnicu = Riešenie. Vdeľme obe stran danej rovnice výrazom 36. Keďže tak daná rovnica nadobudne tvar 6 ( ) 6 ( ) 4 36 = = a 36 9 Ak označíme ( ) 4 9 = t, tak získame rovnicu ( ) 4 ( ) = t + t = 5 8 ( ) 8 ( ) 9 36 = =, 36 4 a odtiaľ po jednoduchých úpravách dostaneme 3t 5t + = 0. Riešením tejto rovnice je t = a t = /3. Na základe použitej substitúcie je ( 4 9 ) = = 0 a ( 4 Takto K = {0; /}. 9) = 3 ( ) ( ) = =

32 Úloh Načrtnite graf funkcií:. =. = 8 3. = = 7 Grafick znázornite ohraničené oblasti ohraničené krivkami zadanými nasledujúcimi predpismi:. =, =, = 5 ;. = 3, =, = 0 ; 3. = 5, = +, = 0 ; 4. =, = ; 5. = 6, = 0 ; 6. =, = 0 ; 7. = +, = ; 8. = 6, = ; 9. =, = 3 ; 0. = 4, + = 5 ;. = 3, = 4 ;. = e + 3, = e, = 0 ; 3. = e, =, = 4 ; 4. = e /, = e, = 0. 3

33 Základné vlastnosti logaritmu a logaritmická funkcia. Jednoduché logaritmické rovnice Definícia Ak a > 0, a a je ľubovoľné kladné reálne číslo, tak eistuje jediné reálne číslo l, také že a l =. Toto jediné reálne číslo nazývame logaritmom čísla pri základe a a označujeme ho zápisom log a. Je potrebné dobre si zapamätať podstatu tejto definície: log a = l a l =. (4) Teda číslo a vstupuje v základe logaritmu log a a aj v základe eponenciálneho výrazu a l. Príklad 8 Určme hodnot: a) log 3 8; b) log 0 0,00; c) log 8. Riešenie. a) Na základe (4) je log 3 8 = l 3 l = 8. Ale 8 = 3 4, a tak poslednú rovnicu môžeme zapísať v tvare 3 l = 3 4. Odtiaľ l = 4 a teda log 3 8 = 4. Pri minimálnej zručnosti s logaritmami sme mohli dospieť k výsledku otázkou: 3 na koľkú je 8? Odpoveď je: na štvrtú. Preto log 3 8 = 4. b) Keďže 0,00 = 0 3, tak log 0 0,00 = 3. c) Mohli b sme položiť otázku: na koľkú je 8? Ak b sme nevedeli odpoveď, tak b sme použili opäť (4) a dostali b sme log 8 = l ( ) l = 8. Ale ( ) 3 8 = 3 =, a teda log 8 = 3. Teraz uvedieme základné vlastnosti logaritmu. V: Pre každé a > 0, a, a pre všetk kladné reálne čísla r, s platí ak je t R log a (r s) = log a r + log a s; log a r s = log ar log a s; log a r t = t log a r. V: Nech a, b sú ľubovoľné čísla množin R + {} a r číslo z množin R +. Potom log b r = log ar log a b. Vidno to z grafu eponenciálnej funkcie = a l (pozri graf na obr. 7), kde l je nezávisle premenná a je závisle premenná. 33

34 3 = log a 3 0 a= a= = log a Obr. 8: Náčrt grafov funkcií = log a pre a = vľavo a a = / vpravo V3: Pre každé a R +, a a pre všetk, R + platí: log a log a, čiže log a = log a =. Poznámka 7 Prechodu od rovnosti = k rovnosti log a = log a (viď V3) hovoríme logaritmovanie rovnosti =. Tu je potrebné požadovať, ab a nadobúdali len kladné hodnot. Ak teda logaritmujeme nejakú rovnicu, tak je nevhnutná skúška správnosti pre vpočítané hodnot (ináč b sme museli nájsť množinu, na ktorej sú obe stran rovnice kladné). Poznámka 8 V zápise log 0 zvčajne vnechávame základ 0 a píšeme len log, občas sa môžete stretnúť aj s označením lg. Namiesto log e (tzv. prirodzený logaritmus logaritmus naturalis, ktorého základom je Eulerovo číslo e =,788) zvkneme písať ln. A ab to nebolo úplne jednoduché, informatici zvknú písať log namiesto log a vo viacerých programovacích jazkoch (napr. C, Matlab, Maima,... ) sa označenie log používa pre prirodzený logaritmus! Definícia 3 Nech a > 0, a je dané číslo. Logaritmickou funkciou so základom a nazývame každú funkciu, ktorá je daná predpisom kde (0; ). Uvedieme základné vlastnosti tejto funkcie = log a, (5). Jej definičným oborom je množina všetkých kladných reálnch čísel, ktorú zvkneme označovať smbolom R +.. Graf funkcie = log a je znázornený na obr. 8: na ľavej časti obrázku je načrtnutý jej graf pre zvolené a > a na pravej pre 0 < a <. 34

35 = ( ) 3 = log 3 0 Obr. 9: Graf eponenciálnej a logaritmickej funkcie s rovnakým základom 3. Graf všetkých logaritmických funkcií (5) pretínajú v súradnicovej sústave O os v jedinom bode so súradnicami [; 0] (lebo log a = 0 pre všetk uvažované hodnot a) a s osou nemajú spoločný bod (os je asmptotou grafu). 4. Oborom hodnôt každej logaritmickej funkcie je množina všetkých reálnch čísel, t j. D = R. 5. Každá logaritmická funkcia (5) je prostá. 6. Graf funkcie = log a prechádza bodom, ktorého súradnice sú [a; ] a tiež bodom so súradnicami [/a; ]. Poznámka 9 Každé číslo log a je podľa (4) definované pomocou eponenciálneho výrazu a l, pričom základ sú rovnaké. Vzniká otázka: ako súvisí graf logaritmickej funkcie s grafom eponenciálnej funkcie? Ak znázorníme v jednej súradnicovej sústave graf funkcií = log a a = a, (základ sú rovnaké!), tak graf budú osovo súmerné vzhľadom na priamku =. Na obr. 9 sú znázornené tieto graf v prípade a = 3 (skúste si načrtnúť tieto graf v prípade napr. a = 3 ). Príklad 9 Určme definičný obor a obor hodnôt daných funkcií, načrtnime ich graf a určme ich priesečník so súradnicovými osami: a) = log 0,5 ( + ); b) = log ; c) = log 8. 3 Riešenie. V predpisoch všetkých troch funkcií vstupuje logaritmus, ale ani jeden nie je v tvare (5). Uvedieme jednu z možností ako sa s príkladom vsporiadať. Komu je znám pojem inverzná funkcia vie, že ak znázorníme graf funkcie a graf k nej inverznej funkcie v jednej súradnicovej sústave, tak tieto dva graf sú vžd osovo súmerné vzhľadom na priamku =. V našom prípade je logaritmická funkcia inverznou funkciou ku eponenciálnej funkcii. 3 Niektoré pramene používajú korektnejšie zápis: namiesto = log píšu = log( ) a namiesto = log 8 zas = log (8). 35

36 a) Logaritmus eistuje len pre kladné čísla, a preto definičný obor funkcie = log 0,5 ( + ) dostaneme vriešením nerovnice + > 0. Odtiaľ máme D = ( ; ). Aký je jej obor hodnôt? Pokúsime sa ho získať z grafu funkcie. Graf funkcie = log 0,5 poznáme (pozri pravú časť obr. 8). Posunutím tohto grafu o vektor v = [ ; 0], (t. j. posunutím proti smeru osi o hodnotu ) dostaneme graf našej funkcie = log 0,5 ( + ), ktorý je uvedený na obr. 0. Jeho kolmým priemetom na os získame obor hodnôt danej funkcie: je zrejmé, že H = R. Poďme na priesečník so súradnicovými osami: priesečník s osou : tu stačí zistiť hodnotu danej funkcie v bode 0. Keďže log 0,5 (0 + ) = = log 0,5 =, tak graf pretína os v bode so súradnicami [0; ]; priesečník s osou : tu je potrebné zistiť, či v nejakom čísle nadobúda daná funkcia hodnotu 0. To musíme riešiť rovnicu log 0,5 ( + ) = 0. Na základe (4) dostaneme 0,5 0 = + =. Teda graf danej funkcie pretína os v bode so súradnicami [ ; 0]. b) Definičný obor funkcie = log je daný riešením nerovnice > 0. Odtiaľ je D = R {0} = ( ; 0) (0; ). Ale ako sa dopracovať ku grafu funkcie f : = log? Keb tam nebol ten logaritmus tak b to bola parabola! A čo tak úprava predpisu funkcie podľa vlastnosti V: log = log? Dostaneme tým funkciu g : = log (6) a jej graf už vieme získať z grafu funkcie = log (čiarkovaný graf na obr. ) dvojnásobnou dilatáciou (násobenie číslom ). Táto úvaha je správna len pre kladné, lebo definičným oborom funkcie g je množina (0; ). Ale definičný obor funkcie f je ( ; 0) (0; ). Ako sa vsporiadať s intervalom ( ; 0)? Všimnime si, že pre ľubovoľné 0 platí f( ) = log( ) = log = f(), čo znamená, že hodnot funkcie f sa vo dvojici súmerne združených bodov a ( ) rovnajú. Teda jej graf je osovo súmerný vzhľadom na os. Požadovaný graf dostaneme z grafu funkcie g pomocou osovej súmernosti vzhľadom na os pozri obr.. Z obrázku vidno, že oborom hodnôt danej funkcie je opäť množina R. Keďže číslo 0 nie je z definičného oboru danej funkcie, tak jej graf nepretína os. Os pretína v bodoch, ktorých -ové súradnice sú riešením rovnice log = 0. Odtiaľ podľa (4) je =, a teda = ±. Graf danej funkcie pretína -ovú os vo dvoch bodoch, ktorých súradnice sú [ ; 0] a [; 0]. c) Definičný obor funkcie = log 8 získame riešením nerovnice 8 > 0. Odtiaľ je D = (0; ). Graf našej funkcie = log 8 b sme mohli dostať osemnásobnou kontrakciou známeho grafu funkcie = log. Ukážeme názornejší postup: na základe vlastnosti V a (4) platí: 36

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE 7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje

Διαβάστε περισσότερα

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x

Διαβάστε περισσότερα

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu 6 Limita funkcie 6 Myšlienka ity, interval bez bodu Intuitívna myšlienka ity je prirodzená, ale definovať presne pojem ity je značne obtiažne Nech f je funkcia a nech a je reálne číslo Čo znamená zápis

Διαβάστε περισσότερα

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH STROJNÍCKA FAKULTA MATEMATIKA 1. Funkcia jednej premennej a jej diferenciálny počet

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH STROJNÍCKA FAKULTA MATEMATIKA 1. Funkcia jednej premennej a jej diferenciálny počet TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH STROJNÍCKA FAKULTA MATEMATIKA časťa Funkcia jednej premennej a jej diferenciáln počet Dušan Knežo, Miriam Andrejiová, Zuzana Kimáková 200 RECENZOVALI: prof. RNDr. Jozef

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami

Διαβάστε περισσότερα

PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz

PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz KATEDRA APLIKOVANEJ MATEMATIKY A INFORMATIKY STROJNÍCKA FAKULTA TU KOŠICE PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY Pomôcka pre prípravný kurz 8 ZÁKLADNÉ ALGEBRAICKÉ VZORCE ) (a±b)

Διαβάστε περισσότερα

TREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STRÁŽSKE PRACOVNÝ ZOŠIT. k predmetu Matematika pre

TREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STRÁŽSKE PRACOVNÝ ZOŠIT. k predmetu Matematika pre TREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STRÁŽSKE PRACOVNÝ ZOŠIT k predmetu Matematika pre 2. ročník SOŠ v Strážskom, študijný odbor 3760 6 00 prevádzka a ekonomika dopravy Operačný program: Vzdelávanie Programové obdobie:

Διαβάστε περισσότερα

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej . Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny

Διαβάστε περισσότερα

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(

Διαβάστε περισσότερα

Funkcie - základné pojmy

Funkcie - základné pojmy Funkcie - základné pojmy DEFINÍCIA FUNKCIE Nech A, B sú dve neprázdne číselné množiny. Ak každému prvku x A je priradený najviac jeden prvok y B, tak hovoríme, že je daná funkcia z množiny A do množiny

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické nerovnice

Goniometrické nerovnice Ma-Go--T List Goniometrické nerovnice RNDr. Marián Macko U: Problematiku, ktorej sa budeme venovať, začneme úlohou. Máme určiť definičný obor funkcie f zadanej predpisom = sin. Máš predstavu, s čím táto

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia pojmu derivácia

Motivácia pojmu derivácia Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)

Διαβάστε περισσότερα

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude

Διαβάστε περισσότερα

1.4 Rovnice, nerovnice a ich sústavy

1.4 Rovnice, nerovnice a ich sústavy 1. Rovnice, nerovnice a ich sústavy Osah Pojmy: rovnica, nerovnica, sústava rovníc, sústava nerovníc a ich riešenie, koeficient, koreň, koreňový činiteľ, diskriminant, doplnenie do štvorca, úprava na súčin,

Διαβάστε περισσότερα

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1 Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia Komplexné čísla C - množina všetkých komplexných čísel komplexné číslo: z = a + bi, kde a, b R, i - imaginárna jednotka i =, t.j. i =. komplexne združené

Διαβάστε περισσότερα

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Technická univerzita v Košiciach Zbierka riešených a neriešených úloh z matematiky pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Martin Bača Ján Buša Andrea Feňovčíková Zuzana Kimáková Denisa Olekšáková Štefan

Διαβάστε περισσότερα

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov

Διαβάστε περισσότερα

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických

Διαβάστε περισσότερα

4 Reálna funkcia reálnej premennej a jej vlastnosti

4 Reálna funkcia reálnej premennej a jej vlastnosti Reálna unkcia reálnej premennej a jej vlastnosti Táto kapitola je venovaná štúdiu reálnej unkcie jednej reálnej premennej. Pojem unkcie patrí medzi základné pojmy v matematike. Je to vlastne matematický

Διαβάστε περισσότερα

NUMERICKÁ MATEMATIKA. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Fakulta elektrotechniky a informatiky

NUMERICKÁ MATEMATIKA. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Fakulta elektrotechniky a informatiky Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ NUMERICKÁ MATEMATIKA Fakulta elektrotechniky a informatiky Štefan Berežný Táto publikácia vznikla za finančnej podpory

Διαβάστε περισσότερα

Súradnicová sústava (karteziánska)

Súradnicová sústava (karteziánska) Súradnicová sústava (karteziánska) = sú to na seba kolmé priamky (osi) prechádzajúce jedným bodom, na všetkých osiach sú jednotky rovnakej dĺžky-karteziánska sústava zavedieme ju nasledovne 1. zvolíme

Διαβάστε περισσότερα

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Matematika 2. časť: Analytická geometria Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové

Διαβάστε περισσότερα

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny 24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá

Διαβάστε περισσότερα

Grafy funkcií tangens a kotangens

Grafy funkcií tangens a kotangens Ma-Go-8-T List Graf funkcií tangens a kotangens RNDr. Marián Macko U: Dobrú predstavu o grafe funkcie f : = tg získame z jednotkovej kružnice prenesením hodnôt funkcie tangens pre niekoľko zvolených hodnôt

Διαβάστε περισσότερα

Ján Buša Štefan Schrötter

Ján Buša Štefan Schrötter Ján Buša Štefan Schrötter 1 KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1 1.1 Pojem komplexného čísla Väčšine z nás je známe, že druhá mocnina ľubovoľného reálneho čísla nemôže byť záporná (ináč povedané: pre každé x R je x 0). Ako

Διαβάστε περισσότερα

STREDOŠKOLSKÁ MATEMATIKA

STREDOŠKOLSKÁ MATEMATIKA TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH FAKULTA ELEKTROTECHNIKY A INFORMATIKY KATEDRA MATEMATIKY A TEORETICKEJ INFORMATIKY STREDOŠKOLSKÁ MATEMATIKA pre študentov FEI TU v Košiciach Ján BUŠA Štefan SCHRÖTTER Košice

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické substitúcie

Goniometrické substitúcie Goniometrické substitúcie Marta Kossaczká S goniometrickými funkciami ste sa už určite stretli, pravdepodobne predovšetkým v geometrii. Ich použitie tam ale zďaleka nekončí. Nazačiatoksizhrňme,čoonichvieme.Funkciesínusakosínussadajúdefinovať

Διαβάστε περισσότερα

23. Zhodné zobrazenia

23. Zhodné zobrazenia 23. Zhodné zobrazenia Zhodné zobrazenie sa nazýva zhodné ak pre každé dva vzorové body X,Y a ich obrazy X,Y platí: X,Y = X,Y {Vzdialenosť vzorov sa rovná vzdialenosti obrazov} Medzi zhodné zobrazenia patria:

Διαβάστε περισσότερα

VaFu18-T List 1. Mocninové funkcie. RNDr. Beáta Vavrinčíková

VaFu18-T List 1. Mocninové funkcie. RNDr. Beáta Vavrinčíková VaFu8-T List Mocninové funkcie RNDr. Beáta Vavrinčíková U: V tejto téme sa budeme zaoberať jednou celou skupinou funkcií. Pripomeňme si, že funkcia popisuje určitú závislosť medzi dvoma veličinami. Na

Διαβάστε περισσότερα

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006 Prednášky: 3 17 marca 2006 4 24 marca 2006 c RNDr Monika Molnárová, PhD Obsah 2 Sústavy lineárnych rovníc 25 21 Riešenie sústavy lineárnych rovníc

Διαβάστε περισσότερα

x x x2 n

x x x2 n Reálne symetrické matice Skalárny súčin v R n. Pripomeniem, že pre vektory u = u, u, u, v = v, v, v R platí. dĺžka vektora u je u = u + u + u,. ak sú oba vektory nenulové a zvierajú neorientovaný uhol

Διαβάστε περισσότερα

Tomáš Madaras Prvočísla

Tomáš Madaras Prvočísla Prvočísla Tomáš Madaras 2011 Definícia Nech a Z. Čísla 1, 1, a, a sa nazývajú triviálne delitele čísla a. Cele číslo a / {0, 1, 1} sa nazýva prvočíslo, ak má iba triviálne delitele; ak má aj iné delitele,

Διαβάστε περισσότερα

1. písomná práca z matematiky Skupina A

1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi

Διαβάστε περισσότερα

VaFu02-T List 1. Graf funkcie. RNDr. Beáta Vavrinčíková

VaFu02-T List 1. Graf funkcie. RNDr. Beáta Vavrinčíková VaFu0-T List Graf funkcie RNDr. Beáta Vavrinčíková U: Vieme, že funkcia vjadruje určitú závislosť medzi dvoma veličinami. Akým spôsobom b mohla bť funkcia zadaná? Ž: Stretol som sa najmä srovnicami, napríklad

Διαβάστε περισσότερα

Grafy funkcií sínus a kosínus

Grafy funkcií sínus a kosínus Ma-Go-5-T List Graf funkcií sínus a kosínus RNDr. Marián Macko U: Pozoroval si nieked, ako sa správa vodná hladina na jazere, ak tam hodíš kameň? Ž: Vlní sa. U: Svojím tvarom v jednej vbranej línií pripomína

Διαβάστε περισσότερα

Reálna funkcia reálnej premennej

Reálna funkcia reálnej premennej (ÚMV/MAN3a/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 18.10.2012 Úvod V každodennom živote, hlavne pri skúmaní prírodných javov, procesov sa stretávame so závislosťou veľkosti niektorých veličín od

Διαβάστε περισσότερα

Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita.

Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita. Teória prednáška č. 9 Deinícia parciálna deriácia nkcie podľa premennej Nech nkcia Ak eistje limita je deinoaná okolí bod [ ] lim. tak túto limit nazýame parciálno deriácio nkcie podľa premennej bode [

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014

Matematika 2. časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014 Matematika 2 časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014 RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk

Διαβάστε περισσότερα

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop 1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s

Διαβάστε περισσότερα

4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti

4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti 4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti Výroková funkcia (forma) ϕ ( x) je formálny výraz (formula), ktorý obsahuje znak x, pričom x berieme z nejakej množiny M. Ak za x zvolíme

Διαβάστε περισσότερα

Derivácia funkcie. Pravidlá derivovania výrazov obsahujúcich operácie. Derivácie elementárnych funkcií

Derivácia funkcie. Pravidlá derivovania výrazov obsahujúcich operácie. Derivácie elementárnych funkcií Derivácia funkcie Derivácia funkcie je jeden z najužitočnejších nástrojov, ktoré používame v matematike a jej aplikáciách v ďalších odboroch. Stručne zhrnieme základné informácie o deriváciách. Podrobnejšie

Διαβάστε περισσότερα

ALGEBRA. Číselné množiny a operácie s nimi. Úprava algebrických výrazov

ALGEBRA. Číselné množiny a operácie s nimi. Úprava algebrických výrazov ALGEBRA Číselné množiny a operácie s nimi. Úprava algebrických výrazov Definícia Množinu považujeme za určenú, ak vieme o ľubovoľnom objekte rozhodnúť, či je alebo nie je prvkom množiny. Množinu určujeme

Διαβάστε περισσότερα

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009 Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

Ohraničenosť funkcie

Ohraničenosť funkcie VaFu05-T List Ohraničenosť funkcie RNDr. Beáta Vavrinčíková U: V bežnom živote sa často stretávame s funkciami, ktorých hodnot sú určitým spôsobom obmedzené buď na celom definičnom obore D alebo len na

Διαβάστε περισσότερα

Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej transformácie,

Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej transformácie, Kapitola Riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej tranformácie Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej tranformácie, keď charakteritická rovnica má rôzne

Διαβάστε περισσότερα

Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií

Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií Ma-Go-2-T List Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií RNDr. Marián Macko U: Predstav si, že ti zadám hodnotu jednej z goniometrických funkcií. Napríklad sin x = 0,6. Vedel by si určiť

Διαβάστε περισσότερα

Integrovanie racionálnych funkcií

Integrovanie racionálnych funkcií Integrovanie racionálnych funkcií Tomáš Madaras 2009-20 Z teórie funkcií už vieme, že každá racionálna funkcia (t.j. podiel dvoch polynomických funkcií) sa dá zapísať ako súčet polynomickej funkcie a funkcie

Διαβάστε περισσότερα

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich Tuesday 15 th January, 2013, 19:53 Základy tenzorového počtu M.Gintner Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich násobenie reálnym číslom tak, že platí:

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/25 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH

FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY UNIVERZITY KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH RNDr. Kristína Rostás, PhD. PREDMET: Matematická analýza ) 2010/2011 1. DEFINÍCIA REÁLNEJ FUNKCIE

Διαβάστε περισσότερα

Obvod a obsah štvoruholníka

Obvod a obsah štvoruholníka Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické funkcie

Goniometrické funkcie Goniometrické funkcie Oblúková miera Goniometrické funkcie sú funkcie, ktoré sa používajú pri meraní uhlov (Goniometria Meranie Uhla). Pri týchto funkciách sa uvažuje o veľkostiach uhlov udaných v oblúkovej

Διαβάστε περισσότερα

Definícia funkcie sínus a kosínus

Definícia funkcie sínus a kosínus a-go-0-t List Definícia funkcie sínus a kosínus RNDr. arián acko U: Dnešnú podobu goniometrickým funkciám dal až v 8. storočí Leonard Euler. Skúmal ich hodnot ako čísla, nie ako úsečk, ako sa to robilo

Διαβάστε περισσότερα

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy Priamkové plochy Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy rozdeľujeme na: Rozvinuteľné

Διαβάστε περισσότερα

Smernicový tvar rovnice priamky

Smernicový tvar rovnice priamky VoAg1-T List 1 Smernicový tvar rovnice priamk RNDr.Viera Vodičková U: Medzi prevratné objav analtickej geometrie patrí to, že s priamkou nenarábame ako s geometrickým objektom, ale popisujeme ju rovnicou.

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice riešené substitúciou

Goniometrické rovnice riešené substitúciou Ma-Go-10-T List 1 Goniometrické rovnice riešené substitúciou RNDr. Marián Macko U: Okrem základných goniometrických rovníc, ktorým sme sa už venovali, existujú aj zložitejšie goniometrické rovnice. Metódy

Διαβάστε περισσότερα

Ekvačná a kvantifikačná logika

Ekvačná a kvantifikačná logika a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných

Διαβάστε περισσότερα

Obyčajné diferenciálne rovnice

Obyčajné diferenciálne rovnice (ÚMV/MAN3b/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 14.3.2013 Úvod patria k najdôležitejším a najviac prepracovaným matematickým disciplínam. Nielen v minulosti, ale aj v súčastnosti predstavujú

Διαβάστε περισσότερα

Rovnosť funkcií. Periodická funkcia.

Rovnosť funkcií. Periodická funkcia. VaFu7-T List Rovnosť funkcií. Periodická funkcia. RNDr. Beáta Vavrinčíková U: Začnem jednoduchou otázkou. Ked sa podľa teba dve funkcie rovnajú? Ž: No čo ja viem, asi keď majú úplne rovnaké graf. U: S

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA S MATEMATICÁ OLYMPIÁDA skmo.sk 2008/2009 58. ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh IMO. Nech n je kladné celé číslo a a,..., a k (k 2) sú navzájom rôzne celé čísla z množiny {,..., n} také, že n

Διαβάστε περισσότερα

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Medzi základné pojmy v aritmetike celých čísel patrí aj pojem deliteľnosť. Najprv si povieme, čo znamená, že celé číslo a delí celé číslo b a ako to zapisujeme. Nech a

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010. 14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12

Διαβάστε περισσότερα

Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8

Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8 Obsah 1 Číselné obory 7 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti............................ 7 1.1.1 Komplexné čísla................................... 8 1.2 Číselné množiny.......................................

Διαβάστε περισσότερα

DIFERENCÁLNE ROVNICE Matematická analýza (MAN 2c)

DIFERENCÁLNE ROVNICE Matematická analýza (MAN 2c) Prírodovedecká fakulta Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach Božena Mihalíková, Ivan Mojsej Strana 1 z 43 DIFERENCÁLNE ROVNICE Matematická analýza (MAN 2c) 1 Obyčajné diferenciálne rovnice 3 1.1 Úlohy

Διαβάστε περισσότερα

PRÍPRAVNÝ KURZ ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY

PRÍPRAVNÝ KURZ ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ PRÍPRAVNÝ KURZ ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY Strojnícka fakulta Andrea Feňovčíková Gabriela Ižaríková aaaa aaaa Táto

Διαβάστε περισσότερα

Logaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus

Logaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus KrAv11-T List 1 Logaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus RNDr. Jana Krajčiová, PhD. U: Najprv si zopakujme, ako znie definícia logaritmu. Ž: Ja si pamätám, že logaritmus súvisí

Διαβάστε περισσότερα

1. Komplexné čísla. Doteraz ste pracovali s číslami, ktoré pochádzali z nasledovných množín:

1. Komplexné čísla. Doteraz ste pracovali s číslami, ktoré pochádzali z nasledovných množín: 1. Komplexné čísla Po preštudovaní danej kapitoly by ste mali byť shopní: poznať použitie a význam komplexnýh čísel v elektrikýh obvodoh rozumieť pojmom reálna a imaginárna časť, imaginárna jednotka, veľkosť,

Διαβάστε περισσότερα

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny

Διαβάστε περισσότερα

Margita Vajsáblová. ρ priemetňa, s smer premietania. Súradnicová sústava (O, x, y, z ) (O a, x a, y a, z a )

Margita Vajsáblová. ρ priemetňa, s smer premietania. Súradnicová sústava (O, x, y, z ) (O a, x a, y a, z a ) Mrgit Váblová Váblová, M: Dekriptívn geometri pre GK 101 Zákldné pom v onometrii Váblová, M: Dekriptívn geometri pre GK 102 Definíci 1: onometri e rovnobežné premietnie bodov Ε 3 polu prvouhlým úrdnicovým

Διαβάστε περισσότερα

Príklady na precvičovanie Fourierove rady

Príklady na precvičovanie Fourierove rady Príklady na precvičovanie Fourierove rady Ďalším významným typom funkcionálnych radov sú trigonometrické rady, pri ktorých sú jednotlivé členy trigonometrickými funkciami. Konkrétne, jedná sa o rady tvaru

Διαβάστε περισσότερα

Spojitosť a limity trochu inak

Spojitosť a limity trochu inak Spojitosť a limity trochu inak Štefan Tkačik Abstrakt Spojitosť funkcie alebo oblastí je základným stavebným kameňom matematickej analýzy. Pochopenie jej podstaty uľahčí chápanie diferenciálneho a integrálneho

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 1. (prednáška pre 1. roč. iai) V. Balek

Matematika 1. (prednáška pre 1. roč. iai) V. Balek Matematika prednáška pre. roč. iai) V. Balek . Definícia derivácie Č o j e t o m a t e m a t i c k á a n a l ý z a? Matematická analýza je náuka o deriváciach diferenciáln počet) a integráloch integráln

Διαβάστε περισσότερα

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =.

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =. Súčtové vzorce Súčtové vzorce sú goniometrické hodnoty súčtov a rozdielov dvoch uhlov Sem patria aj goniometrické hodnoty dvojnásobného a polovičného uhla a pridám aj súčet a rozdiel goniometrických funkcií

Διαβάστε περισσότερα

3. prednáška. Komplexné čísla

3. prednáška. Komplexné čísla 3. predáška Komplexé čísla Úvodé pozámky Vieme, že existujú také kvadratické rovice, ktoré emajú riešeie v obore reálych čísel. Študujme kvadratickú rovicu x x + 5 = 0 Použitím štadardej formule pre výpočet

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium

Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium Imrich Pokorný Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium Strana 1 z 48 1 Nepresnosť numerického riešenia úloh 4 1.1 Zdroje chýb a ich klasifikácia................... 4 1.2 Základné pojmy odhadu

Διαβάστε περισσότερα

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2012/2013 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/18

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATIKA I. Základy diferenciálneho počtu. Návody k cvičeniam pre odbory VSVH a STOP. Andrea Stupňanová, Alexandra Šipošová

MATEMATIKA I. Základy diferenciálneho počtu. Návody k cvičeniam pre odbory VSVH a STOP. Andrea Stupňanová, Alexandra Šipošová MATEMATIKA I. Základy diferenciálneho počtu Návody k cvičeniam pre odbory VSVH a STOP Andrea Stupňanová, Alexandra Šipošová MATEMATIKA I. Základy diferenciálneho počtu Návody k cvičeniam pre odbory VSVH

Διαβάστε περισσότερα

Fakulta riadenia a informatiky Žilinskej univerzity

Fakulta riadenia a informatiky Žilinskej univerzity Fakulta riadenia a informatik Žilinskej univerzit Riaditeľ siete stravovacích zariadení dal pokn, že do každej reštaurácie, v ktorej stúpne počet hostí o viac ako 3 %, musia prijať najmenej dvoch nových

Διαβάστε περισσότερα

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH

Διαβάστε περισσότερα

Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus

Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus 1. prednáška Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus Matematickým základom kvantovej mechaniky je teória Hilbertových

Διαβάστε περισσότερα

Analytická geometria

Analytická geometria Analytická geometria Analytická geometria je oblasť matematiky, v ktorej sa študujú geometrické útvary a vzťahy medzi nimi pomocou ich analytických vyjadrení. Praktický význam analytického vyjadrenia je

Διαβάστε περισσότερα

Výrazy a ich úpravy. -17x 6 : -17 koeficient; x premenná; 6 exponent premennej x. 23xy 3 z 5 = 23x 1 y 3 z 5 : 23 koeficient; x; y; z premenné;

Výrazy a ich úpravy. -17x 6 : -17 koeficient; x premenná; 6 exponent premennej x. 23xy 3 z 5 = 23x 1 y 3 z 5 : 23 koeficient; x; y; z premenné; Výrazy a ich úpravy Počtový výraz je matematický zápis, ktorým vyjadrujeme počtové operácie s číslami a poradie v akom majú byť prevedené. Napr.: ( (5 1,76)+5):0,4. Počtové výrazy sa pomenovávajú podľa

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATICKÁ ANALÝZA 1

MATEMATICKÁ ANALÝZA 1 UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH Prírodovedecká fakulta Ústav matematických vied Božena Mihalíková, Ján Ohriska MATEMATICKÁ ANALÝZA Vysokoškolský učebný text Košice, 202 202 doc. RNDr. Božena

Διαβάστε περισσότερα

VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR. Michal Zajac. 3 T b 1 = T b 2 = = = 2b

VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR. Michal Zajac. 3 T b 1 = T b 2 = = = 2b VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR Michal Zajac Vlastné čísla a vlastné vektory Pripomeňme najprv, že lineárny operátor T : L L je vzhl adom na bázu B = {b 1, b 2,, b n } lineárneho priestoru L určený

Διαβάστε περισσότερα

Maturita z matematiky T E S T Y

Maturita z matematiky T E S T Y RNr. Mário oroš Maturita z matematiky príprava na prijímacie skúšky na vysokú školu T E S T Y Všetky práva sú vyhradené. Nijaká časť tejto knihy sa nesmie reprodukovať mechanicky, elektronicky, fotokopírovaním

Διαβάστε περισσότερα

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

3. Striedavé prúdy. Sínusoida . Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATIKA 4.OA - 5 h týždenne 165 h ročne školský rok 2014/2015

MATEMATIKA 4.OA - 5 h týždenne 165 h ročne školský rok 2014/2015 MATEMATIKA 4.OA - 5 h týždenne 165 h ročne školský rok 2014/2015 Mgr. Valeria Godovičová 1. Mesiac 1 Úvodná hodina Telo 2-5 Druhá a tretia mocnina - čo už poznáme - opačné čísla a ich mocniny SEPTEMBER

Διαβάστε περισσότερα

Tematický výchovno - vzdelávací plán. Cvičenia z matematiky. pre 9. ročník

Tematický výchovno - vzdelávací plán. Cvičenia z matematiky. pre 9. ročník výchovno vzdelávací plán Cvičenia z matematiky pre 9. ročník Počet hodín : 1 hod. týždenne Plán bol vypracovaný podľa: ŠVP pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Plán vypracoval/a: Mgr. Viera Obložinská Školský rok:

Διαβάστε περισσότερα

Úvod 2 Predhovor... 2 Sylaby a literatúra... 2 Označenia... 2

Úvod 2 Predhovor... 2 Sylaby a literatúra... 2 Označenia... 2 Obsah Úvod Predhovor Sylaby a literatúra Označenia Euklidovské vektorové priestory 3 Skalárny súčin 3 Gram-Schmidtov ortogonalizačný proces 8 Kvadratické formy 6 Definícia a základné vlastnosti 6 Kanonický

Διαβάστε περισσότερα

Riešenia. Základy matematiky. 1. a) A = { 4; 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3}, b) B = {4; 9; 16}, c) C = {2; 3; 5},

Riešenia. Základy matematiky. 1. a) A = { 4; 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3}, b) B = {4; 9; 16}, c) C = {2; 3; 5}, Riešenia Základy matematiky 1. a) A = { ; ; ; 1; 0; 1; ; }, b) B = {; 9; 16}, c) C = {; ; 5}, d) D = { 1}, e) E =.. B, C, D, F (A neobsahuje prvok 1, E obsahuje navyše prvok 1, G neobsahuje prvok 1)..

Διαβάστε περισσότερα

Polynómy. Hornerova schéma. Algebrické rovnice

Polynómy. Hornerova schéma. Algebrické rovnice Polynómy. Hornerova schéma. Algebrické rovnice Teoretické základy Definícia 1 Nech (koeficienty) a 0, a 1,..., a n sú komplexné čísla a nech n je nezáporné celé číslo. Výraz P n (x) = a n x n + a n 1 x

Διαβάστε περισσότερα

1 Logika a dôkazy. 2 Množiny. 3 Teória čísel. 4 Premenné a výrazy. 5 Rovnice, nerovnice a ich sústavy. Pojmy:

1 Logika a dôkazy. 2 Množiny. 3 Teória čísel. 4 Premenné a výrazy. 5 Rovnice, nerovnice a ich sústavy. Pojmy: 1 Logika a dôkazy výrok, axióma, definícia, úsudok, hypotéza, tvrdenie, pravdivostná hodnota, logické spojky, negácia výroku, konjunkcia, disjunkcia, implikácia, ekvivalencia, vyplýva, je ekvivalentné,

Διαβάστε περισσότερα

Prirodzené čísla. Kardinálne čísla

Prirodzené čísla. Kardinálne čísla Prirodzené čísla Doteraz sme sa vždy uspokojili s tým, že sme pod množinou prirodzených čísel rozumeli množinu N = { 1, 2,3, 4,5, 6, 7,8,9,10,11,12, } Túto množinu sme chápali intuitívne a presne sme ju

Διαβάστε περισσότερα

Zhodné zobrazenia (izometria)

Zhodné zobrazenia (izometria) Zobrazenie A, B R R (zobrazenie v rovine) usporiadaná dvojica bodov dva body v danom poradí (záleží na poradí) zápis: [a; b] alebo (a; b) karteziánsky (kartézsky) súčin množín množina všetkých usporiadaných

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATIKA I ZBIERKA ÚLOH

MATEMATIKA I ZBIERKA ÚLOH TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH STAVEBNÁ FAKULTA ÚSTAV TECHNOLÓGIÍ, EKONOMIKY A MANAŽMENTU V STAVEBNÍCTVE KATEDRA APLIKOVANEJ MATEMATIKY RNDr. Pavol PURCZ, PhD. Mgr. Adriana ŠUGÁROVÁ MATEMATIKA I ZBIERKA

Διαβάστε περισσότερα

Maturitné úlohy. Matematiky. Pre gymnázium

Maturitné úlohy. Matematiky. Pre gymnázium Jozef Vozár Maturitné úlohy Z Matematiky Pre gymnázium I. (Úlohy s krátkou odpoveďou) OBSAH ÚVOD... 3 1. ZÁKLADY MATEMATIKY... 3 1.1 Logika a množiny... 3 1.2 Čísla, premenné a výrazy... 7 1.3 Teória čísel...

Διαβάστε περισσότερα

1. Trojuholník - definícia

1. Trojuholník - definícia 1. Trojuholník - definícia Trojuholník ABC sa nazýva množina takých bodov, ktoré ležia súčasne v polrovinách ABC, BCA a CAB, kde body A, B, C sú body neležiace na jednej priamke.. Označenie základných

Διαβάστε περισσότερα

Spojité rozdelenia pravdepodobnosti. Pomôcka k predmetu PaŠ. RNDr. Aleš Kozubík, PhD. 26. marca Domovská stránka. Titulná strana.

Spojité rozdelenia pravdepodobnosti. Pomôcka k predmetu PaŠ. RNDr. Aleš Kozubík, PhD. 26. marca Domovská stránka. Titulná strana. Spojité rozdelenia pravdepodobnosti Pomôcka k predmetu PaŠ Strana z 7 RNDr. Aleš Kozubík, PhD. 6. marca 3 Zoznam obrázkov Rovnomerné rozdelenie Ro (a, b). Definícia.........................................

Διαβάστε περισσότερα