depression, anger and anxiety of women prisoners
|
|
- Θάνος Κούνδουρος
- 5 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 () ا و ن ا م Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 26/Autumn 206 PP: ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 395 پاز م ش ش و ت س ب ر ا م ش. م ت ف ل ا س : ص ص ن ا ن ز گ د ر س ف ا و ب ا ر ط ض ا م ش خ ش ا ک ر ب ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ش خ ب ر ث ا ن ا د ن ز The effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy on decreasing depression, anger and anxiety of women prisoners Yasamin hojatifar MA, Islamic Azad University, Ahwaz, Iran, yasaminhojati@gmail.com(corresponding author) Zahra Dashtbozorgi Assistant Professor, Islamic Azad University, Ahwaz, Iran, zahradb2000@yahoo.com Fariborz Dortaj Professor, University of Allameh Tabatabai, Tehran, Iran, dortajf@gmail.com Goodarz Akasheh Assistant Professor, University of Medical Sciences, Kashan, Iran, g-akasheh335@yahoo.com Abstract Aim: This study examined the effect of mindfulnessbased cognitive therapy in reducing anger, anxiety and depression in women's prison in Ahwaz. Methods: This experimental study with pretest-posttest control group. The experimental group for 8 sessions, each session 2 hours were exposed to mindfulness training and re-post test for both test and control groups was carried out. Results: Analysis of data using multivariate analysis of variance (MANOVA) and the level of significance (05/0 = α) showed that mindfulness-based cognitive therapy reduced anger, anxiety and depression in prison. Conclusion: The results showed that treatment mindfulness metacognition and prevent rumination through the reforms and changes in thinking and actions, improves the mental state of the people. Keywords: Mindfulness, anger, anxiety, depression, female prisoners ) ل و ئ س م د ن س و ن ( ر ف ت ج ح ن م س ا, ن ا ر ا ز ا و ا ( م ال ر ر ر ر ر س ا د ا ز آ ا گ ش ن ا د د ش ر ا س س س س س س ا ن ش ر ا ک yasaminhojati@gmail.com گ ر ز ب ت ش د ا ر ز zahradb2000@yahoo.com ن ا ر ا ز ا و ا م ال س ا د ا ز آ ا گ ش ن ا د ر ا د ا ت س ا ج ا ت ر د ز ر ب ر ف dortajf@gmail.com ن ا ر ا ن ا ر ت ا ب ط ا ب ط م ال ع ا گ ش ن ا د د ا ت س ا ش ا ک ع ز ر د و گ ن ا ر ا ن ا ش ا ک ک ش ز پ م و ل ع ا گ ش ن ا د ر ا د ا ت س ا g-akasheh335@yahoo.com د ک چ ا گ آ ن ن ذ ر ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ر ث ا ت س ر ر ب ر ض ا ح ش و ژ پ ف د : ف د ش و ژ پ : ش و ر. د و ب ز ا و ا ر ش ن ا د ن ز ن ا ن ز گ د ر س ف ا و ب ا ر ط ض ا م ش خ ش ا ک ر ب. د د و ب ل ل ر ت ن ک و ر گ اا ا ب ن ن و م ز آ س س پ ن- و م ز آ ش پ ح ر ط ا ب و ب ر ج ت ع و ن ز ا ر ض ا ح س ل ج 8 ت د م ب ش ا و ر گ ت ع ا س 2 س ل ج ر و ن ن ذ ش ش ز و م آ ض ض ر ع م ر د کنترللل و ش ش ا و ر گ و د ر ر ا ر ب ن و م ز آ س پ دا ا د ج م و د ن ت ف ر گ ر ا ر ق ا گ آ ر غ ت م د ن چ س ن ا ر ا و ل ل ح ت ش و ر ز ا د ا ف ت س ا ا ب دادا تحلل : ا ت ف ا. د د ر گ ا ر ج ا ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ک د ا د ن ا ش ن ) 0/50=α ( ر ا د ن ع م ح ط س ا ب و ان ن ز گ د ر س ف ا و ب ب ب ا ر ط ض ا م ش خ ش ش ش ا ک ث ث ع ا ب ا گ آ ا ق ر ط ز ا ا گ آ ن ن ذ ن ن ا م ر د ک د ا د ن ن ا ش ن اج ت ن : ر گ ج نت د. د د و ش مم م ن ا د ن ز اا ا ر و ا ب ز ال ر ص خ ش ل ل ا م ع ا و ر ر ک ف ت ز ر ط ر د ر غ ت و ر ک ف ر ا و خ ش ن ز ا گر و ل ج و ت خ ا ن ش ا ر ف د. و ش م د ر ف ن ا و ر ت ل ا ح د و ب ب ث ع ا ب ن ا د ن ز ن ا ن ز گ د ر س ف ا ب ا ر ط ض ا م ش خ ا گ آ ن ذ : ا ژ ا و د ل ک / 0 6/ 2 ت: ف ا ر د خ ر ا ت / 0 3/ 0 : ش ر ذ پ خ ر ا ت
2 ن» ذ ز ا پ / 26 ر ا م ش / م ت ف ل ا س / ت خ ا ن ش - ل ل ح ت اس ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 4 6 م د ق م ا ب ص ا خ ن ا م ر د ن ا. ت س ا د و ب ا گ آ ن ذ م ا ن ا ب ت و ا ف ت م ش و ر ت س ج ر ب ش ق ن د ا ش ر خ ا ا د ر د ت خ ا ن ش ن ا و ر ا ن ا م ر د ص ر ع. د ر ا د د ک ا ت ت س ک ن و گ ن ا م ب د د م و ر ک چ ن آ ش ر ذ پ و ت ا س ا س ح ا و ر ا ک ف ا ر و ا د ن و د ب و ق ق د د ا ش م ر ب ن ک ن ش پ 3 2 ژ و ن د ر ک ج و ت ن ع م ب و د ر ا د ا د و ب ص و ص خ ب ق ر ش ب ذ م ا ن آ و م ل ا ع ت ر د ش ر ک ت س ا ب ق ا ر م ز ا ل ک ش ا گ آ ن ذ ا گ آ ن ن ذ ر د. ) ل د ز ت و ز م ا ل و ل ا گ س ز ا ن ز ت- ا ب ا ک ( ت س ا ت و ا ض ق و ر و ا د ش پ ز ا ل ا خ و ن و ن ک ن ا م ز ر د د ن م ف د د د ر گ مم م د د ا ن د و ب ر گ د و ن د ا د م ا ج ن ا ک ن ذ و ش و د ز ا ا گ آ ز ا س پ و د و ش م ا گ آ د و خ ن ذ و ش ز ا ظ ح ل ر ر د د ر ف ن د ر ک ز ک ر م ت م ا ر ب ژ و ت خ ا ن ش ا ر ف و ت خ ا ن ش ر ا ت ف ر ا د ر ب ا ر ش ز و م آ م ز ل ت س م ک د د ت ک ر ح ر گ د و ش ب و ش ک ز ا ا ر ن ذ ت س ا د ا د ن ا ش ن ف ل ت خ م ت خ ا ن ش ن ا و ر ت ال ک ش م ن ا م ر د ر د ا ر د و خ د م آ ر ا ک ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت ال خ ا د م. ت س ا ج و ت د ن ا ر ف. ) ر ا ب ( ن ا ا گ آ و د د ن م ف د ر و ط ب ن ر م ت ر. ت س ا ا گ آ د و خ و ر ا ش ت ر و ص ب ف ل ا ک ت ر س ک ش ز و م آ س ا س ا ر ب» ا گ آ ن ن ب ت ر د ا ز ا ت د د و ن ا گ آ ن ن ذ ر ر ب ن ت ب م ن ا م ر د ت ت خ ا ن ش. د د ش ا ز ف ا ا ر ت ا ع ال ط ا ش ز ا د ر پ م ا ظ ن ا ن ا و ت و ت ف ر ظ د ن ا و ت م ن ذ ش ز و م آ. ت س ا ر ا ت ف ر شناخت درمان د ر ک و ر ز ز ک ر م ت م اا ا ر ب جدددد رفتاررر ا د ر ب ا ر و ت خ ا ن ش ا ر ف ر گ د ا م ز ل ت س م ا گ آ و جدد افکار گسترش باعث ن ن چ م و ت س ا د ن ن ک ن ا ر گ ن ا خ س ا پ ب گراش و ر ک ف ا ر ا و خ ش ن ز ا ر گ و ل ج ج و ت و ر ن د ش د ن ا ش و خ ا ن ت ا ن ا ج ش ا ک و ن و ر د ت ف ر ش پ ل ا ح ر د ت ع ض و ک ذ ن» ) ( و ل ر ا ب. ) ج ر ک ( د و ش م ن ن ا ر ج ب ت ت و ا ض ق د د ق ا ف د ا ش م ن ن ا و ن ع ب ا ر» ا گ آ اا ا ب شمااا وقت د. د م ش ر و ر پ ا ر ا گ آ ن ذ ن د ر ک ن ت و ا ض ق د. ر ک ف ر ع ت ا ن آ ز و ر ب و ا ک ر ح م ن و ر ب چززز و د د ت س و د د ن ب م ک چ ن آ ز ا ر ت ش ب ت ا ب ر ج ت ة ر ا ب ر د ن د ر ک ن ت و ا ض ق مشود و ر ب و ر سخت فزک ا ن ا ج چزا دوبار ک ت س ن ن ا ش ر ذ پ. د و ش م ش ا ن اک ن د ر د و ر و آ ت ذ ل ت ا ب ر ج ت ش ر ذ پ ز ا ن ا ت ب ل ا. د و ش م ا گ آ د ش ا ب د ا ب ق ال خ ا ر ظ ن ز ا ک ق ا ف ت ا سرعتر چ اگر ت س ا ا ب و ت س ا گ د ر س ف ا ا ن ا ش ن ب ر ا ت ف ر و ن ا ج ن ا ج و ق ل خ ش ر ذ پ ن ا س م ر غ ت ر گ د ت ر ا ب ع ب ت. س ا ت و ا ف ت م ا ر ا ت ف ر د ر و م ر د ش ر ذ پ ک ل ب کنم تصدق ا ر ت س ن ل و ب ق ل ب ا ق ز ا ک د ن آ و خوددد بااا ط ا ب ت ر ا ر د ژ و ب ف ن م ر ک ف ت ش ا ز ف ا. ) ن ا ر ا ک م و ن و س د و د ( د ت ف ا م ا ا ا ش ن ک ا و ک باورنددد ن ن ا ر ب ن ا ر گ ن ا م ر د شناخت از ر ا س ب د. ن ک م ز و ر ب کمتر منف ر ک ف ت د ر ف د و ب ب ل ص ا کنند تعن شناخت فرآندا ر ا س و ا ر و ا ب ر ا ک ف ا و ر ن ا ز ا د. ن و ش م د ا ج ا شناخت فرآندا ل س و م س ر ا ر ا ع م اا ا ب ز ز و ن گ ا د ل ل ب ا ق و ک ژ و ل و ت ا پ گ د ر س ف ا ن ع ن ل ا ب ا ن ع م ب گ د ر س ف ا. ) ن م ل ک س ا ( د ن ش ا ب م گ د ر س ف ا. )DSM-5( د د م ا ج ن ا ب و خ ب ا ر د و خ ر م ز و ر گ د ن ز د ا ع ا ر ا ک د ن ا و ت ن د ر ف ک د و ش م ث ع ا ب ن ل ا ب گ د ر س ف ا. DSM-5 ت ش ا د د ا ع ر م ز و ر گ د ن ز د ن ا و ت م ن ر ا م ب د ر ا و م ز ا ک ر ر د د و ش م ل و ق ع م ا ن ا ر ا ت ف ر ث ع ا ب و د ن ک م ف ع ض ت ا ر ت و ا ض ق ت ر د ق 4 ر و آ ر ر ا ش ف و ا ز ت ت م و ر ح م ت ت ع ض و ب ت ب س ن ف ط ا ع ش ن ک ا و ع و ن ا ر گ د ر س ف ا ن ا و ت م. ) ا ک ر م آ ک ش ز پ ن ا و ر ن م ج ن ا ( د ش ا ب گ د ر س ف ا ک م ن ا د ب د ا ب. ت س ا ا ر م س ن ج ت ال ال ت خ ا و ت ا ف ک ب ب ا ر ط اض س ر ت ر ظ ن ب و ل ط م ا ن ت ا س س ا س ح ا و ر ا ک ف ا ا ب ک ت س ن ا د 5 ت د م ا ر ب رر ر ا و گ ا ن ا ت ع ق و م ا ب ج ا و م ر ث ا ر ب ت س ا ن ک م م ر م ز و ر گ د ن ز ر د س ک ر. ت س ا ت و ا ف ت م ل و م ع م ن ز ح و ن گ م غ ا ب س س ا س ح ا گ د ر س ف ا ک ل ا ح ر د. د د ر گ م ر ب د ا ع ت ع ض و ب دا ا د ج م ت ح ا ر ت س ا ز ا س پ د ر ف ت ل ا ح ن ا ر د شود ناخشنود و ن گ و د ن ا ن و س د و د ( ت ت س ا ا ر م ن ن ت ش و خ و ط ط ح م ز ا ک ا ر د ا ر غ ت و ش ن ب ل ل ق ت ا ب ک ت س ا ن ا و ر گ ت ف ش آ و م و ا د م و د د ش و د ن ا و م غ و و ا ن گ ش ز ر ا ب د د ش ن گ م غ ز ا ت ا س ا س ح ا ا ب ک ت س ا ن ا ج ت ل ا ح ق ل خ ل ال ت خ ا ک ن ا و ن ع ب گ د ر س ف ا. ) ن ا ر ا ک م 2. Mindfullness- based interventions 3. Meditation 4. American Psychiatric Association 5.sadness
3 () ل ت آ ل) ل ل ر و آ ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ش خ ب ر ث ا ص ص خ ش م ل ل و م ع م ا ت ت ت فعال ر د ت ذ ل و ق ال ع و س ن ج ل م ش ا ک ا ر م ب ا ت ش ا و ب ا و خ ر د گ ت ف ش آ ن ا ر گ د ز ا ر گ ر ا ن ک ر ب ز ن 6 ن ن د ا ن ب ن ن ا ج ک ک ن ا و ن ع ب م ش خ. ت س ا م ش خ ن ا ج گ د ر س ف ا ا ب ط ب ت ر م ل م ا و ع ر گ د ز ا. ) ن ا ف ص ا د ا ز ب ا س ا ن ح ( د و ش م رر ر ا ر ق ر ثث ث أ ت ت ت ح ت ا ر ر ا ت ف ر ت ال ن ا ر م ت و د ن ک م ل ا ع ف ا ر ک ژ و ل و ز ف ا خ س ا پ ت س ا ط ب ت ر م ف ن م ب ا ز ر ا و د د ت ا ب ت س ا ا ر م ن ن ا ر گ د ش ش ن ز ر س و د و خ ق د ص ت ب ط و ب ر م ا ر و ا ب ا ب ا ال و م ع م و د د م ن ن م ک ر و ن ن ن ر گ ل پ ن ن م ت و و ل ل ل و ل ت س ا ر ت س م ا ب ( س ن ر ا ک ن ر ک ر گ ر ب ل پ س ا و و و ن س ا ک ر ا م ش ر ا و خ م ش خ ا ا ا د ر ف ا م س ک ا ن- ن ن ول ن و گ گ گ ن ت س ا ر و 3 2 ا ر م م ش خ ن و ر ب و ن و ر د ا ر گ ز ا غ آ ن ب ت و ا ف ت ) ( ر خ ا ب ن ف د. ) د ش و ت ر ا ش ب ز ا ل ق ن ب ک س ل و د و ک ا س ا ر ا ت ف ر اا ا ب ن ن د ش ج ا و م اا ا ک ک ف ا ر ت ر د ن ن د ر ک ر گ ل ث م ا س ا ن ش ل ب ا ق ط ا ر ش ز ا د ن ا ت ر ا ب ع ن و ر ب ز گ ن ا م ش خ ث د ا و ح. د ر ک ح ر ش ت ر ثث ث أ ت ت ت ح ت ن ن ن چ م. م م ش خ اا ا ب ر ج ت و ث ث د ا و ح ت ت ا ر ط ا خ و ر ر ا ک ف ا ز ا د د ن ا ت ت ر ا ب ع م ش خ ر گ ز ا غ آ ن و ر د ل م ا و ع. ن ا ر گ د ب و ل ط م ا ن 5 4 ز ر و ض ر غ ب ک ا ن آ ا ا ص و ص خ م ت خ ا ن ش ا ب ا ز ر ا 7 6 ت ق ا د ص م د ع () د ر م ن ا و ج ا ن و ل ک ش مشوند ط و ب ر م م م ش خ ز ا ب ک ر ت و د ع ب د ن چ د د پ ک ک ز ا ب ا ت ز ا ب م م ش خ ک ت ت س ا د ق ع م و ا ن ن چ م. ) ک س ل و د و ک ا س و و ن س ا ک ( د ن ر گ م 8 ن و ر د 20 9 م م ش خ ب ط ط و ب ر م ت ا س ا س ح ا و ر ا ک ف ا ن د ر ک ب و ک ر س ب ل ا م ت ز ا ب ا ت ز ا ب ن و ر د م ش خ. ت س ا م ش خ ل ر ت ن ک و ن و ر ب ت س ا ط ح م ر د ص ا خ ش ا ا ا ش ا ب ت ب س ن ن ا ر گ ش ا خ ر پ ا ر ا ت ف ر ر د ن د ش ر گ ر د ب ل ا م ت د ن ن ک س ک ع ن م ن و ر ب م ش خ ل ب ا ق م ر د ت س ا د. و ش م ق ال ط ا م ش خ ن ا ب ا ب ر ج ت ز ا ر گ و ل ج و ن د ر ک ل ر ت ن ک ر د د ر ف ا ن ا و ت ب م ش خ ل ر ت ن ک ت ا ن ر د و 2 ک ت ت س ا ر و آ د ر د س س ا س ح ا ک ک ض ر م ب ب ا ر ط ض ا. د د ر ا د ن ج ر ا خ د د و ج و ک ر ط خ ل ب ا ق م ر د ش ن ک ا و ز ا ت س ا ت ر ا ب ع ب ا ر ط ض ا. ) ن ا ر ا ک م و س ت و ر ( د ر ا د ا ر م ب م س ج ت ا ر ا ظ ت ت س ا 22 ل ل ا ع ف ش ش ب ر ر ا ک د و خ ب ص ع ا گ ت س د د د و ج و ز ا ک ا ح م س ج ا ن ا ش ن و ن ا ر گ ن و م ب ا ب ا ر م ص خ ش ن و گ ر ا م ب ت ل ا ح ب ا ر ط ض ا 23 ب ت ق و اا ا ن ت ک د د ن ا د مم م س س ر ت س ا ا ر ط خ ب ع ب ط خ س ا پ و د ا ع ا د د پ ا ر ب ا ر ط ض ا ) ( ل ر ن ک. ) 7 3 ر ا ک ف ا ر و )پ ب خ س ا پ ب ا ر ط ض ا. د ش ک ب ل و ط ز ا د ن ا ز ا ش ب ک ن آ ا د ش ا ب ت ش ا د ن ب س ا ن ت ت ع ق و م ا ب ) ن آ ن ا ز م و ت ف ک ( ک د و ش م ل د ب ت ل ک ش م 24 ت ح و ق ط ن م خ س ا پ ن ن چ ع ق ا و م ر ا س ب ر د. د ز ا س م د ا م آ ش ن ک ا و و ش ن ک ا ر ب ر ط خ ا ب ج ا و م م ا گ ن ب ا ر د ر ف و ت س ا گ د ن ت ز ا د ن ا ر ف ب ا ر ط ض ا. ) ل ر ن ک ( د ر ا ذ گ ب ر ث ا م د آ ا د ر ک ل م ع ز ا ع س و ر ت س گ ر ب د ن ا و ت م ن آ ر ا ج ن ب ا ن ت ل ا ح ا م ا. ت س ا ت ا ح 6. anger 7. Averill, J. R. 8. Spielberger, C. D., Crane, R. S., Kearnes, W. D., Pellegrin, K. L., & Rickman, R. L. 9. Baumeister, R. F., Stillwell, A., & Wotman, S. R. 0. Frijda, N.. Kassinove, H., & Sukhodolsky, D. G. 2. internal triggers 3. external triggers 4. cogntive appraisals 5. intentionality 6. blameworthiness 7. unfairness 8. anger-in 9. anger-out 20. anger-control 2.anexiety 22. Autonomic 23.Kenerli 24. Stress
4 ک) ک ک و ک ر و ب 3 م) ج ا ت ت) ت ت ج ا ج ل ) ک ز ا پ / 26 ر ا م ش / م ت ف ل ا س / ت خ ا ن ش - ل ل ح ت اس ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 6 6 ت س ا ر ا ت ف ر و ف ط ا ع ن ا م س ج ت خ ا ن ش م ا ظ ن د ر خ ل م ا ش ل م ا ع ت م ا م ا ظ ن د ر خ ( 26 د. و ش م ر گ د ا م ا ظ ن د ر خ ر د ر غ ت ب ر ج ن م م ا ظ ن د ر خ ک ر د ت ا ر غ ت و ) ن م و ن و و ل ت س و ک و و ک ک و ک ر و ب ر ر ب ا گ آ ن ن ذ ر ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ن ا م ر د ش خ ب ر ث ا ر ض ا ح ش و ژ پ ف د ع م ا ج و د ا و ن ا خ د ر ف ر ب ن ا و ر ت ال ال ت خ ا ر ث أ ت ب ج و ت ا ب ت. س ا ن ا د ن ز ن ا ن ز ب ا ر ط ض ا و م ش خ گ د ر س ف ا ش ا ک ش و ر ش و ر ن ن ا ن ز کل ل ل م ا ش ش و ژ پ ان ر ا م آ ع م ا ج. د و ب ل ر ت ن ک و ر گ ا ب ن و م ز آ س پ و ن و م ز آ پش ح ر ط ع و ن ز ا ن ا د م ب ر ج ت ش و ژ پ ک د و ب ز ا و ا ر ش ن د ن ز ل ا س ر د د د و ب ر و ذک ذ ذ م ع م ا ج ز ا ن ز 0 3 ر ب ل م ت ش م ش و ژ پ ن ا ر ا م آ ن و م ن و. د ن ت ف ر گ ر ا ر ق س ر ر ب د ر و م ل ب ق و د ن د ش ب ا خ ت ن ا ف د ا ص ت ش و ر ب ا و گ و اش م ز آ ا و ر گ د. ش د ا ف ت س ا د ا س ف د ا ص ت ر گ ن و م ن ش و ر ز ا ا ن آ ب ا خ ت ن ا ا ر ب ک ن ا ا پ ر د ز ن نن ن و م ز آ س س پ و د د ش اا ا ر ج ا اا ا ن آ ر ا ب ر د ن و م ز آ پش ا و گ و اش م ز آ ا و ر گ د ر و م ر د ب ر ج ت ا ل خ ا د م ل ا م ع ا ز ا دن د د ب. ت ت ف ر گ رر ر ا ر ق س س س ر ر ب د د ر و م ر ر ر ا م آ ن د و ب ر ا د ن ع م ر ظ ن ز ا و ر گ ر ن و م ز آ س پ و ن و م ز آ پش بن ت و ا ف ت. دد ر گ ا ر ج ا ل خ ا د م گ د ر س ف ا و ب ا ر ط ض ا م ش خ ر ب ن آ ثر أ ت ا ت دد ر گ ل ا م ع ا ل ق ت س م غر ت م ن ا و ن ع ب ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ش خ ب ر ث ا ت ر و ص د. د ر گ ص خ ش م ت س ب ا و غر ت م ن ا و ن ع ب ن ا د ن ز ن ا ن ز ر د ش ج ن س ر ا ز ب ا 27 ل ا س ر د و د ش ن و د ت ک ب ط س و ت ل ا س ر د گ د ر س ف ا ت د ش ش ج ن س ا ر ب م ا ن ش س ر پ ن ا : ک ب گ د ر س ف ا م ا ن ش س ر پ - د د ر و م م ا ن ش س ر پ ن ا ر د ر م ن ن ر ت ال ا ب. د ر گ م 3 ا ت ر ف ص ن ب ا ر م ن د ا م ر و د ش ا ب م د ا م 2 ل م ا ش س ا ق م ن ا. ت ف ر گ ر ا ر ق ر ظ ن د د ج ت 0/6 8 ن ن گ ن ا م اا ا ب 0/6 8 اا ا ت 0/8 4 ز ا ن آ ا م ز آ ز ا ب ا ا پ. د د ج ن س مم م ا ر گ د ر س ف ا م م ئ ال ع ز ا ک م ا ن ش س ر پ ن ا د ا و م ز ا ک ر. ت س ا م ا ن ش س ر پ ن ن ا ا ف ل آ ب ر ض ن ا ر ا ک م و د ا ز م س ا ق ت. س ا د ش ش ر ا ز گ 3/ 9 ا ر ک ب گ د ر س ف ا م ا ن ش س ر پ ل و ا ش ا ر و ا پ ر س د. 0 ن د ر ک ش ر ا ز گ اا ا ب ن آ گ ت س ب م و 0/4 7 ا ر ن آ ا م ز آ ز ا ب ب ب ر ض 0/87 اا ا ر ن ن ا ر ا م ب ا ر ب ا ر 0/2 9 اا ا ف ل آ ضرببب محمدخان و ن و س ب ا د ن ا ر ا ر د د. ن ا د ر و آ ت س د ب 0/3 9 ا ر ت ف ک ل ص ا ف ب ا م ز آ ز ا ب ب ر ض و ن ا و ج ش ن ا د ا ر ب ا ر 0/3 9 و و ک ا و ن م ش خ م ا ن ش س ر پ س س ا س ا ر ب. د د ش ب ا ر ا ب ت ع ا و ت ت خ ا س د د ر و م ن ن ا و ج ش ن ا د ز ا ر ف ن و ر ر ب ) ( ن ک ر ک ش و ن ا ر ا ج ن ر ف د ا ز ط س و ت م ا ن ش س ر پ ن ا م و د ل ل م ا ع د ا م 4 ب( ب ب ض غ و م م ش خ ( ل و ا ل م ا و ع. ت س ا د ش ت خ ا س د ا م 0 3 و ل م ا ع 3 ر ب ل م ت ش م ر گ ش ا خ ر پ م ا ن ش س ر پ ل م ا و ع ل ل ح ت ن( 8 ن ن و ت و م و س ل ل م ا ع د ا م ( د ش ش ر ا ز گ د و خ س س ا ق م ک ک ر گ ش ا خ ر پ س س ا ق م. ت ت س ا د ا م 8 ) ز و ت ن ک و ر د ن ز گ ر ا ر ب و ت ف گ خ س ا پ ش م ت ا ق و ا ا گ ت ر د ن ب ز گ ر ن ز گ ر ا چ ز ا ک ب ن د و م ز آ و ت س ا ذ غ ا ک د ا د م م ا ن ش س ر پ ن ن ا ر د ن ن ا پ ر م ن. ت ت س ا س س و ک ع م ن آ ر ا ذ گ ر م ن ت ج و د ر ا د ف ن م ف ط ا ع ر ا ب ک 8 د ا م ز ج ب. د و ش م ت ف ر گ ر ظ ن ت س ا د ش ت خ ا س ل م ا و ع ل ل ح ت ل س و ب ک م ا ن ش س ر پ ن ا ج ن س ن ا و ر ت ص و ص خ. د ر ا د ر ت م ک ر گ ش ا خ ر پ ر ب ت ل ال د : ت ت س ا ح ر ش ن د ب ن ا ر ا ک م و و ر ف د ا ز. ت ت س ا د و ب ) د د د ج م ن ن و م ز آ و ن ن و م ز آ ( ت ب و ن و د ر د ن د و م ز آ ا ر م ن ن ب د م آ ت س د ب ا م ز آ ز ا ب ب ا ر ض ( ب( ا ر ض pd س ا ق م د ر خ و ر گ ش ا خ ر پ م ا ن ش س ر پ ن ب ا ر د م آ ت س د ب ا و ر اا ا ب ر ر ب ا ر ب )MMPI ا س س س ا ق م د ر خ ز ا 25. Borkovec & Costello 26. Newman 27 -Beck
5 - م ا ن ش س ر پ ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ش خ ب ر ث ا کل ک ک اا ا ر ب ک ک ک د د ش د ا ف ت س ا خ خ ا ب ن و ر ک اا ا ف ل آ ش و ر ز ا م م ش خ م ا ن ش س ر پ اا پ ن ع ت ا ر ب ر ض ا ح قق ح ت ر د. د ن د ر ک ش ر ا ز گ 0/058=r د. ش ا ب م ب و ل ط م اا پ اب ر ض ر گ ن ا ب ک 0/0 9 ا ب ر ب ا ر ب م ا ن ش س ر پ ک ب ب ا ر ط ض ا ق ب ط ر ب و ت س ا د ش م ظ ن ت ب ا ر ط ض ا ن ا ش ن 2 س ا س ا ر ب م ا ن ش س ر پ ن ا. د ج ن س م ا ر ب ا ر ط ض ا ک ت س ا ل ا و س 2 ج ن س د و خ س ا ق م ک ب ن ج ر ر ب ر ر ت ش ب م ا ن ش س ر پ ن ن ا. د د د مم م ن ن ا ش ن ا ر ر ر ت ش ب ب ب ا ر ط ض ا ر تا ل ا ب ر م ن ) ل ل ا ؤ س ر ر ا ر ب 3 و 2 0 ت ا ر م ن ( ت ر ک ل س ا ق م ت ال ا ؤ ر س ر ر ا س و ص خ ش م ا س ا ر ب ط و ب ر م ر گ د د ا م س ب ر ط ض م ق ل خ ب ط و ب ر م ن آ د ا م س. د ر ا د د ک ا ت ب ا ر ط ض ا ک ژ و ل و ز ف و 0/3 9 ا ر س ا ق م ن ا ن و ر د ن ا س م ) ( ک ر ال ک و ک ب. د ج ن س م ا ر ب ا ر ط ض ا ت ک ر ح ش ن ت و ل ا ع ف ش ب ر ا ک د و خ ا ن ا ش ن ن آ د و ب ر ا د ر و خ ر ب ال ا ب ا و ر و ا ا پ ز ا ن و م ز آ ن ا ک د د م ن ا ش ن د ش م ا ج ن ا ت ا ع ل ا ط م. د ن د ر ک ش ر ا ز گ 0/5 7 ا ر ن آ ا م ز آ ز ا ب ا ا پ 2/ 9 ( ال ا ب ن آ ن و ر د ت ا ب ث و ن س ا و ر گ ر د د ر م و ن ز ر ف ن 3 و ر ر ب س ر ر ب ک ر د. ت س ا ) 0/6 7 ا ت 0/0 3 ن ب د ا د گ ت س ب م ن ن و م ز آ ج ج ا ت ن ت ف ر گ م ا ج ن ا ن ا ر ا ت ع م ج و ر ک ب ب ا ر ط ض ا س ا ق م ا ا پ و ا و ر س ر ر ب ت ج ک ن ا ر ت ر ش ف ل ت خ م ت س ن ج و ز ا د ا ف ت س ا ا ب ب ا ر ط ض ا م ا ن ش س ر پ پاا اب ر ض ر ض ا ح قق ح ت ر د. د ا د ن ا ش ن 0/2 9 ن و ر د ت ا ب ث و 0/3 8 ا ا پ 0/2 7 ا و ر ر ظ ن د ر و م ت. س ا د ش د ا م ا ن ش س ر پ ب و ل ط م اب ر ض ر گ ن ا ب ک 0/09 ا ب ر ب ا ر ب س ا ق م ل ک ا ر ب ک دد ر گ ب س ا ح م خ ا ب ن و ر ک ا ف ل آ ش و ر ا: ل خ ا د م م ا ن ر ب ز ا س س پ ش ش و ژ پ ن ا ر د. د و ب ) ( ن ا ر ا ک م و ل ا گ س ط س و ت د ش م ظ ن ت ل م ع ا م ن ا ر ش و ژ پ ن ا ر د د ش د ا ف ت س ا ن ا م ر د ل ک ت و ر پ ن ا م ر د ت خ ا ن ش ت ع ا س 2 س ل ج 8 ش ز و م آ ت ح ت ش ا و ر گ ف د ا ص ت صورت ب ا و گ و ش ا و ر گ ن ع ت و ن و م ز آ ش پ م ا ج ن ا ت ت ع ا س س أ ر و ر ا ب ک ا ت ف ت ا س ل ج. د ر ک ن ت ف ا ر د ش ز و م آ ن و گ چ ا و گ و ر گ ت د م ن ا ر د. د ن ت ف ر گ ر ا ر ق ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ا د ت ب ا ) م و د س ل ج ز ا ( س ل ج ر ا د ت ب ا ر د. د ش م د ا د ح ض و ت ل م ا ک ر و ط ب م ا ف م و س ل ج ن آ ف ا د ا س ل ج ر ر د. د ش م ر ا ر ق ر ب ن ع م د. د د مش ت خ ا د ر پ ف ل ا ک ت م ا ج ن ا م د ع ا م ا ج ن ا د ر ا و م س ر ر ب ب و د ش س ر ر ب د و ب د ش ن ع ت و ر گ ا ض ع ا ا ر ب ل ب ق س ل ج ک ف ل ا ک ت ت ا س ل ج ن ا ر د ر ا ع ش ا و ا ن ا ت س ا د ا م ا د ش د ا ف ت س ا ) ( ن ا ر ا ک م و ل ا گ س ط س و ت د ش م ظ ن ت ل م ع ا م ن ا ر ز ا ت ا س ل ج ن ا ر د چ ر گ ط ا گ آ ن ن ذ ل خ ا د م ن ا ا پ ز ا د ع ب. د ن د ش ئ ا ر ا ن ا ر ا ن ک ا ص ق و ا ن ال و م ر ا ع ش ا ز ا ت ف ر گ ر ب و ن ا ر ا گ ن ر ف م ا ف م س ا س ا ر ب د. ش د ز ش و گ ا ض ع ا ب ا م ک ز ا س پ ق ق ح ت ر گ پ م و ز ل د ر ا و م و ا ر ج ا ن و م ز آ س پ س ل ج ک. ت ت ف ر گ مم م رر ر ا ر ق دد د ا ر ف ا ر ر ا ت خ ا ر د ش ز و م آ ا ح و ل و و ز ج ت ر و ص ب ت ا س ل ج ص ال خ د ش د ا د ف ل ا ک ت ر ب و ال ع س ل ج ر ن ا ا پ ر د م م ا ج ن ا ا و گ و ش ا و ر گ و د ر ر ر د ر گ پ ن و م ز آ ز و ر 0 3 ز ا س پ و ن و م ز آ س پ ن ا گ ت ش ش ز و م آ ت ا س ل ج م ا م ت ا ز ا س پ و ر گ ا ر ب ا گ آ ن ذ ش ز و م آ س ل ج 4 م ل ع ا ش و ژ پ ر د ال خ ا ل و ص ا ت ا ع ر ت ج ب گر پ آزمون انجام ز ا س پ. ت ف ر گ د ش ر ا ز گ ر ب ا و گ ا ت ف ا غر ت م م ش خ ل ح ر م ن و م ز آ س پ و ن و م ز آ پش ل ح ا ر م ر د ا و گ و اش م ز آ ا و ر گ گ د ر س ف ا و ب ا ر ط ض ا م ش خ ر م ن ر ا ع م ف ا ر ح ن ا و گن ن ا م - ل و د ج ن م ز ر د م م م ش خ ن و م ز آ پش ن و م ز آ س پ ن و م ز آ پش ر ا م آ ص خ ا ش و ر گ اش ا و گ اش ا و گ اش م ز آ گن ن ا م 4 7 /04 ر ا ع م ف ا ر ح ن ا 4/69 د ا د ع ت 8/43 2 /35 7/06 2/ / / / /08
6 5 9 3 ز ا پ / 26 ر ا م ش / م ت ف ل ا س / ت خ ا ن ش - ل ل ح ت اس ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 8 6 ت ب ص ع و م ش خ ن م ز ر د م م م ش خ ن و ت و م ج ا ت ن م ز ر د م م م ش خ ن ک و ت ت ت ج ا ج ل ز و ت ب ا ر ط ض ا گ د ر س ف ا ن و م ز آ س پ ن و م ز آ پش ن و م ز آ س پ ن و م ز آ پش ن و م ز آ س پ ن و م ز آ پش ن و م ز آ س پ ن و م ز آ پش ن و م ز آ س پ ا و گ اش ا و گ اش ا و گ اش ا و گ اش ا و گ اش ا و گ اش ا و گ اش ا و گ اش ا و گ اش ا و گ ت. س ا د ش د ر و آ ا ر غ ت م ف ص و ت ج ا ت ن ق و ف ل و د ج ق ب ا ط م 4/77 6/63 4/64 2/0 2/99 2/64 2/95 2/90 2/29 5/2 2/66 0 /7 3/2 /57 /48 /47 4/78 9/20 4/ 0 3 /06 / /06 8 /72 /3 5/39 7 /02 2 /33 7 /76 4/39 9 / / / / / / /70 9/ /70 گ د ر س ف ا و ب ا ر ط ض ا م ش خ ت ا ر م ن زع و ت ن د و ب ل ا م ر ن ض ر ف پش د ر و م ر د ف ن ر م س ا کلموگروف آزمون اج ت ن 2- ل و د ج ت ا ر م ن زع و ت ن د و ب ل ا م ر ن م ش خ ت ب ص ع و م ش خ ن و ت و م ج ا ت ن ک و ت ج ا ج ل ب ا ر ط ض ا گ د ر س ف ا م ا ن ن و م ز آ ا و ر گ اش م ز آ اش م ز آ اش م ز آ اش م ز آ اش م ز آ اش م ز آ ف ن ر م س ا ف و ر گ و م ل ک ر ا م آ 0/47 ج ر د د ا ز آ ر ا د ن ع م 0/00 2 ا و ر گ ا و گ ف ن ر م س ا ف و ر گ و م ل ک ر ا م آ 0/9 4 ج ر د د ا ز آ ر ا د ن ع م 0/ /88 0 0/60 2 ا و گ 0/ / /6 0/89 ا و گ 0/5 7 0/5 8 0/66 0/78 ا و گ 0/ /2 2 0/46 0 0/4 2 ا و گ 0/ /7 6 0/00 2 0/3 ا و گ 0/ / 3 و ب ب ا ر ط ض ا م ش خ ا ر غ ت م ر د گرو دو ت ت ا ر م ن ع ز و ت ن ن د و ب ل ل ا م ر ن اا ا ر ب صفررر فرض ت س ا د ش ئ ا ر ا 2 ل و د ج ر د ک ن و گ ن ا م دد. ر گ د أ ت ا و گ و اش م ز آ گرو دو ر ر د و ن و م ز آ پش ر د ت ا ر م ن توزع ن د و ب ل ا م ر ن ض ر ف پش ن ع. د د ر گ م د أ ت گ د ر س ف ا ا و ر گ ن ا د ن ز ن ا ن ز گ د ر س ف ا و ب ا ر ط ض ا م ش خ ن و م ز آ س پ ت ا ر م ن گن ن ا م و ر ر ب ) ا و ک ن ا م ( ر غ ت م د ن چ س ن ا ر ا و ک لل ح ت اج ت ن 3- ل و د ج پال ر ث ا ن و م ز آ ولکز ا د ب م ال ن و م ز آ گ ن ل ت ر ث ا ن و م ز آ و ر ش ر رن ت گ ر ز ب ن و م ز آ ر ا د ق م ن و م ز آ پش ل ر ت ن ک ا ب ا و گ و آزماش DF ض ر ف DF ا ط خ F 9 2 / /69 7 ح ط س )p( ر ا د ن ع م 0/0 0 0 ا ت ا ر و ذ ج م 0/97 ر ا م آ ن ا و ت /0 0 /0 0 /0 0 /0 0 0/97 0/97 0/97 0/ / / / / / /40 2 3/09 3/09
7 ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ش خ ب ر ث ا ن ن ا ن ز ببن ب ک ک ک د د ن ت س ن آ ر گ ن ا ب ا ن و م ر ا د ن ع م ح و ط س ن و م ز آ پش ل ر ت ن ک ا ب د و ش م د ا ش م 3 ل و د ج ر د ک ر و ط ن ا م د ا ش م ر ا د ن ع م ت و ا ف ت ) گ د ر س ف ا و ب ا ر ط ض ا م ش خ ( ت س ب ا و ا ر غ ت م ز ا ک ظ ا ح ل ز ا ل ق ا د ح ا و گ و اش م ز آ ا و ر گ ن ا د ن ز. ) F=9 2 /5 9 و p<0/ ( د و ش م غر ت م م ش خ ب ا ر ط ض ا گ د ر س ف ا ا و ر گ ن ا د ن ز ن ا ن ز گ د ر س ف ا و ب ا ر ط ض ا م ش خ ن و م ز آ س پ ت ا ر م ن گن ن ا م و ر ر ب ا و ک ن ا م ن ت م ر د ا ر ک س ن ا ر ا و ک لل ح ت اج ت ن 4- ل و د ج ت ا ر غ ت ع ب ن م ن و م ز آ پش و ر گ ا ط خ ن و م ز آ پش و ر گ ا ط خ ن و م ز آ پش و ر گ ا ط خ ع ع عع ع ع ع ع ع ع ع ع ع ع ع و م ج م ت ا ر و ذ ج م ن و م ز آ پش ل ر ت ن ک ا ب ا و گ و آزماش ج ر د د ا ز آ ت ا ر و ذ ج م مانگن F 2/ / /92 ح ط س رp ا د ن ع م 0/5 ا ت ا ر و ذ ج م 0/9 0 ن ن ن ن ن ن ن ن ن ا و ت ر ا م آ 0/9 4 3 /0 0 0/ 7 0 /0 0 0/ /0 0 0/3 7 0/ 0 0/9 7 0/2 0 0/2 7 0/ /26 6 0/ /84 4 0/ /48 0/ /9 0/ / / /07 4 / / / / / / / /06 4 / / / / / /84 ت و ا ف ت م ش خ ظ ا ح ل ز ا ا و گ و ر گ و اش و ر گ ن ا د ن ز بن ن و م ز آ پش ل ر ت ن ک ا ب ت س ا د ش د ا د ن ا ش ن 4 ل و د ج ر د ک ر و ط ن ا م د. د ر گ م د أ ت ل و ا ض ر ف بنابران. ) =F 7 6 4/ 8 و 0/>p ( د ر ا د د و ج و ر ا د ن ع م و 0/>p ( د ر ا د د د و ج و ر ا د نن ن ع م ت ت و ا ف ت ب ب ا ر ط ض ا ظ ا ح ل ز ا ا و گ و ر گ و اش و ر گ ن ا د ن ز ن ا ن ز بن ن و م ز آ پش ل ر ت ن ک ا ب د. د ر گ م د أ ت م و د ض ر ف ان ر ب ا ن ب. ) =F 3 9 / 9 د ر ا د د د و ج و ر ا د نن ن ع م ت ت و ا ف ت گ د ر س ف ا ظ ظ ا ح ل ز ا ا و گ و ر گ و ااش ا و ر گ ن ا د ن ز ن ن ا ن ز بن ن و م ز آ پش ل ر ت ن ک ا ب چنن م p<0/ ( ر گ ج ت ن و ث ح ب د. د ر گ م د أ ت م و س ض ر ف بنابران. ) 5=F 6 6/ 5 و نن ن ع م ت ت و ا ف ت گ د ر س ف ا ظ ظ ا ح ل ز ا ا و گ و اش م ز آ ا و ر گ ر د ن ا د ن ز ن ا ن ز بن ک د ا د ن ا ش ن 2 ر ا م ش ل و د ج ر د ا و ک ن آ ل ل ح ت ج ا ت ن ش ش ا ک ث ث ع ا ب ا گ آ ن ن ذ ر ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ن ا م ر د ک د ا د ن ا ش ن ا گن ن ا م س ا ق م. ) F = 5 6 6/ 5 p > 0/ ( د ر ا د د و ج و ر ا د ن ن ذ ر ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ن ا م ر د ک د ا د ن ا ش ن ج ا ت ن ر گ د ت ر ا ب ع ب. ت س ا د ش ل ر ت ن ک و ر گ ب ت ب س ن ش ا و ر گ ن ا ن ز ر د گ د ر س ف ا ز و ر و ن ل م ج ز ا ل ب ق اا ا ش ش ش و ژ پ اا ا ت ف ا اا ا ب ض ر ف ن ا ا ت ف ا. ت س ا د د ر گ ن ا د ن ز ن ا ن ز گ د ر س ف ا ش ا ک ث ع ا ب ا گ آ ن ا ر ا ک م و س س ت و ر )293( ر ر ر ا خ ت ف ا و و ل ع ا ض ر ( 9 3 ( د ن م ر ف و ن ا ر م ع ن ا خ د م ح م ر ق ا ب ا ق آ )93( ب ا ر س و ر ا ز ل گ ( ن ا ر ا ک م و ن ر د ل آ ن و )202( د( ن ل ر ا گ ن ا ر ا ک م و چ ر آ )302( د ر ا و و ن ن ا ک د ا د ن ن ا ش ن ج ج ا ت ن ن ا. ت س ا و س م ) ( د م آ ر ا ک ا ن ر ا ک ف ا ر ک ف ر ا و خ ش ن گ د ر س ف ا م ئ ال ع ز ا ر گ ش پ ت خ ا ن ش ا ر ف ا ر و ا ب ح ال ص ا گ د ر س ف ا ا ن ا ش ن ش ا ک ق ر ط ز ا ن ا م ر د و گ د ر س ف ا ش ش ا ک ث ث ع ا ب ز غ م ق ق ط ا ن م ت ت ل ا ع ف ش ش ا ز ف ا و ل ل ا د گ م آ ن ا ج م ظ ن ت و ف ن م ف ط ا ع ا ش ن ک ا و ش ا ک گ د ن ت و ن ا م ر د. ت س ا ت خ ا ن ش ن ا م ر د ا گ آ ن ذ ن ا ب م ز ا ک. ت س ا د ش گ د ر س ف ا د و ع ز ا ر گ و ل ج ن آ د ن ر و آ د د د پ ک ک ب ک ت خ ا ن ش ت س ا ل م ت ش م ا ن و گ ر گ د ن ا. ت س ا ز ک ر م ت م د ر ا د د و ج و س ا س ا گ د ر س ف ا ل ال ت خ ا ر د د و ش م ض ر ف ک ت خ ا ن ش ا ن و گ ر گ د ر ب ت س ا ز ا ر ص ا ن ع اا ا م ا ن ر ب ن ن ا. ا ا د م ا پ د د ر و م ر د ن ا ا ر گ ع ق ا و ر غ ن و گ ر ا م ب ا ط ا ب ن ت س ا و ا ت ع ق و م ف ن م ا ب ن ج ب ب ا خ ت ن ا ج و ت ر ب ز ا ک د. ن و ش م ب ج و م ا ر ن آ ت ر و ح م م د ع و د ن د ر گ م ش ر ا ک ف ا ز ا د ر ف ا گ د د ن د ش ا د ج ث ع ا ب ک د ن ر گ م ر ب ر د ا ر ت خ ا ن ش ن ا م ر د
8 5 9 3 ز ا پ / 26 ر ا م ش / م ت ف ل ا س / ت خ ا ن ش - ل ل ح ت اس ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 7 ل ل م ک ت ا گ آ ن ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ع ق ا و ر د ت. س ا د و ب گ د ر س ف ا م ئ ال ع ش ا ک ا د ت ب ا ز ا ن ا م ر د ن ا ح ا ر ط ف ا د ا ن ر ت م م ب ر ا ش ا ک ت ت س ا ا گ آ ن ذ ن ا م ا ن ذ ر و ض ح ن ا م ر د ع و ن ن ا ا گ ژ و ز ا ک. ت س ا د و ب ن ش پ ت خ ا ن ش ا ن ا م ر د د ن ن ک ش ش ز ا د ر پ ر ظ ن. د ن و ش ر س ف ت ف ن م ا ن و گ ب ت س ا ن ک م م ک ت س ا ا د ا د و ر د ر و م ر د ژ و ب ت ا ع ال ط ا ش ز ا د ر پ و ح ن ز ا د ر ف ا گ آ ب ت ت ب س ن دد د ن ا د ر ک ب ر ج ت ا ر س ا س ا گ د ر س ف ا اا ا ر و د ک د ا ر ف ا ک ت س ا ن ا ر گ ن ا ش ن گ د ر س ف ا د و ع د ر و م ر د ا ن آ ت ا ع ال ط ا ل ب ق اا ا ر و د ب ط ط و ب ر م ک ا ر د ر س ف ا ر ک ف ت ا و گ ل ا ت س ا ن ک م م ا ت ل ا ح ن ا و د ن ر ذ پ ب س آ ز گ ن ا ل ال م ق ل خ م ال م ا ت ل ا ح د. ن ز ا س ل ا ع ف دا ا د ج م ت س ا گ د ر س ف ا ت ت و ا ض ق ن ن و د ب ا ر د د و خ ت ت ا س ا س ح ا و ر ر ا ک ف ا اا ا ت د د ن ز و م آ مم م ن ا م ر د ط ر د د ا ر ف ا ز ن گ د ر س ف ا د و ع ل ا م ت ح ا ش ا ک ر و ظ ن م ب ن ن چ م. د د ن ت س ن ت ت ع ق ا و ر ر گ ن ا ا م ن ا ا م و ز ل و د ن ت س د م آ و ت ف ر ل ا ح ر د ک د ن ر گ ن ب ن ذ ا د ا د و ر ن ا و ن ع ب گ د ا س ب ا ر ا ن آ و د ن ن ک د ا ش م. د ن ت ف ن ر گ ر ک ف ر ا و خ ش ن ا و گ ل ا م ا د ر د چگون مآموزند د ا ر ف ا ک ت س ا ن ا ر ب ض ر ف د ر ک و ر ن ا ر د و ت ت ا س ا س ح ا ر ا ک ف ا ز ا ا گ آ و م ف ش ا ز ف ا ت ج ر د ن د ب س ر ا و و ب ق ا ر م ا ک ن ک ت م ا غ د ا ا ب ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ا ش ز و م آ ب ت س ب ا و اا ا خ س ا پ ن آ ا ک ن ک ت ر گ ر ا ک ب ا ب ن ا و ت ب ک ر و ط ب ت س ا د ش ز ر م ا ن ر ب د ا ر ا ر غ و ر ا ک د و خ ن د ب ا س ح. ) ن ا ر ا ک م و ن ر د ل آ ن و ( د ر ک د ا ج ا ر غ ت ا ن آ ز و ر ب ر د و د و م ن ج ر ا خ ر ا ک د و خ ت ل ا ح ز ا ا ر ن د ب ا س ح و ت ا س ا س ح ا ر ا ک ف ا ش م اا ا ن آ ک د ر و آ م د و ج و ب ا ر م ف و ک ر د ن ا نا آ ا ر ب ف ص و ت ا ب س چ ر ب ن ت ف ر گ ر ا ک ب و ت ا س ا س ح ا و ر ا ک ف ا د ا ش م ) م م ر ص ق م ن ن )م ر ر ک ف ت و د ر ا د د و ج و ک د ز ن ر ط خ ک ت س ن ن ع م ن ا ب س ر ت س ا س ح ا ل ا ث م ا ر ب. د ن ت س ن ت ع ق ا و ز ا ح ح ص ر گ ن ا ا م ن د د و خ ا ز گ د ر س ف ا ر ر ا ک ف ا ج و ت م د ن ر ا د گ د ر س ف ا ق ب ا س ک ا ر ن ا ر ا م ب ن ذ ر و ض ح ت ر ا م. ) ن د ل گ ( ت س ن ع ق ا و ا ا م و ز ل ف ف ط ع ن م ط ح م ا د ص اا ا ن ن ذ ر ر و ض ح ا ر م ن ت ف ر ا ر س ف ن ت ر ظ ن ل ا ح ن ا م ز ا ب ن ج ر ا س ب ا ر ا ن آ ر ا ک ف ا ا د د ج م و د ز ا س م س ت و ر ( د د م ا ن مم م ( ت خ ا ن ش ا ر ف ش ن ب ( ا ر د د پ ن ا ل د ز ت. د د ر گ م ر ک ف ر ا و خ ش ن ش ا ک ث ع ا ب ق ر ط ن ا ز ا و د ز ا س م. ) و ن ا ر ا ک م ت ت ل ب ا ق د و ب ب ر و د ر د ت ح ت ا ن ر م ت ش م ک ت س ا ن ا ت خ ا ن ش ت ا ر غ ت ب غ ر ت ر د ن ذ ر و ض ح ا ت ر ا م ل م ع ت ز م ر ظ ن ن ا م ر د ت خ ا ن ش ت ن س ا ک ن ک ت ز ا ن ا و ت م ر ت م ک. د ن د خ ر ت ر د ن ب ت س ا ن ک م م ا ر گ د ر س ف ا ر ا ک ف ا ک ا ر و د. د ن ر ا د م ا ج ن ا د د ر ب ر ا ک د د ن ا و ت مم م د د ر ف ر ا ک ف ا ل ک د ر و م ر د ن ذ ر و ض ح ر ب ن ت ب م ا گ د د ت ر ا ب ع ب. د و م ن د ا ف ت س ا ت خ ا ن ش ت ا ف ر ح ت و ر ا ک ف ا ا ب ش ل ا چ. ) ن ا ر ا ک م و س ت و ر ( د ش ا ب ت ش ا د د د و ج و ر ا د نن ن ع م ت و ا ف ت م ش خ ظ ا ح ل ز ا ا و گ و اش م ز آ ا و ر گ ر د ن ا د ن ز ن ا ن ز بن ک د ا د ن ا ش ن 4 ل و د ج ر د ا و ک ن ا م ل ل ح ت ج ا ت ن ن ن ا ن ز م م ش خ ش ش ا ک ث ث ع ا ب ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ک د ا د ن ا ش ن ج ا ت ن ر گ د ت ر ا ب ع ب. ) F = 7 6 4/ 8 p > 0/ ( د ر ا د ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ک د ا د ن ا ش ن ز ن ر گ ش ا خ ر پ ا س ا ق م د ر خ و ر ر ب ا و ن ا م ل ل ح ت ج ا ت ن ن ن چ م. د د ر گ ن ا د ن ز ن ا د ن ز ن ا ن ز ر د ز و ت ن ک و ت ج ا ج ل و ن و ت و م ج ا ت ت ب ص ع و م ش خ ش ا ک ث ع ا ب ن ا ک 2( 9 3 ( ل ع ج ر ب )302( ک ت و پ )302( د ر ا گ و و ت پ ش و ژ پ اا ا ت ف ا اا ا ب ض ر ف ن ن ا اا ا ت ف ا. د د د د ر گ ت. س ا و س م )93( س ا ب ع ر و پ و م س ا ق ک ب ت ر ت ن د ب. د ر ب م د و س ط ر ش ت و ق ت ل و ص ا ز ا و د و ش م ر ا م ب ل ا م ع ا و ر ک ف ت ز ر ط ر د ت خ ا ن ش ر غ ت ب ر ج ن م ا گ آ ن ذ ن ا م ر د ل ح ر م ج ر د ت د و ب ب ث ع ا ب ر م ت س م ر و ط ب ل ا م ت ن ا و د ن ب ب ر ت ال ا ب م ا گ ر د ا ر د و خ ا ت د ن ک م ش ال ت د ع ب م ا گ ب ن ت ف ر ا ر ب ال ت ب م د ر ف ت ت ا س ل ج ر د ا ر د د و خ ت ال ا ک ر ش ا و ص ص ق ا و ن و د د د مم م م ا د ا د د و خ د ر ف ن ا م ر د ب ا گ آ و ش م ا ر آ ن ع ر د و د و ش م ر ا م ب ل ح ر م ب ت ت ا س ا س ح ا ب ت ب س ن ا گ آ ش ا ز ف ا و ت و ا ض ق ن و د ب ت ا س ا س ح ا ل د ع ت ث ع ا ب ا گ آ ن ذ ن و چ ت ف گ ن ا و ت م. د ا م ن م ل ح ر و ض ح دد د ن ک مم م ک ک م ک د ن ت ف ا م ق ا ف ت ا ک ن و گ ن ا م ک ز ف ا د د پ و ت ا ن ا ج ش ر ذ پ و ن د د ح ض ا و ب و د و ش م ن ا م س ج و ن ا و ر ک ت ت س ا د ش ص خ ش م ا ش و ژ پ ر د ک ر ظ ن ن ا ز ا ر م ا ن ا و د ش ا ب ت ش ا د م م ش ق ن ر گ ش ا خ ر پ ت ا ر م ن ل د ع ت ر د د ن ا و ت م ن ا ر ب ا ن ب
9 ا) و ف 7... ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ش خ ب ر ث ا ل ل ب ا ق د د و ش مم م ت ما ل س اا ا ب ط ط ب ت ر م ت ت ب ث م ا ر ا ت ف ر ب ج و م و د ا م ن ک م ک ف ن م ر ا ک ف ا و ف ن م ا ر ا ت ف ر ل د ع ت ر د ا گ آ ن ذ ن ا م ر د و ن ا م س ج ت ت ا س ا س ح ا ب ت ت ب س ن ا ر د د ر ف م ش خ ا گ آ و ج و ت ن ذ ر و ض ح ن ا م ر د ک ت ف گ ن ا و ت م ر گ د ت ر ا ب ع ب. ت س ا ج و ت ز ا ک اا ا ر ز د ر ا د ل ل ا ب ن د ب ا ر گ د ن ز ا د ا د خ ر ع ق ا و ش ر ذ پ و ق م ع ز و س ل د گ د ن ز ر د د ا م ت ع ا س ا س ح ا و د ن ک م ر ت ش ب ن ا و ر ب ا ر ن ذ ث د ا و ح و د ن ا م ن ل ب ا ق م ف ن م ر ا ک ف ا و ت ا ن ا ج ا ب د ن ر گ م د ا د ا ر ف ا ک ت س ا ن ا ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ن ا م ر د م م ا ب ن ج. ) و ل س ر و ا و ر م و ر ز ا ل ق ن ب ( د ن ن ک ب ر ج ت ت ب ث م ت ر و ص ن ا م ر د ش و ر ن ن ا ز ا ل ل ص ا ح ت خ ا ن ش ت ا ر غ ت س ا س ا ر ب ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ر ث أ ت ب ن ا و ت م ج و ت ش و ر ن ن ا. دددددد رد ک ب ت ب س ن د ر ف ا گ آ. د و ش م ا د ا د و ر ز ا د ر ف ر س ف ت و ا گ د د ر د ر غ ت و ر ا ت ف ر ا د م ا پ ب ت ب س ن د ر ف ا گ آ ش ا ز ف ا ث ع ا ب ن ا م ر د اا ا و ش ش ا ک ث ث ع ا ب د د ن ا و ت مم م دد د و ش مم م م م ش خ ز ز و ر ب ث ث ع ا ب ک ل م ا ع ب ت ب س ن د ر ف ا گ د د ر غ ت و ف ر ط ک ز ا ر گ ش ا خ ر پ ب ق ا و ع د. و ش م ش خ ز ا ر گ و ل ج ر ب و ال ع ن ن ذ ش ش ز و م آ. د د ر ک س ر ر ب ت ت ا ن ا ج م م ظ ن ت ا گ د د ز ا ا ر م ش خ ر ب ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ن ا م ر د ت خ ا ن ش ر ث أ ت ن ا و ت م ن ا د ا د ش ش ا ز ف ا ا ر س ح ق ق ط ا ن م ر د ب ص ع ا ک ب ش ت ال ا ص ت ا و د ش ج و ت و ش ز ا د ر پ ا ب ط ب ت ر م ز غ م ق ط ا ن م ر د ت ا ر غ ت ث ع ا ب ا گ آ ا ر ب ج و ت ر ت ش ب ر ا م و ل ر ت ن ک و ا گ آ ء ا ق ت ر ا ن د ب و ر ص ب ع م س ب ر ا ج ت ا ر ب س ک ل ف ر ر ا ش ش ا ز ف ا ب ج و م ر ث ا ن ا ک ت س ا د ر ف ا ر د م ش خ ا ب ط ب ت ر م ا ر ا ت ف ر و م ش خ ش ا ک ث ع ا ب و د ش ن ا ج د د ج م م ظ ن ت ب ر ج ن م ت ا ن ر د ک د ر ا د ل ا ب ن د ب ا ر ا گ آ ظ ف ح. ) 0 2 ن و ا ر ب ( د و ش ا گ آ د و خ ر ا د ا ش ش ز و م آ ل ح ر م ر د ت. س ا ز ا س م ا ر آ و د و خ ر ا د ا مشود د ا د ش ز و م آ د ا ر ف ا ب ن ا م ر د ع و ن ن ا ر د ک ل و ص ا ز ا ن ز ت ت ا ب ا ک ( د د ن و ش ر گ ر د ف ل ت خ م ا ل ب ا ق م ا خ س ا پ ر د ک د ز ا س م ر د ا ق ا ر د ا ر ف ا س ر ت س ا ا خ س ا پ و د ر د ا س ح ز ا ت ف ا ن و ز ف ا ر خ ا ت د د ر و م ر د س ئ ر ن د ر ک ن ا ب ص ع ر ظ ن ( د ز ا س م ن ک م م ا ر ر ا ت ف ر ک ا د م ا پ ت خ ا ن ش ت ص ر ف ت و ا ض ق ن و د ب د ا ش م. ) ت ت خ ا ن ش ت ت ص ر ف ت و ا ض ق ن و د ب د ا ش م ش ا ک ژ و ب. ت ش ا د د ا و خ ل ا ب ن د ب ا ر ر ت ر ث و م ر ا ت ف ر ت ا ر غ ت ت خ ا ن ش ن ا. ) د و خ ر ر ک م.د و ر مم م ر ر ا ک ب ن ا م ر د ا م ا ن ر ب ز ا ش خ ب ن ا و ن ع ب ز ن ز ا س م ا ر آ. ) ن ا ر ا ک م و ن ب ( د ز ا س م ن ک م م ا ر ر ا ت ف ر ک ا د م ا پ ز ا ص ا خ پ و چ ر ا چ ش ر و ر پ ت ال ض ع م ک م ا و ق ج و ت ن و ن ا ک و ر ل ر ت ن ک ل ا م ع ا ن د ب ک ر ح ت م د ع ز ا د ن ت ر ا ب ع ز ا س م ا ر آ ت ا ص و ص خ. ) ک و د ا س و ن ال پ ا ک ( د و ش م ف ص و ت ا گ ا ن ذ و ت و ا ض ق ر غ ق م ع ت ن ا و ن ع ب ک ن ذ ر ا د نن ن ع م ت ت و ا ف ت ب ب ا ر ط ض ا ظ ظ ا ح ل ز ا ا و گ و ااش ا م ز آ ا و ر گ ر د ن ا د ن ز ن ا ن ز بن ک د ا د ن ا ش ن 4 ل و د ج ر د ا و ک ن ا م ل ل ح ت ج ا ت ن ب ب ا ر ط ض ا ش ش ا ک ث ث ع ا ب ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ک د ا د ن ا ش ن ا گن ن ا م س ا ق م. ) F = 3 9 / 9 p > 0/ ( د ر ا د د و ج و ث ع ا ب ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ک د ا د ن ا ش ن ج ا ت ن ر گ د ت ر ا ب ع ب ت. س ا د ش ل ر ت ن ک و ر گ ب ت ب س ن ش ا و ر گ ن ا ن ز ر د ن ا ر ا ک م و م ا ر ب ل م ج ز ا ل ب ق ش ش و ژ پ اا ا ت ف ا اا ا ب ض ر ف ن ا ا ت ف ا. د د ر گ ن ا د ن ز ن ا ن ز ب ا ر ط ض ا ش ا ک ن ل ر ا گ د 3( 0 2 ( ن ا ر ا ک م و چ ر آ )293( ( ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ک د ا د ن ا ش ن ا ش و ژ پ ن ا. ت س ا و س م ) ( ن ا ر ا ک م و س ت و ر )302( د ر ا و و ز ا ک ن ا و ن ع ب ر ا و م ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د و ت س ا شد مختف ا و ر گ ر د ب ا ر ط ض ا کاش باعث آگا ذن ر ب ب ا ر ط ض ا ت ال ال ت ر خ ا ع ع ا و ن ا و ع ا م ت ج ا ب ب ا ر ط ض ا ت ل ا ح و ت ت ف ص ب ا ر ط ض ا ل م ج ز ا ب ا ر ط ض ا ع ا و ن ا ش ا ک ا ر ب ر ث ؤ م ن ا م ر د ش و ر ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ر ث أ ت ن ا و ت م ر گ د ت ر ا ب ع ب. د ن ت س ن ا ج ر ص ا ن ع و ت خ ا ن ش ر ص ا ن ع ب ا ر ط ض ا م م ف ل ؤ م و د. د و ش م د ا ف ت س ا ا ب س آ ر ا ظ ت ن ا ز ا د ن ت ر ا ب ع ت خ ا ن ش ر ص ا ن ع. د ا د ر ا ر ق ج و ت د ر و م ب ا ر ط ض ا ت خ ا ن ش ء ز ج ر ب ن آ ر ث أ ت گ ن و گ چ س ا س ا ر ب ا ر ا گ آ ن ذ د د ن ک مم م ن ا و خ ا ر ف ا ر ن د ب ا ش ن ک ا و ن ذ ا ا م ن ز ا ب ک ت ش ا د ج و ت د ا ب. ک د ز ن د ن آ ر د ال و م ع م و ص و ص خ ب ع و ق و ل ا ب ر ق ط ا ب ت ر ا ا ر ب ا ن آ ا ن ا و ت ن ت ف ر ن ب ز ا ث ع ا ب ک د ن ر ا د ت خ ا ن ش ا ر ا ج ن ا ن ب ا ر ط ض ا ل ال ت خ ا ب ال ت ب م ن ا ر ا م ب. ) ک ا ز و ک و
10 - ز و ر و ن - ل ع ج ر ب - ا ض ر ب- ا س ا ن ح - ن ال پ ا ک - ل ر ن ک ز ا پ / 26 ر ا م ش / م ت ف ل ا س / ت خ ا ن ش - ل ل ح ت اس ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 2 7 ع ب ط ش ز ا د ر پ ع ن ا م ن ا ر گ ن ن ا ر ا م ب ن ا ر د ل ا ث م ن ا و ن ع ب. د و ش م ط ح م ا ب ن ج ر گ د و ب ا ر ط ض ا ل ال ت خ ا ا ب ا ر م ا ن ا ش ن ا ب ر ث ؤ م ال ت ر خ ا ب ال ت ت ب م ن ن ا ر ا م ب ج ت ن ر د. د د ر گ م ل ئ س م ل ح ا ت ر ا م ا ظ ف ا ح ج و ت ر گ ر ا ک ب ن ا م ز ر د ت ا ع ال ط ا ل ل ا م ت ح ا ب ب ا ر ط ض ا ت خ ا ن ش ل ل م ا و ع ن ن ا ر ب ا ن ب. ) ن م ر گ ( د ن ن ک ر س س ف ت ز م آ د د ت ا ر ط خ ت ر و ص ب ا ر ن و ر ب ا ک ر ح م ح ح ص ا ن ر و ط ب ک د ر ا د ت. س ا ت خ ا ن ش ن ا م ر د ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ل ص ا س ا س ا و ا پ ف ر ط ز ا. د ن ر ا د ب ا ر ط ض ا ب ر ج ت ر ب ر ث و م ش ق ن اا ا ب ر ا گ ز ا س ر ظ ن گ د ن ز ف ف ل ت خ م اا ا ب ن ج ر د م م ش ش ق ن اا ا ن ا ج ک د ر ک ن ا ب ن ا و ت م ز ن ب ا ر ط ض ا ن ا ج ء ز ج ا ب ط ا ب ت ر ا ر د د ن ت س اا ا ن ش آ ا م ا ر ب ش ش ز ر ل و ت ش ح و ر ل د د ن ن ا م ا س ا س ح ا ا ب ط ب ت ر م ن ا ج ر ص ا ن ع. د ن ن ک م ا ف ا ا ز ش ن ت ا د ا د و ر و ت ا ر غ ت ر ا ب ر د ن د ر ک ل م أ ت ا ر ب ک ل ا ح ر د. م ر ت ر ا ش ن ا ج ر ص ا ن ع ب ت ب س ن ا م. م ن ز م ف ر ح ا ن آ ز ا ن ا م س ر ت س ا س ح ا ف ص و ت م ا گ ن ا ر ز ش ش ق ن ت ت ا ن ا ج ع ق ا و ر د. م ت س ن ا گ آ مکند ز ا د ن ا ا ر ا ر ا ن آ س ر ت ک ن و ر د ا ت ل ا ع ف ز ا و م ن ک م ن ث ک م ن ا م ت خ ا ن ش ر ص ا ن ع ن ن ذ ر ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ر د ک ت ا ر غ ت ن ر ت م م ز ا ک ف ر ط ز ا. د ن ر ا د ب ا ر ط ض ا د د ش ت ا و ز و ر ب ر د ر ا ک ن ا ل ب ا ق ر غ و ر ث ؤ م ت. س ا ن ا ج م ظ ن ت ژ و ب ن ا ج ا و گ ل ا ن د ا د ر غ ت د و ش م د ا ج ا د ر ف ر د ا گ آ ص ال خ ر و ط ب ک دد د ا ر ف ا ن ا ج و ت خ ا ن ش ا و گ ل ا ر د ر غ ت ق ر ط ز ا ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ک ت ش ا د ن ا ب ن ا و ت م د. و ش م د ا ر ف ا ن ا ر د ب ا ر ط ض ا ش ا ک ب ر ج ن م د ن ر ا د ب ا ر ط ض ا ز و ر ب ر د ک م م ش ق ن ع ب ا ن م ن ذ ت س ز ب ش ش ا ز ف ا ر ب ن ن ذ ر و ض ح ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د و ر گ ش خ ب ر ث ا. ) 9 3 (. و د ن م ر ف س ن ا ر م ع پ ن ا خ د م ح م ح ر ق ا ب ا ق آ : ر ا م ش م ر ا چ ل ا س ن ل ا ب س ا ن ش ن ا و ر س ا م ا ب ال ت ب م ن ا ر ا م ب د م ا و. : -6 7 ر و د ر ا ت ف ر م و ل ع ن ا ن ا و ج و ن ر د د ن ز ر ف د- ل ا و ت ا ض ر ا ع ت ش ا ک ر ب ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ش خ ب ر ث ا. ) (. ا ر ا م ش ن ن ا ز و م آ ش ن ا د ب ا ر ط ض ا و گ د ر س ف ا ش ا ک ر ب ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م و ر گ ن ا م ر د ت خ ا ن ش ش خ ب ر ث ا. ) (. ر ر ا خ ت ف ا و ل ع م -8. : 2 ر ا م ش م ر ا چ ر و د ت خ ا ن ش ن ا و ر ا د ر و ا ت س د ن ا ت س ر ب د ن و گ چ. ) (. م ن ا ف ص ا د ا ز. ر ط ق ر ش ن : ن ا ر ت. ل و ا پ ا چ ا گ آ ن ن ذ ر ب ن ت ب م ن ا م ر د ت ت خ ا ن ش د د د ج د د ر ک و ر اا ا ب گ د ر س ف ا ز ا ر گ ش پ م ت ف ن گ د ر س ف ا م ا د ر د 8( 8 3 ( ر ا ک ف ا ر ر و پ ف ف ل ا. ن م ج ر ت. ن ل ا ب ک ش ز پ ن ا و ر و ر ا ت ف ر م و ل ع ک ش ز پ ن ا و ر ص ال خ. ) (. ب ک و د ا س ب. آ ر ش ت ا ر ا ش ت ن ا وم: د ج م د ش ا ر و 2( 8 3 ( ن ب م س م ج ر ت ن ا م ر د و ل ر ت ن ک ش ز و م آ ب ا ر ط ض ا ت ال ال ت خ ا. ) (. پ پ پ ا چ پ ا چ د. ش ر ت ا ر ا ش ت ن ا : ن ا ر ت ل. و ا ل و ا ف ر ص م ع ل و ن ا ز م ر ب ا گ آ ن ذ و د ع ت و ش ر ذ پ ر ب ن ت ب م و ر گ ن ا م ر د ن ا و ر ش خ ب ر ث ا س ا ق م. ) 9 3 (. ع س ا ب ع ر و پ ن م س ا ق ر. ا ن ا ک : 4 2 ر ا م ش م ش ش ل ا س و ژ پ د ا ت ع ا م ا ن ل ص ف ش ش ن ا گ د ن ن ک ف ر ص م ر د ن ا ج شناخت تنظم و. ) 9 3 ). ف ب ا ر س م ر ا ز ل گ م. ا ب ط ا ب ط م ال ع ا گ ش ن ا د شد: ر ا س ا ن ش ر ا ک م ا ن ن ا ا پ ر م ا ز ل آ ب ال ت ب م ن ن ا ب ق ا ر م گ د و س ر ف و گ د ن ز کفت افسردگ ر ب ن ا م ر د ت خ ا ن ش ر ب ن ت ب م ا گ آ ن ذ ش خ ب ر ث ا -American Psychiatric Association. (2008). Diagnostic and Statistical Manual of Mental disorders, Fourth Edition Text Revision. Washington, Dc: Author. -Arch, J. J., Ayers, C. R., Baker, A., Almklov, E., Dean, D. J. & Graske, M. g. (203). Randomized clinical trial of adapted mindfulness- based stress. -Baer, R. (2003). Mindfulness training as a clinical intervention: A conceptual and empirical review. Clinical Psychology: Science and Practice, 0, Barlow, D, h. (2003). Anxiety and Its Disorder: The Nature and Treatment of Anxiety and Panic. 2th Edn. New York. Guilford press.
11 ا گ آ ن ذ ر ب ن ت ب م ت خ ا ن ش ن ا م ر د ش خ ب ر ث ا -Benn, R., Akiva, T., Arel, S., & Roeser, R. W. (202). Mindfulness Training Effects for parson and Educators of Children with Special Needs. Developmental Psychology. 48 (5): Besharat, M. A., & Shahidi, S. (200). Perfectionism, anger, and anger rumination. -Borkovec, T.D., & Newman, M.G. (999). Worry and generalized anxiety disorder. Comprehensive -BorkovecT T. D., & Costello, E. (993). Efficacy of applied relaxation in depression and cognitivebehavioral therapy in treatment of generalized anxiety disorder. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 6, Brown, W. B., Shahar, B., Szepsenwol. O., & Jacobs, W. J. (20). Mindfulness Based Cognitive Therapy Improves Emotional Reactivity to Social Stress: Results From a Randomized Controlled Trial. Behavior Therapy, 43(2): German, W. E., (2003). Behavioral and cognitive behavioral psychotherapy. In G. Stricker & T. A. Widiger (v.l. Eds.) & I. B. Weiner (Editor in chief) Handbook of Psychology vol.8 chinical Psychology. NJ: Jone Wiley & Sons. Clinical Psychology, Vol. 4, Adults: clinical formulation and treatment, Oxford, Elsevier Science, pp Davidson R.J., Kabat-Zinn, J., Schumacher, J., Rosenkranz, M., Muller, D., Santorelli, S.F., Urbanowski, F., Harrington, A., Bonus, K., & Sheridan, J.F. (2003). Alterations in brain and immune function produced by mindfulness meditation. Psychosomatic Medicine, 65(4), Deffenbacher, J. L. (999). Cognitive-behavioral conceptualization and treatment of anger. -Foa E. B., Kosak, M. J. (986). Emotional processing of fear: exposure to corrective information. Psychological Bulltein, 99, : Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders -Garland. E., L., & Howard, M. O. (203). Mindfulness-Oriented Recovery Enhancement Reduces Pain Attentional Bias in Chronic Pain Patients. Psychother Psychosom, 82: Goldin, P. R., & Gross, J. G. (200). Effects of Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) on Emotion Regulation in Social Anxiety Disorder. Emotion, 0(): Kabat-Zinn, J. (990). Full catastrophe living: using the wisdom of your body end. min to face stress, pain and illness. New York: Dell Publishing. -Kassinove, H., & Sukhodolsky, D. G. (995). Anger disorders: Science, practice, and common. -Kennerley, H. (995). Managing anxiety: A training manual. (2nd. Ed.), Oxford Medical Publications. -Oatley, K. (992). Best laid schemes: The psychology of emotions. Cambridge, England: Cambridge University Press. Piet, J., Hougaard,E. (203).The effect of mindfulness- based cognitive therapy for peevention of relapse in recurrent major depressive disorder:a systematic review and meta- analysis. Clined Psychology Review,3(6): Potek, R. (203). Mindfulness as a school-based prevention prevention program and its effect on adolescan stress, anxiety and emotion regulating: New York University Press. -R,L.,& Orsillo, S.M. ( ).Mindfulness And Aceptance Based Behavioral Therapies in Practice. London, UK:Guilford Press. rumination scale. Personality and Individual Differences, 3, Ruths, A. F., Zoysa, N., Frearson, S. J., Hutton, J., Williams,J.M. G., & Walsh, J. (202). -Schulman, P. (2004). Depression Prevention in adults. Schulman@ psych upenn. Edu Teasdale, J. D., & Barnard, P. J. (993). Affect, cognition and change: Re-modelling depressive thought. Hove, UK: Erlbaum. -Van Aalderen,J,R., Donders,A.R.,Giommi,F., Spinhoven,P., Barendregt, H. P., Speckens, A.E. (202).The efficacy of mindfulness- based cognitive therapy in recurrent depressed patients with and without a current depressive episode: a randomized controlled trial. Jornal Psychology Medical, 42 (5): Williams, J. M., Teasdale, J. D., Segal, Z. V., & Soulsby, J. (2002). Mindfulness-based cognitive therapy reduces overgeneral autobiographical memory in formerly depressed patients. Journal of Abnormal Psychology, 09(),50-5.
ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر
ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه
Διαβάστε περισσότεραر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &
ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ
Διαβάστε περισσότεραی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-
ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه
Διαβάστε περισσότεραا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی
Διαβάστε περισσότεραو ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م
Διαβάστε περισσότεραت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د
ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س
Διαβάστε περισσότεραد ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د
ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ
Διαβάστε περισσότεραن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی
ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر
Διαβάστε περισσότεραا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش
ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 2-24 8 : ص ص ت ال ح م و ص ا ص ت خ ا ا ه ه ل ح م ر د ر ه ش گ د ن ز ر س
Διαβάστε περισσότεραی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م
) د ن س ی و ن ) ع ل ا ط م ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ر ا م ش م ت ش ل ا س 9 3 2-3 5 2 : ص ص ر ش ن گ ش م ن ا ت س ر ش ا ت س و ر
Διαβάστε περισσότεραل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.
شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 1 1-12 3 ص ص ی ل ی ل خ د و و ا د ه ب ی ل غ ش ت ی ا ض ر ی ر گ ی ج ن
Διαβάστε περισσότεραن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن
ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ه ص ر ع ت ف ک ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق
Διαβάστε περισσότεραش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 1-3 4 1 : ص ص ن ا م ل ع م نن ن ا م ز ا س د د د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ج ن
Διαβάστε περισσότεραر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن
ز ا س م ه ی ر ا م ع م ی ح ا ر ط و ی م ی ل ق ا ش ی ا س آ ی ا ه ص خ ا ش ی س ر ر ب ن ا ج ن ز ر ه ش م ی ل ق ا ا ب ی ر ی د م ی د ه م ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ی ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ی ر ه ش ی ز ی
Διαβάστε περισσότεραه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )
ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک
Διαβάστε περισσότεραد ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د
Διαβάστε περισσότερα2
م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ر ت آ م و ز ش د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه ب ه ا ر 9 3 ص ص -8 3 7 ح س ن ع ل ب ر ر س ر ا ب ط ه م ا ن ر ه ب ر ت ح
Διαβάστε περισσότεραر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )
ه) ن و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 بهار م و د ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا
Διαβάστε περισσότεραر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )
ی ش ه و ژ یپ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 191 209 ص: ص ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر
Διαβάστε περισσότεραپژ م ی عل ام ه ص لن ف
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ
Διαβάστε περισσότεραج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن
ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41
Διαβάστε περισσότεραRelationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue12/Autumn 2012 PP: 9-19 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا ص ن ع ت / ا ز م ا ن ا ل و م. ش م ا ر ه د و ا ز د ه م پاز 1931 ص ص : -19 9 ب ر ر ر ا ب ط ه ب
Διαβάστε περισσότεραت س ا ه د ش ن.
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9 6-6 8 : ص ص م ال س ا ر و ه م ج ر د ا م ل ع م ر ا ج ه د ه ع ت ا ب ه ت س ب م
Διαβάστε περισσότεραم ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب
ش) خ ب ر 4 ف ن ر ا د ی ا پ ه ع س و ت د ر ک ی و ر ا ب ی ر ه ش ل ق ن لو م ح ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ث ا ی ب ا ی ز ر ا ) ر ی ال م ر ه ش ی ز ک ر م س م ش د ی ج م ن ا ر ی ا ر ی ال م ر ی ال م د ح ا و ی م ال س
Διαβάστε περισσότεραت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue13/Winter 2012 PP: 59-70 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ن ا ت س م ز م ه د ز ی س ه ر ا م ش. م و س ل ا س 9 5-0
Διαβάστε περισσότεραcognitive emotion regulation strategies
) ل ت ک Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 26/Autumn 2016 PP: 43-54 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1395 پاز م ش ش و ت س ب ه ر ا م ش. م ت ف ه ل ا س 43-54 : ص ص ف ن
Διαβάστε περισσότερα2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی
Διαβάστε περισσότεραن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن
ه ک ب ش ت ی ض و و ی ژ و ل و ف م و ئ ژ ا ب ن آ ه ط ب ا و ی ن و ک س م ی ا ه ز ا س و ت خ ا س ه س و ت ل ی ل ح ت ی ل ز ن ا ن ب ه ش ج ن پ ه ی ح ا ن : ی و م ه ل ا ط م ی ه ش ن و ت ا ف ا ص ت و ل ق ن و ل م ح 1 ه
Διαβάστε περισσότεραEngagement and Academic Achievement. Susan Saber Department of Psychology, Roudehen Branch,
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 5/Issue18/Spring 2014 PP: 111124 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 بهار م ه د ج ه ه ر ا م ش م ج ن پ ل ا س 1 1 1 4 2 1 : ص ص ل ص
Διαβάστε περισσότεραک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ع ی ا ن ص ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ن ی ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ی و ر
Διαβάστε περισσότεραي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 5-2 6 ص ص ن ا س ا ن ش ر ا ک ه ا گ د ی د ز ا ي ل غ ش ت ي ا ض
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و
Διαβάστε περισσότεραص ا د ق ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -2 8 5 9 م ق ا ی س ه م ی ز ا ن ک ا ر ب س ت
Διαβάστε περισσότεραی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت
Διαβάστε περισσότεραBINOMIAL & BLCK - SHOLDES
إ س ت ر ا ت ي ج ي ا ت و ز ا ر ة ا ل ت ع ل ي م ا ل ع ا ل ي و ا ل ب ح ث ا ل ع ل م ي ج ا م ع ة ا ل د ك ت و ر م و ال ي ا ل ط ا ه ر س ع ي د ة - ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ال ق ت ص ا د ي ة ا ل ت س ي ي ر و ا ل ع ل
Διαβάστε περισσότεραه ش م ر ه ش ه ط س و ت م م و د ع ط ق م ن ز ن ا م ل ع م 2
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 5 8-7 9 ص ص ل غ ش ت ا ض ر ا ب ن ا م ز ا س و ج و ف ن م و ت ب ث
Διαβάστε περισσότερα. ) Hankins,K:Power,2009(
ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 23-40 و ا ک ا و ی ز ی س ت پ ذ ی ر ی د ر ف ض
Διαβάστε περισσότεραKeywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 87-100 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ن ز د ه م تابستان 2931 ص ص : 1-0 0
Διαβάστε περισσότεραا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی
ه) ع ل ا ط م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ن د ب مدیریت و ن د ش نی ا ه ج بین ه ط ب ا ر تی خ ا ن ش ه ع م ا
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
Διαβάστε περισσότεραس ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 1 4-57 ص ص ت م ال س ر گ ج ن ا م ا ب ل غ ش ق ا ت ش ا ا ب
Διαβάστε περισσότεραد ن د و ب ط س و ت م. ن ا ی گ ن ه ر ف ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ی ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک
شی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ا و د ل ا س 3 7 1-16 8 ص ص ن ا ر د ن ا م ن ا ت س ا ن ا ی گ ن ه ر ف
Διαβάστε περισσότεραم ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1
Διαβάστε περισσότεραا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت
ي ش ز و م آ ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا س م ز 4 ه ر ا م ش م ف ه ل ا س 1 4-55 ص ص ه ط س و م ع ط ق م ر خ د ن ا ز و م آ ش ن ا د س ر
Διαβάστε περισσότερα2- Moorman 3 -Cohen et.al 4- Distributional justice 5- Procedural justice 6- Interpersonal justice
ا ش ا د - و ج ش ا د - ش ز و م آ ت د م و ب ه ه م ا ل ص ف ا س م گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ا م ش م ه ل ا س 1 8-3 9 ص ص ا ا س د ا م ز ا س د ا م ت ع ا و ا م ز ا س د و ه ش
Διαβάστε περισσότεραا ت س ز و خ د ال و ف ت ک ر ش ی ر ا د ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک و Comparison of Resilience and Mental Health of Blue-Color and White-Color Staff Members
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. /Issue/Summer PP: 6-7 ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 9 ن ا س ب ا م ه ز ا ه ر ا م ش. م و س ل ا س 6-7 : ص ص ) م ق س م ء ا ح ا ( ش خ ب
Διαβάστε περισσότερα1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,
ك) ب س ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 3 7-8 9 : ص ص ت ا ر ا د ا ر د ن ا
Διαβάστε περισσότεραamongst the Faculty Members
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 2012 PP: 919 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 9 19 : ص ص م ل ع ت أ ا ض ع ا
Διαβάστε περισσότεραا ر ف ی و ن ع م ی ر ب ه ر ل د م س ا س ا ر ب 2
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 5 1-9 7 1 ص ص ن ا ر ب د ه ا گ د د ز ا و ن ع م ر ب ه ر ا ه
Διαβάστε περισσότεραTeachers of Khoy City
ن) و ر د Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 01 PP: 43-54 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 43-54 : ص ص ی
Διαβάστε περισσότεραIntelligent and Normal Male and Female Students
Journal of AnaliticalCognitive Psycholoy Vol. 9/Issue /Spring 08 PP: ت خ ا ن ش ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 7 9 ر ا ه ب م و د و س ه ر ا م ش. م ه ن ل ا س : ص ص د ا ع و ش و ه ا ب ر س پ و ر ت خ د
Διαβάστε περισσότεραAssessments ج ا ی ر ب ی د ه م ی. Shahid Chamran University of Ahvaz Reza Maleki Shahid Chamran University of Ahvaz
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol /Issue1/Autumn 1 PP: 87-97 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 191 پاز م د ز ا و د ر ا م ش م و س ل ا س 7 8-7 9 : ص ص ت خ ا ن ش ا ر ف ب ا
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
Διαβάστε περισσότεραآ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی
5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناخت جامعه پژوهشها Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ن ا ز و م آ ش ن ا د بن ر د کارآفرن ۀ ح و ر ا ب ه
Διαβάστε περισσότεραATLAS green. AfWA /AAE
مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و
Διαβάστε περισσότεραش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 4-5 6 ص ص ه ل خ ا د م م د ع و ی ل د ا ب ت ن ی ر ف آ ل و
Διαβάστε περισσότεραا ه د ا ف ت س ا ا ب س ا ب ع ر د ن ب ر ه ش ی ر ب ر ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ر ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت GIS
ی ش ه و ژ پ ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن 5 9 3 ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب س ا ب ع د ن ب ه ش ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ن ا
Διαβάστε περισσότεραر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-29 ص ص 1 ی م ی ر ک ر و پ د ا و ج ا ر ا س س ر ا د م ن ا ر ی
Διαβάστε περισσότεραGholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue14/Spring 2013 PP: 2135 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه چ ه ا ر د ه م بهار 2931 ص ص : 3 5 2 1 1
Διαβάστε περισσότεραJob Involvement of Women Teachers
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 4/Issue15/Summer 2013 PP: 33-47 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 2931 تابستان م د ز ن ا پ ر ا م ش م ر ا چ ل ا س 3 3-7 4 : ص ص 1
Διαβάστε περισσότερα1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin
ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 زمستان 4 ه ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 1 1-10 3 ص ص ه د ن ی گ د ا ی ن ا م ز ا س ای ه ه ف ل ؤ م ت س ب ا ک ا ب
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
Διαβάστε περισσότεραد ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه
ه) د ن س و ن ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 7 6-0 8 ص ص ت ا ر ب د ا ه س ا س ا ر ب ن ا و ج ش ن ا د ه ن ا
Διαβάστε περισσότεραر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3
زش م آ ت در م ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا د ل ا س 9 9-3 1 1 ص ص ق ا ت ش ا ن ب ش پ ر د ن ا م ز ا س ت ه ر ا ز گ ت م د خ ر
Διαβάστε περισσότεραن ه ع ال م ط ا بی ان ز م
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ار س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 7-4 9 ص ص ش ق ه ع ل ا ط م ا ب ا م ز ا س ر گ د ا ر ب ر ا ز گ ت م د خ ر ب
Διαβάστε περισσότερα2. Cropanzano, Byrne, Bobocel & Rupp 3. Maslach, & Leiter 4. Kivimaki,, Elovainio,., Vahtera., & Ferrie 5. Masterson., Lewise, Goldman, & Taylor 6.
و ب و ش ش ز و م آ ت ر د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 9-4 1 1 ص ص ت ل ا د ع ن ی ب ط ا ب ت ر ا ن ی ی ب ت ر د
Διαβάστε περισσότερα2. Knowledge Management
ز و م آ ت در م و ر ب ر م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ا گ ن ا د 5 9 3 1 ر ا ب 1 ر ا م م د ل ا س 1 0 1-9 1 1 ص ص ن س ح ل ک ر ا د ا ر د ن ا م ز ا س ت م ال س ا ب ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت
Διαβάστε περισσότεραنگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج
فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي
Διαβάστε περισσότεραي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ن ا ي و ج ش ن ا
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و
Διαβάστε περισσότεραComponents and Job Stress
ي) ي ا ر گ ون ن ا ق Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue10/Spring 2012 PP: 39-49 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش م و س ل ا
Διαβάστε περισσότεραWomen referred to health centers of Varamin city
Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol 7/Issue 25/Spring & Summer 206 PP: 9-20 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ن ا ت س ب ا ت و ر ا ه ب م ج ن پ و ت س ب ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-20
Διαβάστε περισσότεραق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 9-5 1 1 ص ص د ا و ج ت ا س س ؤ م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ا ه
Διαβάστε περισσότεραMohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue16/Autumn 2013 PP: 33-50 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 9 3 1 ز ی ی ا پ م ه د ز ن ا ش ه ر ا م ش. م ر ا ه چ ل ا س 3
Διαβάστε περισσότερα2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S.
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه ل ا س 7 2 1-8 4 1 ص ص س ر ا د م ا د ت ب ا ا م ل ع م م ل ع ب ش و خ ا ب ه د ش ع ز
Διαβάστε περισσότεραو ی س ر گ ر و MADM ز ا ه د ا ف ت س ا Providing a conceptual model to evaluate the effects of job stresses on bank staffs health
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 5/Issue19/Summer 2014 PP: 19-30 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان م ه د ز و ن ه ر ا م ش. م ج ن پ ل ا س 9 1-0 3 : ص ص ا
Διαβάστε περισσότεραPredict amount of self-efficacy based on components of cognitive emotion regulation among students in Kurdistan University
Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol 8/Issue 29/Summer 207 PP: 75-85 ف ص ل ن ا م ه ر ا ن ش ن ا س ی تحلیلی - شناختی س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه ب ی س ت ن ه م ت ا ب س ت ا ن 6 9 3 ص ص : 8-5 7 5 پ ی ش
Διαβάστε περισσότεραا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ی ن ا ر ی ا ه ی ا م ر س و ر ا ک ز ا ت ی ا م ح ی ل م د ی ل و ت ل ا س د ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م
Διαβάστε περισσότερα: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ
5 7 0-9 : 5 2 ی پ ا ی پ 1 9 3 1 م و د ه ا م ش م ت ش ه ه و د / ی ک ش ز پ م ا د ی ژ و ل و ی ب ک ی م ه ی ش ن م و ی د ی و پ س و ت پ ی ک ی ا ه ت س ی س و و ا ی ز ا س ا د ج ت ه ج ب س ا ن م ی ش و ی ف ع م ه د و
Διαβάστε περισσότεραAn Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue/Summer 0 PP: -34 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل س و م. ش م ا ر ه ی ا ز د ه م ت ا ب س ت ا ن 9 3 ص ص : 3-4 ب ر
Διαβάστε περισσότεραComparison of the components of religious attitudes among students of Guilan University
Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 8/Issue 30/Autumn 207 PP: 6-72 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی تحلیلی - شناختی س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه س ی ا م پاییز 693 ص ص : 7-2 6 م ق ا ی س ه م ی ز ا
Διαβάστε περισσότεραا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ت ع ن ص ک ر ه ش ی ر ب ر ا ک ر ا ر ق ت س ا ر و ظ ن م ه ب ن ی م ز ر س ن ا و ت ی ب ا ی ز ر ا )
ه) د ن س ی و ن ز) ا ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 0 3-5 1 3 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س
Διαβάστε περισσότεραد ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9-0 3 : ص ص ه د ش ک ا ر د ا ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و و ن ع م ر ب ه ر ن ب
Διαβάστε περισσότεραYadollah Mehri Tehran University Nima Ghorbani University of Tehran Milad Sabzeh Ara Langroudi Tehran University
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue11/Summer 2012 PP: 9-20 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل س و م. ش م ا ر ه ی ا ز د ه م ت ا ب س ت ا ن 1 9 3 1 ص ص
Διαβάστε περισσότερα2. Podsakoff et al. 3. Bogler & Somech
صمد حسن ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 پاز 3 ه ا م ش م ه ن ل ا س 9 1 1-9 3 1 ص ص ن ا ن ک ا ک ش ن ا د م ه س ت ح ط س ا ق ت ا ا ب ن ا م ز ا
Διαβάστε περισσότεραمینا ی ل غ ش ش ی ا ر گ ه ر و ا ش م ه ت ش ر د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ه و ر د و خ ن ا ر ی ا ت ک ر ش ی ن ا ج ی ه م ی ظ ن ت ی ر ا ک ه
ت) م ال س ر ج م Journal of AnaliticalCognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 25/Spring & Summer 2016 PP: 2131 ت خ ا ن ش ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ن ا ت س ب ا ت و ر ا ه ب م ج ن پ و ت س ب ه ر ا م ش
Διαβάστε περισσότεραي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-32 ص ص د ی ع س ک ي ژ ت ا ر ت س ا ت ي ر ي د م ي ا ه ه ف ل
Διαβάστε περισσότεραر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر
Διαβάστε περισσότεραی ا د ت ب ا ه ر و د ی ض ا ی ر ی ف س ل ف ت ی ن ه ذ ی س ر د ه م ا ن ر ب ی و گ ل ا ی س ر د ه م ا ن ر ب : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک
() و د خ ن و م ز آ زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5 9 ن ا ت س م ز ه ر ا م ش م ه د ل ا س -6 ص ص ر ب د ک أ ت ا ب درس برنامه ب و ل ط م و گ ل ا ش
Διαβάστε περισσότεραwith Systems Thinking and Organizational citizenship Behavior
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 5/Issue18/Spring 014 PP: 47-58 ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 3931 بار م د ج ر ا م ش. م ج ن پ ل ا س 7 4-8 5 : ص ص ن ا م ز ا س د ن و ر
Διαβάστε περισσότεραی ا و ق ت د و ع س م ن
ه د ک چ ت م ال س ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ر ث و م ل م ا و ع د ب ت و ل و ا و ا س ا ش ر و پ ل ر ب ک ا ل ع د س ا ر ا ا ه ف ص ا ه و ژ پ ص خ ا ش ه ا گ ش ه و ژ پ ر ا د ا ت س ا ا و ق ت د و ع س م ا ر ا ا ه ف
Διαβάστε περισσότεραInvestigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 19-32 ف ص ل ا م ه ر و ا ش ا س ی ص ع ت ی / س ا ز م ا ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ز د ه م تابستا 2931 ص ص : 3-2 1 9 1 ب ر
Διαβάστε περισσότερα: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ
* د ن س ی و ن د ی ع س د ی س 12 1 : 24 ی پ ا ی پ 9 3 1 1 ل و ا ر ا م ش م ت ش ر و د / ی ک ش پ م ا د ی ژ و ل و ی ب ر ک ی م ی ر ش ن ش ر و ر پ و ر ی ث ک ت ع ر ا م ی ی ا ی ر ت ک ا ب ی ا ی ر ا م ی ب ع ل ا ط م
Διαβάστε περισσότεραم ر ک هلل ا د ا ز آ 4
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7 7-4 9 ص ص س ح ع ا م ت ج ا ت ا ف ک ا ه ه ف ل و م س ا س ا ر ب ا
Διαβάστε περισσότεραي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص EFQM ی ل ا ع ت ل د م س ا س ا ر ب ی ن ا م ز
Διαβάστε περισσότεραح م ز ه ص م ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م ي ر ي ت آ م و ز ش ي ا ن ش گ ا ه آ ز ا ا س ال م ي و ا ح گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 ت ا ب س ت ا ن 3 9 3 1 ص ص -4 1 1 8 9 ب ر ر س ر ا ب ط ه ت و ا ن م ن س
Διαβάστε περισσότεραا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د
:) ه ع ل ا ط م د ر و م 39 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ا ه ن آ ن ا ر د ا م و ن ا ر ت خ د ن ا ی م ر د ا ه ش
Διαβάστε περισσότεραخ شی ای ار ک ی اب زیرا ) را ن ت ه ر ش
د- س ه) ع ل ا ط م ر ه ش گ د ن ز ت ف ک ا ه ص خ ا ش ا ر ا ک ب ا ز ر ا ) ن ا ر ه ت ر ه ش ح ا و ن : د ر و م ر د م د ه م ن ا ر ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ر ه ش ز ر ه م ا ن ر ب ر ا ش ن
Διαβάστε περισσότεραJournal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3
م و ر د م ط ا ل ع ه :) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ن ی ا ن ه ا ی ا خ ال ق ی و خ و د ک ا ر
Διαβάστε περισσότεραل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ن ا ر ی ا ر ا س م ر گ ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا س م ر گ د ح ا و ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م ه و
زشی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 7-91 ص ص صصیلی ص ح ت عملللللکککرد با پیشرفت ه ز یی ی گ ن ا
Διαβάστε περισσότερα