Definícia funkcie sínus a kosínus
|
|
- Ἀρτεμᾶς Φίλων Μαυρογένης
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 a-go-0-t List Definícia funkcie sínus a kosínus RNDr. arián acko U: Dnešnú podobu goniometrickým funkciám dal až v 8. storočí Leonard Euler. Skúmal ich hodnot ako čísla, nie ako úsečk, ako sa to robilo dovted. Goniometrické funkcie sa totiž dlho definovali len pre ostré uhl α (0 ; 90 ) v pravouhlom trojuholníku ako pomer dĺžok dvoch jeho strán. Dĺžka úsečk ako vieme je iba kladné reálne číslo. Euler pripustil pre hodnot premenných goniometrických funkcií čísla kladné, ale aj záporné. Prostriedkom k tomu mu bola jednotková kružnica. Ž: Urobíme to tak, ako Euler, aj m? U: Áno. Pamätáš sa, čo je podstatou pojmu funkcia? Ž: Každému reálnemu číslu z definičného oboru určitým spôsobom priradí práve jedno reálne číslo. U: Z tohto dôvodu sme sa naučili v predchádzajúcej téme reálnm číslam jednoznačne priradiť bod na jednotkovej kružnici. Ž: Ale funkcia nepriraďuje reálnemu číslu bod. U: To máš pravdu. Reálnemu číslu potrebujeme priradiť reálne číslo. Bod na jednotkovej kružnici má však dve súradnice [ ; ], čo sú reálne čísla. Ak reálnemu číslu známm spôsobom priradíme na jednotkovej kružnici bod, jeho súradnice predstavujú funkčné hodnot kosínus a sínus reálneho čísla. 0 Ž: To znamená, že funkcia sínus reálnemu číslu priradí hodnotu určenú -ovou súradnicou bodu a funkcia kosínus reálnemu číslu priradí -ovu súradnicu bodu. U: Presne tak. Aj pre tieto funkcie však používame obvklé zápis f : = sin, g : = cos. Ž: Trochu mám v tom zmätok. Prečo nestačí definovať tieto funkcie iba pre ostré uhl? Kde potrebujeme napr. sin 007? U: nohé prírodovedné predmet, ako fzika a astronómia, potrebujú rozšíriť definičný obor oboch týchto funkcií na množinu všetkých reálnch čísel. Túto potrebu uvidíš aj v matematických úlohách. Preto je definičným oborom funkcií sínus s kosínus množina všetkých reálnch čísel.
2 a-go-0-t List Ž: Súvisí táto definícia zavedenia funkcií sínus a kosínus na jednotkovej kružnici s definíciou v pravouhlom trojuholníku? U: Na prvý pohľad sa zdá, že sa líšia. Ukážeme si však, že definícia na jednotkovej kružnici zodpovedá definícií pre ostrý uhol v pravouhlom trojuholníku. Stačí si uvedomiť, že v jednotkovej kružnici je pravouhlý trojuholník. sin 0 cos Ž: e to trojuholník O. U: Urč dĺžk jeho strán! Ž: Dĺžk odvesien sú určené súradnicami bodu. Vjadrím ich pomocou hodnôt funkcií kosínus a sínus reálneho čísla. Prepona O má dĺžku jedna, lebo to je polomer a kružnica je jednotková. Preto platí O = = cos, = = sin, O =. ( ) U: Dĺžka oblúka je reálne číslo 0;, ktoré vjadruje veľkosť uhla O v radiánoch. ôžeš vjadriť sin v pravouhlom trojuholníku O. Ž: e to pomer protiľahlej odvesn ku prepone, čiže sin = O = =. Podľa definície na jednotkovej kružnici je to teda sínus reálneho čísla. U: Obe definície vjadrujú ten istý obsah pojmu sínus pre ostrý uhol. Podobne b si to urobil pre funkciu kosínus. U: Keďže nekonečnému počtu reálnch čísel v tvare = 0 + k vžd priradíme ten istý bod na jednotkovej kružnici, budú sa hodnot funkcií sínus a kosínus, ktoré sú určené súradnicami tohto bodu, pravidelne opakovať. Ž: To znamená, že dané funkcie sú periodické. U: áš pravdu. Aká je najmenšia perióda?
3 a-go-0-t List Ž: Dĺžka jednotkovej kružnice, teda číslo. U: To, že funkcie sínus a kosínus sú periodické s najmenšou periódou, vjadrujú vzťah sin ( + k) = sin ; cos ( + k) = cos. Tieto vzťah si treba zapamätať. Ž: To ale znamená, že na vlastnosti týchto dvoch funkcií sa stačí pozrieť na intervale 0; ). U: Začnime tým, kde sú hodnot sínus, resp. kosínus kladné, a kde záporné. Stačí si všímať súradnice bodov jednotkovej kružnice v jednotlivých kvadrantoch. Ž: Každý bod na jednotkovej kružnici v I. kvadrante má obe súradnice kladné, teda aj hodnot sínus a kosínus sú kladné. sin 0 cos U: Bod jednotkovej kružnice v II. kvadrante majú -ovú súradnicu zápornú, teda kosínus je záporný a -ovú súradnicu kladnú, sínus je kladný. sin cos 0 Ž: Ďalej je to už podľa jednotkovej kružnice jednoduché. U: Všetko sa dá včítať z jednotkovej kružnice, ak poznáš definíciu sínus a kosínus a vieš zobrazovať reálne čísla na jednotkovú kružnicu. Ž: usím uznať, že obrázok dosť napomáha k objaveniu výsledkov. U: V nasledujúcej tabuľke máš zhrnuté poznatk o kladnosti, resp. zápornosti hodnôt funkcií sínus a kosínus.
4 a-go-0-t List 4 ( ) ( ) ( ) ( ) 0; ; ; ; sin + + cos + + Ž: Vedeli b sme v jednotlivých kvadrantoch určiť aj hodnot týchto funkcií? U: Vo význačných argumentoch áno, pre iné hodnot získame funkčné hodnot na kalkulačke. { } Pre 0; ; ; dokážeš určiť hodnot aj sám. B C 0 A D Ž: Odpovedajú im bod A [; 0]; B [0; ]; C [ ; 0]; D [0; ]; takže sin 0 = 0; cos 0 =, sin = ; cos = 0, sin = 0; cos =, sin = ; cos = 0. U: Okrem { týchto význačných hodnôt argumentu sú dôležité aj hodnot pre 6 ; 4 ; }. Funkčné hodnot sa dajú vpočítať vužitím rovnostranného a rovnoramenného pravouhlého trojuholníka. Výpočet si môžeš pozrieť v riešených úlohách. V nasledujúcej tabuľke sú uvedené hodnot funkcií sínus a kosínus vo význačných bodoch sin 0 0 cos 0 0
5 a-go-0-t List 5 Ž: Prečo sú uvedené hodnot pre časti pravého uhla iba v I. kvadrante? U: Pretože v ďalších kvadrantoch s nimi súvisia. Nieked sa líšia iba znamienkom. A neplatí to iba pre 6 ; 4 ; (, ale akúkoľvek hodnotu argumentu ) 0;. Ž: Ako to teda bude v druhom kvadrante? U: Každému bodu [cos ; sin ] na oblúku v I. kvadrante, zodpovedá bod v II. kvadrante, ktorý je s nim osovo súmerný podľa osi. V osovej súmernosti sa prenesie aj uhol veľkosti. Bude meraný od zápornej polosi k polpriamke O. Skús určiť, akú dĺžku bude mať oblúk. e to aj veľkosť uhla O. 0 Ž: Od čísla odpočítam. U: Ak vieme určiť hodnot pre z I. kvadrantu, vieme určiť hodnot sínus a kosínus aj pre ( ) z II. kvadrantu. Aký je vzťah medzi súradnicami bodov a, ak si zodpovedajú v osovej súmernosti podľa? cos( ) 0 cos Ž: -ové súradnice sú rovnaké, lebo sa to prenáša na kolmici na, -ové b mali mať opačné znamienka. U: Týmito súradnicami sú určené hodnot sínus a kosínus. Platí teda sin( ) = sin ; cos( ) = cos.
6 a-go-0-t List 6 Ž: V treťom kvadrante k priamemu uhlu pridáme uhol? 0 U: Súvisí to teraz so stredovou súmernosťou so stredom v začiatku súradnicovej sústav O. Bod O je samodružný, bod [; 0] sa zobrazí do bodu [ ; 0] a bod [cos ; sin ] do bodu. Veľkosť uhla O je ( + ), tak ako si spomenul. Verím, že ani teraz nebude pre teba problém dať do súvisu súradnice bodov a. sin cos( + ) 0 cos sin( + ) Ž: Obe súradnice sú teraz opačné ako má bod v I. kvadrante. U: V III. kvadrante platí: sin( + ) = sin ; cos( + ) = cos U: Zostáva IV. kvadrant. Pre prechod z I. kvadrantu do IV. vužijeme opäť osovú súmernosť, ale podľa osi sin 0 sin( )
7 a-go-0-t List 7 Ž: Uhl, ktoré sa prenesú budú mať rovnakú veľkosť, lebo je to zhodné zobrazenie. Zmení sa iba znamienko pre -ovú súradnicu, čiže funkciu sínus. U: Reálne číslo, ktoré odpovedá IV. kvadrantu bude ( ), a teda platí: sin( ) = sin ; cos( ) = cos U: Páčila sa mi tvoja poznámka v úvode, že funkcia nemôže reálnemu číslu priradiť bod. Hodnotami sínus a kosínus sú isté reálne čísla. Ako sa však pozeráš na zápis sin 0? Ž: slíte tým, že ako argument funkcie b sa nemali používať hodnot v stupňoch? U: 0 nie je reálne číslo. Vjadruje veľkosť stredového uhla na jednotkovej kružnici, ktorú možno vjadriť reálnm číslom v radiánoch. Zápis sin 0 musíme teda chápať ako 6 hodnotu funkcie sínus, ktorá je priradená reálnemu číslu. Tieto zápis sa však 6 bežne používajú, preto sa im nebudeme vhýbať ani m. Ž: Spomenuli ste stupne a radián. Eistuje vzorec na prevod hodnôt zo stupňovej mier na radiánovú? U: Radián sú jednotkou pre veľkosť uhla v oblúkovej miere. Prechod z jednej mier do druhej sa dá zvládnuť jednoduchou trojčlenkou. Čo si určite pamätáš je, koľko radiánov predstavuje 60 alebo 80. Ž: 80 je radiánov. U: Platí priama úmera: čím viac stupňov, tým viac radiánov, alebo naopak, čím viac radiánov tým viac stupňov. Ž: Vskúšajme na nejakom príklade, napríklad pre 0. U: 80 zodpovedá radiánom, 0 zodpovedá radiánom. Daj to do pomeru a vjadri. Ž: Pomer bude vjadrený v tvare = U: Pre neznámu dostávame = Určite si si všimol, že väčšina význačných hodnôt je vjadrená násobkom čísla. Robíme to z toho dôvodu, že je to iracionálne číslo. useli b sme pracovať iba z jeho približnou hodnotou. Aj náš príklad vedie k takémuto vjadreniu. Skús dokončiť výpočt! Ž: Po vkrátení zlomku 0-timi mám = 6.
8 a-go-0- List 8 Príklad : Určte, ktoré z čísel 0,4; ; 0; 5 ; 5 8 a môže bť hodnotou funkcie sínus. U: S ktorou premennou v zápise funkcie = sin súvisia zadané čísla? Ž: V tete úloh je otázka, ktoré z čísel môže bť hodnotou, takže s hodnotou. U: Ide o funkčné hodnot = f(). Otázka je, ku ktorému zo zadaných čísel eistuje aspoň jedno reálne číslo, tak, že = sin? Ž: Pomôžem si jednotkovou kružnicou. Funkcia sínus reálnemu číslu priraďuje -ovú súradnicu bodu na jednotkovej kružnici. Pre = 0,4 eistujú dokonca dva také bod. 0 0,4 sin U: Sú v III. a vo IV. kvadrante a zodpovedá im nekonečne veľa reálnch čísel v tvare = + k, alebo = + k kde k je celé číslo. Takže 0,4 môže bť hodnotou funkcie sínus. Ž: Analogick určím pre ostatné čísla. Vznačil som to na obrázku Ž: Hodnotou funkcie sínus môžu bť iba čísla { 0,4; } 5. 8
9 a-go-0- List 9 U: Úloha sa dala vriešiť bez grafického znázorňovania na jednotkovej kružnici. Pochopil si ju správne v tom, či dané čísla môžu bť funkčnými hodnotami. Pýtame sa teda, aký je obor funkčných hodnôt funkcie sínus? Ž: asné. e to uzavretý interval ; a do tohto intervalu patria iba čísla, ktoré som predtým uviedol.
10 a-go-0- List 0 Príklad : ( ) ( ) ( Do ktorého intervalu 0; ; ; ; ; a) sin < 0 a zároveň cos > 0; b) sin > 0 a zároveň cos = 0,6. ) ( ) ; ; ; patrí, ak Ž: Pomôžem si jednotkovou kružnicou. 0 cos sin U: Uvedom si, v ktorom z daných intervalov má funkcia sínus záporné hodnot. Ž: V treťom a vo štvrtom kvadrante. U: Podobne vrieš podmienku cos > 0. Ž: Keďže funkcia kosínus reálnemu číslu priradí -ovú súradnicu bodu na jednotkovej kružnici, tak v II. a vo III. kvadrante. sin > 0 cos < 0 sin > 0 cos > 0 0 sin < 0 cos < 0 sin < 0 cos > 0 U: Obe podmienk majú platiť súčasne. Ž: Výsledným intervalom preto bude ten, ktorý som uviedol pri. podmienke a zároveň pri. podmienke. e to III. kvadrant. ( ) U: Výsledkom úloh je ;. Vrieš podobne úlohu b). Ž: Nemôžem určiť, keďže cos = 0,6?
11 a-go-0- List U: Dalo b sa to, ale použitím kalkulačk. Získal b si však zápornú hodnotu. Pri geometrickom určení na jednotkovej kružnici bola b hodnota nepresná, nedokážeme merať ani s presnosťou na stotin centimetra. Navše úloha je analogická predchádzajúcej. Stačí si uvedomiť, že podmienka cos = 0,6 znamená cos < 0. Ž: Potom je to už ľahké. Z podmienk sin > 0 vplýva, že patrí do I. alebo II. kvadrantu. Z podmienk cos < 0 vplýva, že patrí do II. alebo III. kvadrantu. sin > 0 cos < 0 sin > 0 cos > 0 0 U: Výsledkom úloh je sin < 0 cos < 0 ( ; ). sin < 0 cos > 0 Úloha : ( ) ( ) ( Do ktorého intervalu 0; ; ; ; ; sin = 0,6 a zároveň cos = 0,8 ( ) Výsledok: ; ) ( ) ; ; ; patrí, ak
12 a-go-0- List Príklad : Určte všetk 0; ), pre ktoré platí: sin = cos. U: Úloha sa dá riešiť ako goniometrická rovnica pomocou funkcie tangens alebo kotangens. Zatiaľ nám však tieto vedomosti chýbajú. Ž: Tak prečo mám riešiť takúto úlohu? U: Pretože k jej vriešeniu stačí predstava o jednotkovej kružnici a súradniciach bodov v rovine. T túto predstavu máš. Začni od definícií funkcií sínus a kosínus na jednotkovej kružnici. Ž: Funkcia sínus reálnemu číslu priraďuje -ovú súradnicu a funkcia kosínus -ovú súradnicu bodu jednotkovej kružnice, ktorý je priradený číslu. Keďže sa hodnot funkcií sínus a kosínus rovnajú, tak sa rovnajú aj súradnice. U: Našou úlohou je teda nájsť na jednotkovej kružnici všetk bod X [; ] tak, ab súradnice pre daný bod boli rovnaké, teda =. To je predpis funkcie ktorej pomenovanie a graf určite poznáš. Ž: Viem, že grafom je priamka, ale s pomenovaním mi musíte pomôcť. U: e to špeciáln prípad lineárnej funkcie, a to priama úmernosť. Načrtni graf tejto funkcie do obrázka s jednotkovou kružnicou. Ž: Potrebujem dva bod, ak = 0, aj = 0. Pre = je =. A 0 B U: Priamka, ktorú si zostrojil sa tiež nazýva osou I. a III. kvadrantu. ej priesečník s jednotkovou kružnicou sú nami hľadané bod, ktorým priradíme reálne číslo. Ž: Bod sú v I. a v III. kvadrante. Keďže os rozdeľuje pravý uhol na polovicu, riešenia sú = 4 ; = 5 4. Úloha : Určte všetk 0; ), pre ktoré platí: cos = sin. Výsledok: = 4 ; = 7 4
13 a-go-0-4 List Príklad 4: Určte všetk reálne čísla, pre ktoré súčasne platí: sin = 0 a cos =. U: Vzhľadom na periodickosť funkcií sínus a kosínus s najmenšou periódou, stačí vriešiť obe podmienk pre 0; ). Vrieš najskôr sin = 0 tak, že vužiješ jednotkovú kružnicu. B A 0 0 Ž: Funkcia sínus reálnemu číslu priradí -ovú súradnicu bodov na kružnici. Keďže má bť nula, také bod sú dva: A [; 0]; B [ ; 0]. Sú priradené reálnm číslam = 0; =. U: Analogick vrieš podmienku cos =. Ž: Funkcia kosínus reálnemu číslu priradí -ovú súradnicu bodov na kružnici. Keďže má bť, taký bod je len jeden C [ ; 0]. Ten je priradený reálnemu číslu =. C 0 U: Ktoré bod jednotkovej kružnice vhovujú obom podmienkam súčasne? Ž: Bod C je totožný s bodom B. Hľadané číslo je. U: Zatiaľ je to tzv. základné riešenie v intervale 0; ). Všetk reálne čísla vhovujúce obom podmienkam súčasne vjadríme pomocou čísla pripočítaním celočíselných násobkov najmenšej periód funkcií sínus a kosínus. Ž: Úlohe teda vhovujú všetk reálne čísla v tvare = + k; kde k je celé číslo.
14 a-go-0-4 List 4 Úloha : Určte všetk reálne čísla, pre ktoré súčasne platí: Výsledok:. sin = a cos =.
15 a-go-0-5 List 5 Príklad 5: áme rozhodnúť o pravdivosti výroku: Pre všetk reálne čísla, platí: ak sin = sin, tak =. Ž: Neviem sa zorientovať vo význame smbolov a. U: Obe premenné sú použité vo význame argumentu, čiže nezávislej premennej. Ako keb si použil,. Ž: ám teda dokázať výrok: ( Pre všetk ; z intervalu 0; ) platí: ak sin = sin, tak =. U: Áno. Výrok o pravdivosti, ktorého máme rozhodnúť sa nazýva implikácia. Prvá časť výroku je predpoklad. Uvažujeme, že platí. Druhá časť je tvrdenie. Zadaný výrok bude pravdivý, ak tvrdenie je pravdivé. Opäť si môžeš pomôcť jednotkovou kružnicou. Ž: Funkcia sínus reálnemu číslu priradí -ovú súradnicu bodov jednotkovej kružnice. Predpoklad sin = sin znamená, že reálnm číslam a bol na jednotkovej kružnici priradený ten istý bod. U: usia bť tieto čísla rovnaké? Ž: Nie, veď množina všetkých reálnch čísel, ktorým je priradený ten istý bod jednotkovej kružnice je nekonečná. sin 0 U: Z toho vplýva, že môže platiť = + k; kde k je celé číslo. To si vužil periodickosť funkcie sínus. Ž: Teda výrok neplatí. U: Áno. Na zdôvodnenie, že výrok neplatí, sa dá vužiť aj iný argument. Pozri sa ešte raz na obrázok. Koľko bodov na jednotkovej kružnici má tebou zvolenú -ovú súradnicu? Ž: Aha! ohol som vznačiť aj bod v II. kvadrante.
16 a-go-0-5 List 6 sin = sin 0 U: Aj teraz platí, že. Vužili sme vlastnosť, že funkcia sínus nie je v základnom intervale prostá. Výsledkom úloh je: výrok neplatí. Úloha : Rozhodnite o pravdivosti výroku: ( Pre všetk reálne čísla, z intervalu 0; Výsledok: výrok platí ) platí, ak sin = sin, tak =.
17 a-go-0-6 List 7 Príklad 6: Vpočítajte: a) sin 50, b) sin 6. U: Podstata úloh spočíva v tom, ab si zistil, do ktorého kvadrantu patrí argument. Potom ho vjadríš pomocou zodpovedajúcej hodnot z I. kvadrantu, zohľadníš kladnosť, reps. zápornosť v príslušnom kvadrante. Ž: 50 je viac ako 90 a menej ako 80, takže II. kvadrant. U: 50 prepíšeme cez hodnotu zodpovedajúcu bodu v I. kvadrante. edzná hranica pre prepis v II. kvadrante je Ž: Dá sa to vjadriť v tvare U: Samotné riešenie zapíšeme v tvare sin 50 = sin (80 0 ) = sin 0 =, 50 = lebo v II. kvadrante je hodnota funkcie sínus kladná. Ž: V úlohe po b) je 6 viac ako. U: Áno. Funkcia sínus je však periodická s najmenšou periódou. Preto číslo 6 prepíšeme ako súčet dvoch zlomkov. Platí sin 6 = sin ( + 4 ) = sin 4. Ž: Hodnotu zlomku = 4 môžeme pre ďalší výpočet zanedbať. U: Dá sa to takto povedať. Číslo 4 predstavuje dve otáčk o plný uhol, takže sin 6 ( = sin + 4 ) = sin 4.
18 a-go-0-6 List 8 Ž: Teda sme sa dostali do východiskového bodu jednotkovej kružnice. Podstatné sú 4 čísla. U: Alebo sa to dá povedať tak, že sme vužili spomínanú periodickosť. Pokračuj ďalej. Ž: Číslo 4 patrí do III. kvadrantu. Vjadrím ho ako súčet čísel a. Viem, že sínus je v III. kvadrante záporný a poznám hodnotu sin. sin 4 = sin ( + ) ( = sin + ) = sin = 0 4 sin( 4 ) U: Pri prechode z III. kvadrantu do I. kvadrantu si správne zohľadnil znamienko mínus. Pozor, ab si ho nepísal až vo výsledku. Všetk zápis musia bť korektné. Úloha : ( ) 7 Vpočítajte sin. 4 Výsledok:
19 a-go-0-7 List 9 Príklad 7: Vpočítajte: a) cos 40, ( 0 b) cos ). U: Podstata úloh spočíva v tom, ab si zistil, do ktorého kvadrantu patrí argument. Potom ho vjadríš pomocou zodpovedajúcej hodnot z I. kvadrantu, zohľadníš kladnosť, reps. zápornosť v príslušnom kvadrante. Ž: 40 je v III. kvadrante, lebo 80 < 40 < 70. U: 40 prepíšeme cez hodnotu zodpovedajúcu bodu v I. kvadrante. edzná hranica pre prepis v III. kvadrante je Ž: Teda: 40 = U: V III. kvadrante je hodnota funkcie kosínus záporné číslo, ale v absolútnej hodnote rovnaké ako cos 60 v I. kvadrante. Ž: Preto platí cos 40 = cos( ) = cos 60 =. U: Vrieš analogick úlohu po b). ( ) 0 Ž: Číslo obsahuje otáčk v zápornom smere. U: Áno, funkcia kosínus je periodická s najmenšou periódou. Argument funkcie kosínus upravíme. Koľko otáčok v zápornom smere vjadruje číslo 0? Ž: Iba jednu, lebo číslo sa dá zapísať ako 6. Zostane 4, čo nie je celá druhá otáčka. U: Koľko chýba do druhej celej otáčk? Ž: Treba pridať číslo. U: Čo pridáme, to budeme musieť ubrať. Hodnotu zadaného argumentu funkcie kosínus nemôžeme zmeniť.
20 a-go-0-7 List 0 Ž: Aha! Začínam chápať. V chcete dokončiť druhú otáčku v zápornom smere, a potom sa vrátiť v kladnom smere. U: Vieš, o koľko sa vrátime v kladnom smere? Ž: Predsa o číslo, lebo to sme pridali do zápornej otáčk. U: Vidím, že si pochopil. Doterajší postup riešenia máš celý zhrnutý v rámčeku. cos 0 = cos ( + ) ( = cos + ) = cos ( 4 + Ž: Keďže číslo 4 vjadruje dve otáčk v zápornom smere, môžem ho zanedbať. U: Hovoríme tomu, že sme vužili periodickosť funkcie kosínus s najmenšou periódou. Pokračuj ďalej. ) Ž: Číslo zodpovedá bodu v II. kvadrante, vjadrím ho pomocou čísla. Preto platí cos = cos ( ) ( = cos ). 0 Ž: V II. kvadrante je hodnota funkcie kosínus záporná a hodnota cos je. Na základe toho dostávam ( cos ) = cos =. Úloha : Vpočítajte cos 5 4. Výsledok:
21 a-go-0-8 List Príklad 8: Vpočítajte hodnot sínus a kosínus pre 45. U: Použijeme goniometrické funkcie v pravouhlom trojuholníku ABC s pravým uhlom pri vrchole C, kde naviac jeden ostrý uhol je 45. Ž: Keďže poznáme dva uhl a súčet veľkostí vnútorných uhlov v trojuholníku je 80, zvšný uhol je tiež 45. Trojuholník je aj rovnoramenný. Ale nepoznám žiadnu stranu. U: To je pravda, ale trojuholník ABC je rovnoramenný, tak a = b. Naviac je pravouhlý. Vjadrenie prepon c b nemal bť problém. Ž: Použijem Ptagorovu vetu: c = a + b. U: Keďže vieme, že a = b, za premennú b stačí dosadiť premennú a c = a + a. Ž: ocnin sčítam a nakoniec odmocním. Pre preponu c mám c = a. U: Teraz už máme vjadrené všetk stran pravouhlého trojuholníka. Vjadri teda hodnot goniometrických funkcií v pravouhlom trojuholníku. B 45 a c = a C b = a Ž: Viem, že hodnota funkcie sínus ostrého uhla α je daná pomerom protiľahlej odvesn a prepon. Po dosadení získam sin α = a c = 45 A a =. a Pre funkciu kosínus to bude analogické. Do pomeru teraz zoberiem priľahlú odvesnu k uhlu α a preponu cos α = b c = a =. a U: Zlomok prepíš tak, ab neobsahoval odmocninu v menovateli. Ž: ôžete mi pripomenúť, ako to urobiť? U: Rozšíriš zlomok číslom.
22 a-go-0-8 List Ž: Aha! Vnásobím čitateľa, aj menovateľa číslom a mám = = ( ) = U: Zaujímavý výsledok. Hodnot funkcií sínus a kosínus sú pre uhol 45 stupňov rovnaké..
7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE
7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje
Διαβάστε περισσότεραGoniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice
Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami
Διαβάστε περισσότεραMatematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie
Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x
Διαβάστε περισσότεραGoniometrické nerovnice
Ma-Go--T List Goniometrické nerovnice RNDr. Marián Macko U: Problematiku, ktorej sa budeme venovať, začneme úlohou. Máme určiť definičný obor funkcie f zadanej predpisom = sin. Máš predstavu, s čím táto
Διαβάστε περισσότεραGoniometrické funkcie
Goniometrické funkcie Oblúková miera Goniometrické funkcie sú funkcie, ktoré sa používajú pri meraní uhlov (Goniometria Meranie Uhla). Pri týchto funkciách sa uvažuje o veľkostiach uhlov udaných v oblúkovej
Διαβάστε περισσότεραObvod a obsah štvoruholníka
Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka
Διαβάστε περισσότερα6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu
6 Limita funkcie 6 Myšlienka ity, interval bez bodu Intuitívna myšlienka ity je prirodzená, ale definovať presne pojem ity je značne obtiažne Nech f je funkcia a nech a je reálne číslo Čo znamená zápis
Διαβάστε περισσότεραGoniometrické funkcie ostrého uhla v pravouhlom trojuholníku
Ma-Go-01-T List 1 Goniometrické funkcie ostrého uhla v pravouhlom trojuholníku RNDr. Marián Macko U: Pojem goniometrické funkcie v preklade z gréčtiny znamená funkcie merajúce uhly. Dajú sa použiť v pravouhlom
Διαβάστε περισσότερα1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej
. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny
Διαβάστε περισσότεραMatematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad
Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov
Διαβάστε περισσότερα1. písomná práca z matematiky Skupina A
1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi
Διαβάστε περισσότεραZákladné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií
Ma-Go-2-T List Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií RNDr. Marián Macko U: Predstav si, že ti zadám hodnotu jednej z goniometrických funkcií. Napríklad sin x = 0,6. Vedel by si určiť
Διαβάστε περισσότεραGrafy funkcií tangens a kotangens
Ma-Go-8-T List Graf funkcií tangens a kotangens RNDr. Marián Macko U: Dobrú predstavu o grafe funkcie f : = tg získame z jednotkovej kružnice prenesením hodnôt funkcie tangens pre niekoľko zvolených hodnôt
Διαβάστε περισσότεραModerné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A
M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x
Διαβάστε περισσότεραGoniometrické substitúcie
Goniometrické substitúcie Marta Kossaczká S goniometrickými funkciami ste sa už určite stretli, pravdepodobne predovšetkým v geometrii. Ich použitie tam ale zďaleka nekončí. Nazačiatoksizhrňme,čoonichvieme.Funkciesínusakosínussadajúdefinovať
Διαβάστε περισσότερα23. Zhodné zobrazenia
23. Zhodné zobrazenia Zhodné zobrazenie sa nazýva zhodné ak pre každé dva vzorové body X,Y a ich obrazy X,Y platí: X,Y = X,Y {Vzdialenosť vzorov sa rovná vzdialenosti obrazov} Medzi zhodné zobrazenia patria:
Διαβάστε περισσότεραGoniometrické rovnice riešené substitúciou
Ma-Go-10-T List 1 Goniometrické rovnice riešené substitúciou RNDr. Marián Macko U: Okrem základných goniometrických rovníc, ktorým sme sa už venovali, existujú aj zložitejšie goniometrické rovnice. Metódy
Διαβάστε περισσότεραOhraničenosť funkcie
VaFu05-T List Ohraničenosť funkcie RNDr. Beáta Vavrinčíková U: V bežnom živote sa často stretávame s funkciami, ktorých hodnot sú určitým spôsobom obmedzené buď na celom definičnom obore D alebo len na
Διαβάστε περισσότεραRovnosť funkcií. Periodická funkcia.
VaFu7-T List Rovnosť funkcií. Periodická funkcia. RNDr. Beáta Vavrinčíková U: Začnem jednoduchou otázkou. Ked sa podľa teba dve funkcie rovnajú? Ž: No čo ja viem, asi keď majú úplne rovnaké graf. U: S
Διαβάστε περισσότεραKomplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1
Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia Komplexné čísla C - množina všetkých komplexných čísel komplexné číslo: z = a + bi, kde a, b R, i - imaginárna jednotka i =, t.j. i =. komplexne združené
Διαβάστε περισσότεραSmernicový tvar rovnice priamky
VoAg1-T List 1 Smernicový tvar rovnice priamk RNDr.Viera Vodičková U: Medzi prevratné objav analtickej geometrie patrí to, že s priamkou nenarábame ako s geometrickým objektom, ale popisujeme ju rovnicou.
Διαβάστε περισσότεραVaFu18-T List 1. Mocninové funkcie. RNDr. Beáta Vavrinčíková
VaFu8-T List Mocninové funkcie RNDr. Beáta Vavrinčíková U: V tejto téme sa budeme zaoberať jednou celou skupinou funkcií. Pripomeňme si, že funkcia popisuje určitú závislosť medzi dvoma veličinami. Na
Διαβάστε περισσότερα1. Trojuholník - definícia
1. Trojuholník - definícia Trojuholník ABC sa nazýva množina takých bodov, ktoré ležia súčasne v polrovinách ABC, BCA a CAB, kde body A, B, C sú body neležiace na jednej priamke.. Označenie základných
Διαβάστε περισσότεραFunkcie - základné pojmy
Funkcie - základné pojmy DEFINÍCIA FUNKCIE Nech A, B sú dve neprázdne číselné množiny. Ak každému prvku x A je priradený najviac jeden prvok y B, tak hovoríme, že je daná funkcia z množiny A do množiny
Διαβάστε περισσότεραMIDTERM (A) riešenia a bodovanie
MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude
Διαβάστε περισσότεραMatematika 2. časť: Analytická geometria
Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové
Διαβάστε περισσότεραGrafy funkcií sínus a kosínus
Ma-Go-5-T List Graf funkcií sínus a kosínus RNDr. Marián Macko U: Pozoroval si nieked, ako sa správa vodná hladina na jazere, ak tam hodíš kameň? Ž: Vlní sa. U: Svojím tvarom v jednej vbranej línií pripomína
Διαβάστε περισσότεραTECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH STROJNÍCKA FAKULTA MATEMATIKA 1. Funkcia jednej premennej a jej diferenciálny počet
TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH STROJNÍCKA FAKULTA MATEMATIKA časťa Funkcia jednej premennej a jej diferenciáln počet Dušan Knežo, Miriam Andrejiová, Zuzana Kimáková 200 RECENZOVALI: prof. RNDr. Jozef
Διαβάστε περισσότεραPREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz
KATEDRA APLIKOVANEJ MATEMATIKY A INFORMATIKY STROJNÍCKA FAKULTA TU KOŠICE PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY Pomôcka pre prípravný kurz 8 ZÁKLADNÉ ALGEBRAICKÉ VZORCE ) (a±b)
Διαβάστε περισσότεραFUNKCIE. Funkcia základné pojmy. Graf funkcie
FUNKCIE Funkcia základné pojm. Graf funkcie V prai sa často stretávame so skúmaním závislosti veľkosti niektorých veličín od veľkosti iných veličín, napríklad dĺžka kružnice l závisí od jej priemeru d
Διαβάστε περισσότεραVaFu02-T List 1. Graf funkcie. RNDr. Beáta Vavrinčíková
VaFu0-T List Graf funkcie RNDr. Beáta Vavrinčíková U: Vieme, že funkcia vjadruje určitú závislosť medzi dvoma veličinami. Akým spôsobom b mohla bť funkcia zadaná? Ž: Stretol som sa najmä srovnicami, napríklad
Διαβάστε περισσότερα4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti
4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti Výroková funkcia (forma) ϕ ( x) je formálny výraz (formula), ktorý obsahuje znak x, pričom x berieme z nejakej množiny M. Ak za x zvolíme
Διαβάστε περισσότεραCvičenie č. 4,5 Limita funkcie
Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(
Διαβάστε περισσότεραStart. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop
1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s
Διαβάστε περισσότεραEkvačná a kvantifikačná logika
a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných
Διαβάστε περισσότερα16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh
16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh Kružnica k so stredom S a polomerom r nazývame množinou všetkých bodov X v rovine, ktoré majú od pevného bodu S konštantnú vzdialenosť /SX/ = r, kde r (patri)
Διαβάστε περισσότεραARMA modely čast 2: moving average modely (MA)
ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely
Διαβάστε περισσότερα3. Striedavé prúdy. Sínusoida
. Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa
Διαβάστε περισσότεραPrechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009
Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica
Διαβάστε περισσότεραMotivácia pojmu derivácia
Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)
Διαβάστε περισσότερα24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny
24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá
Διαβάστε περισσότεραReálna funkcia reálnej premennej
(ÚMV/MAN3a/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 18.10.2012 Úvod V každodennom živote, hlavne pri skúmaní prírodných javov, procesov sa stretávame so závislosťou veľkosti niektorých veličín od
Διαβάστε περισσότεραARMA modely čast 2: moving average modely (MA)
ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/25 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely
Διαβάστε περισσότεραNUMERICKÁ MATEMATIKA. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Fakulta elektrotechniky a informatiky
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ NUMERICKÁ MATEMATIKA Fakulta elektrotechniky a informatiky Štefan Berežný Táto publikácia vznikla za finančnej podpory
Διαβάστε περισσότερα4 Reálna funkcia reálnej premennej a jej vlastnosti
Reálna unkcia reálnej premennej a jej vlastnosti Táto kapitola je venovaná štúdiu reálnej unkcie jednej reálnej premennej. Pojem unkcie patrí medzi základné pojmy v matematike. Je to vlastne matematický
Διαβάστε περισσότεραJednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy
Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2012/2013 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/18
Διαβάστε περισσότεραMetodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Διαβάστε περισσότεραSúčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =.
Súčtové vzorce Súčtové vzorce sú goniometrické hodnoty súčtov a rozdielov dvoch uhlov Sem patria aj goniometrické hodnoty dvojnásobného a polovičného uhla a pridám aj súčet a rozdiel goniometrických funkcií
Διαβάστε περισσότεραKontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.
Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Ktoré fyzikálne jednotky zodpovedajú sústave SI: a) Dĺžka, čas,
Διαβάστε περισσότεραSúradnicová sústava (karteziánska)
Súradnicová sústava (karteziánska) = sú to na seba kolmé priamky (osi) prechádzajúce jedným bodom, na všetkých osiach sú jednotky rovnakej dĺžky-karteziánska sústava zavedieme ju nasledovne 1. zvolíme
Διαβάστε περισσότερα7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii
Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických
Διαβάστε περισσότεραDefinícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita.
Teória prednáška č. 9 Deinícia parciálna deriácia nkcie podľa premennej Nech nkcia Ak eistje limita je deinoaná okolí bod [ ] lim. tak túto limit nazýame parciálno deriácio nkcie podľa premennej bode [
Διαβάστε περισσότεραMATEMATICKÁ OLYMPIÁDA
S MATEMATICÁ OLYMPIÁDA skmo.sk 2008/2009 58. ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh IMO. Nech n je kladné celé číslo a a,..., a k (k 2) sú navzájom rôzne celé čísla z množiny {,..., n} také, že n
Διαβάστε περισσότεραKonštrukcia mnohouholníkov s využitím množín všetkých bodov danej vlastnosti
Ma-Ko-02-T List 1 Konštrukcia mnohouholníkov s využitím množín všetkých bodov danej vlastnosti RNr. Marián Macko U: pomínaš si zo základnej školy na konštrukciu pravidelného šesťuholníka so stranou a dĺžky
Διαβάστε περισσότερα1. Komplexné čísla. Doteraz ste pracovali s číslami, ktoré pochádzali z nasledovných množín:
1. Komplexné čísla Po preštudovaní danej kapitoly by ste mali byť shopní: poznať použitie a význam komplexnýh čísel v elektrikýh obvodoh rozumieť pojmom reálna a imaginárna časť, imaginárna jednotka, veľkosť,
Διαβάστε περισσότεραMatematika 2. časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014
Matematika 2 časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014 RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk
Διαβάστε περισσότεραLogaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus
KrAv11-T List 1 Logaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus RNDr. Jana Krajčiová, PhD. U: Najprv si zopakujme, ako znie definícia logaritmu. Ž: Ja si pamätám, že logaritmus súvisí
Διαβάστε περισσότεραTomáš Madaras Prvočísla
Prvočísla Tomáš Madaras 2011 Definícia Nech a Z. Čísla 1, 1, a, a sa nazývajú triviálne delitele čísla a. Cele číslo a / {0, 1, 1} sa nazýva prvočíslo, ak má iba triviálne delitele; ak má aj iné delitele,
Διαβάστε περισσότερα1.4 Rovnice, nerovnice a ich sústavy
1. Rovnice, nerovnice a ich sústavy Osah Pojmy: rovnica, nerovnica, sústava rovníc, sústava nerovníc a ich riešenie, koeficient, koreň, koreňový činiteľ, diskriminant, doplnenie do štvorca, úprava na súčin,
Διαβάστε περισσότεραObvod a obsah nepravidelného a pravidelného mnohouholníka
Obvod a obsah nepravidelného a pravidelného mnohouholníka Ak máme nepravidelný mnohouholník, tak skúsime ho rozdeliť na útvary, ktorým vieme vypočítať obsah z daných údajov najvšeobecnejší spôsob: rozdeliť
Διαβάστε περισσότεραJán Buša Štefan Schrötter
Ján Buša Štefan Schrötter 1 KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1 1.1 Pojem komplexného čísla Väčšine z nás je známe, že druhá mocnina ľubovoľného reálneho čísla nemôže byť záporná (ináč povedané: pre každé x R je x 0). Ako
Διαβάστε περισσότεραObvod a obsah rovinných útvarov
Obvod a obsah rovinných útvarov Z topologického hľadiska bod môže byť vnútorný, hraničný a vonkajší vzhľadom na nejaký rovinný útvar. D. Bod je vnútorný, ak môžeme nájsť taký polomer r, že kruh so stredom
Διαβάστε περισσότεραTechnická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach
Technická univerzita v Košiciach Zbierka riešených a neriešených úloh z matematiky pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Martin Bača Ján Buša Andrea Feňovčíková Zuzana Kimáková Denisa Olekšáková Štefan
Διαβάστε περισσότεραM6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou
M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny
Διαβάστε περισσότερα,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,
Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť
Διαβάστε περισσότεραPriamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava
Priamkové plochy Priamkové plochy Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy rozdeľujeme na: Rozvinuteľné
Διαβάστε περισσότεραstereometria - študuje geometrické útvary v priestore.
Geometria Geometria (z gréckych slov Geo = zem a metro = miera, t.j. zememeračstvo) je disciplína matematiky prvýkrát spopularizovaná medzi starovekými grékmi Tálesom (okolo 624-547 pred Kr.), ktorý sa
Διαβάστε περισσότεραFUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH
FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY UNIVERZITY KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH RNDr. Kristína Rostás, PhD. PREDMET: Matematická analýza ) 2010/2011 1. DEFINÍCIA REÁLNEJ FUNKCIE
Διαβάστε περισσότεραTREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STRÁŽSKE PRACOVNÝ ZOŠIT. k predmetu Matematika pre
TREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STRÁŽSKE PRACOVNÝ ZOŠIT k predmetu Matematika pre 2. ročník SOŠ v Strážskom, študijný odbor 3760 6 00 prevádzka a ekonomika dopravy Operačný program: Vzdelávanie Programové obdobie:
Διαβάστε περισσότεραObjem a povrch rotačného valca
Ma-Te-03-T List 1 Objem a povrch rotačného valca RNDr. Marián Macko Ž: Prečo má valec prívlastok rotačný? U: Vysvetľuje podstatu vzniku tohto telesa. Rotačný valec vznikne rotáciou, čiže otočením obdĺžnika
Διαβάστε περισσότεραFakulta riadenia a informatiky Žilinskej univerzity
Poznámka k úlohám o funkciách: Ak nie je uvedené inak, je definičným oborom funkcie množina všetkých reálnych čísel, pre ktoré výraz definujúci funkciu má zmysel. 0 Ktorá z nasledujúcich funkcií nie je
Διαβάστε περισσότεραMocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník
1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Mocniny : 1. časť 1. Vypočítajte pomocou tabuliek : a) 100 ; 876 ; 15,89 ; 1, ; 0,065 ; b) 5600 ; 16 ; 0,9 ;,64 ; 1,4 ; c) 1,5 ; 170 ; 0,01 ; 148 0, 56 ; 64, 5
Διαβάστε περισσότεραMotivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.
14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12
Διαβάστε περισσότεραMaturita z matematiky T E S T Y
RNr. Mário oroš Maturita z matematiky príprava na prijímacie skúšky na vysokú školu T E S T Y Všetky práva sú vyhradené. Nijaká časť tejto knihy sa nesmie reprodukovať mechanicky, elektronicky, fotokopírovaním
Διαβάστε περισσότεραVektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich
Tuesday 15 th January, 2013, 19:53 Základy tenzorového počtu M.Gintner Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich násobenie reálnym číslom tak, že platí:
Διαβάστε περισσότεραDeliteľnosť a znaky deliteľnosti
Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Medzi základné pojmy v aritmetike celých čísel patrí aj pojem deliteľnosť. Najprv si povieme, čo znamená, že celé číslo a delí celé číslo b a ako to zapisujeme. Nech a
Διαβάστε περισσότεραZobrazenia v rovine. Každé zhodné zobrazenie v rovine je prosté a existuje k nemu inverzné zobrazenie.
Zobrazenia v rovine Zobrazením Z z množiny A do množiny B nazývame predpis, ktorý každému prvku x množiny A priraďuje práve jeden prvok y množiny B. Zobrazenie v rovine priraďuje každému bodu X danej roviny
Διαβάστε περισσότεραSTRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY
STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY Príklad0: V sieti je frekvencia 50 Hz. Vypočítajte periódu. T = = = 0,02 s = 20 ms f 50 Hz Príklad02: Elektromotor sa otočí 50x za sekundu. Koľko otáčok má za minútu? 50 Hz =
Διαβάστε περισσότεραMa-Te-05-T List 1. Objem a povrch gule. RNDr. Marián Macko
Ma-Te-05-T List 1 Objem a povrch gule RNDr. Marián Macko U: Guľu a guľovú plochu môžeme definovať ako analógie istých rovinných geometrických útvarov. Ž: Máte na mysli kružnicu a kruh? U: Áno. Guľa je
Διαβάστε περισσότεραMatematika 1. (prednáška pre 1. roč. iai) V. Balek
Matematika prednáška pre. roč. iai) V. Balek . Definícia derivácie Č o j e t o m a t e m a t i c k á a n a l ý z a? Matematická analýza je náuka o deriváciach diferenciáln počet) a integráloch integráln
Διαβάστε περισσότεραObsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8
Obsah 1 Číselné obory 7 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti............................ 7 1.1.1 Komplexné čísla................................... 8 1.2 Číselné množiny.......................................
Διαβάστε περισσότεραMATEMATICKÁ ANALÝZA 1
UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH Prírodovedecká fakulta Ústav matematických vied Božena Mihalíková, Ján Ohriska MATEMATICKÁ ANALÝZA Vysokoškolský učebný text Košice, 202 202 doc. RNDr. Božena
Διαβάστε περισσότεραIntegrovanie racionálnych funkcií
Integrovanie racionálnych funkcií Tomáš Madaras 2009-20 Z teórie funkcií už vieme, že každá racionálna funkcia (t.j. podiel dvoch polynomických funkcií) sa dá zapísať ako súčet polynomickej funkcie a funkcie
Διαβάστε περισσότεραx x x2 n
Reálne symetrické matice Skalárny súčin v R n. Pripomeniem, že pre vektory u = u, u, u, v = v, v, v R platí. dĺžka vektora u je u = u + u + u,. ak sú oba vektory nenulové a zvierajú neorientovaný uhol
Διαβάστε περισσότεραFakulta riadenia a informatiky Žilinskej univerzity
Fakulta riadenia a informatik Žilinskej univerzit Riaditeľ siete stravovacích zariadení dal pokn, že do každej reštaurácie, v ktorej stúpne počet hostí o viac ako 3 %, musia prijať najmenej dvoch nových
Διαβάστε περισσότεραÚlohy o kvadratických funkciách
VaFu7-T List Úloh o kvadratických funkciách RNDr. Beáta Varinčíková U: V prai sa neraz stretávame s úlohami vžadujúcimi nájsť optimálne riešenie. Napríklad naplánovať výrobu podniku v snahe dosiahnuť maimáln
Διαβάστε περισσότεραPríklady na precvičovanie Fourierove rady
Príklady na precvičovanie Fourierove rady Ďalším významným typom funkcionálnych radov sú trigonometrické rady, pri ktorých sú jednotlivé členy trigonometrickými funkciami. Konkrétne, jedná sa o rady tvaru
Διαβάστε περισσότεραKontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín
Verzia zo dňa 6. 9. 008. Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej odpovede sa môže v kontrolnom teste meniť. Takisto aj znenie nesprávnych odpovedí. Uvedomte si
Διαβάστε περισσότεραMaturitné otázky z matematiky
Gmnázium Pavla Horova Michalovce Maturitné otázk z matematik školský rok 00 / 00 . VÝROKY A MNOŽINY Maturitné otázk a príklad z matematik, Gmnázium Pavla Horova, Michalovce Výrok a jeho negácia. Kvantifikované
Διαβάστε περισσότεραJKPo10-T List 1. Nekonečné rady. Mgr. Jana Králiková
JKPo0-T List Nekonečné rady Mgr. Jana Králiková U: Ernest Hemingway povedal: Najľahší spôsob ako stratiť dôveru a úctu mladých je dávať im nekonečné rady. Ž: Poskytnete mi nekonečné rady o nekonečných
Διαβάστε περισσότεραObjem a povrch zrezaného ihlana a zrezaného rotačného kužeľa
Ma-Te-06-T List 1 Objem a povrch zrezaného ihlana a zrezaného rotačného kužeľa RNDr. Marián Macko U: Počul si už niekedy o zrezanom rotačnom kuželi? Ž: O rotačnom kuželi som už počul, ale pojem zrezaný
Διαβάστε περισσότερα2. UHLY. Zapisovanie uhlov 1. spôsob pomocou troch bodov. Pri zápise uhla pomocou troch bodov je VRCHOL VŽDY V STREDE ZÁPISU.
2. UHLY 2.1 ZÁPIS A OZNAČOVANIE UHLOV Dve polpriamky VA, VB, ktoré majú spoločný začiatok v bode V delia rovinu na dve časti. Tieto časti nazývame uhly. UHOL je časť roviny ohraničená dvoma polpriamkami,
Διαβάστε περισσότεραtretej odmocniny ( x ), mocniny čísla 10, n-tá mocnina ľubovoľného čísla (a n ) pre konkrétne hodnoty n, n je prirodzené číslo.
Mocniny a odmocniny, zápis veľkých čísel Školský vzdelávací program matematika 9. ročník 1. Obsah vzdelávania učebného predmetu v 9. ročníku (rozšírený počet hodín ) Tematický celok Témy Druhá a tretia
Διαβάστε περισσότεραNumerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium
Imrich Pokorný Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium Strana 1 z 48 1 Nepresnosť numerického riešenia úloh 4 1.1 Zdroje chýb a ich klasifikácia................... 4 1.2 Základné pojmy odhadu
Διαβάστε περισσότεραChí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky
Chí kvadrát test dobrej zhody Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Test dobrej zhody I. Chceme overiť, či naše dáta pochádzajú z konkrétneho pravdep.
Διαβάστε περισσότεραMATURITA 2007 EXTERNÁ ČASŤ
PRÍLOHA C Test matematik - úroveň A MATURITA 007 EXTERNÁ ČASŤ M A T E M A T I K A úroveň A kód testu: 400 Test obsahuje 0 úloh. NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! PREČÍTAJTE SI NAJPRV POKYNY K TESTU! V teste
Διαβάστε περισσότεραALGEBRA. Číselné množiny a operácie s nimi. Úprava algebrických výrazov
ALGEBRA Číselné množiny a operácie s nimi. Úprava algebrických výrazov Definícia Množinu považujeme za určenú, ak vieme o ľubovoľnom objekte rozhodnúť, či je alebo nie je prvkom množiny. Množinu určujeme
Διαβάστε περισσότεραZhodné zobrazenia (izometria)
Zobrazenie A, B R R (zobrazenie v rovine) usporiadaná dvojica bodov dva body v danom poradí (záleží na poradí) zápis: [a; b] alebo (a; b) karteziánsky (kartézsky) súčin množín množina všetkých usporiadaných
Διαβάστε περισσότεραPovrch a objem ihlana
Povrch a objem ihlana D. Daný je mnohouholník (riadiaci alebo určujúci útvar) a jeden bod (vrchol), ktorý neleží v rovine mnohouholníka. Ak hraničnými bodmi mnohouholníka (stranami) vedieme polpriamky
Διαβάστε περισσότεραRiešenia. Základy matematiky. 1. a) A = { 4; 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3}, b) B = {4; 9; 16}, c) C = {2; 3; 5},
Riešenia Základy matematiky 1. a) A = { ; ; ; 1; 0; 1; ; }, b) B = {; 9; 16}, c) C = {; ; 5}, d) D = { 1}, e) E =.. B, C, D, F (A neobsahuje prvok 1, E obsahuje navyše prvok 1, G neobsahuje prvok 1)..
Διαβάστε περισσότερα